Bilaketaren emaitzak - "Didáctica"

Grupo de investigación Infancias : Universidad Distrital Francisco José de Caldas / nork Rincón, Cecilia

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Copa equidad : Un espacio para el crecimiento emocional /

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Maestros y maestras : experiencias sobre su formación y cualificación permanente / nork Sierra Jaime, Teresa de Jesús

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“Expresión y creación por un mundo posible” : una experiencia pedagógica alternativa en Bogotá / nork Albarracín Barreto, Ruth

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Pedagogía de los sentidos, un pretexto didáctico desde el arte, la expresión y el lenguaje, para construir significado en los niños y niñas de educación preescolar / nork Medina, Blanca Lilia

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Transformando mentalidades : una política de calidad /

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Creando historias, me descubro libretista

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Escuela saludable a partir del arte para convivir / nork Pinilla Moscoso, Clara I.

“...Esta experiencia tiene como objetivo apoyar la labor que se adelanta en la educación por ciclos, especialmente en las dimensiones práctica, social y cognitiva, para mejorar la convivencia escolar, mediante la creación de rutas didácticas y adaptación como tácticas fundamentales para mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje desde la búsqueda de estrategias pedagógicas que permitan contrarrestar los impactos negativos que genera la violencia en el aula y en el colegio. ...”
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Catálogos etnobotánicos : deconstrucción del conocimiento y aproximación al saber / nork Laguna Rodríguez, Nelson Enrique

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Semillero TIC agustino : La inclusión como acto pedagógico /

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Aluna : científicos emprendedores /

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Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final

Aurkibidea: “...La comprensión de la realidad social -- Fundamentos de la propuesta pedagógica y didáctica -- Exploración y reconstrucción de significados -- Ciencias sociales y cambio representacional...”
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De viajes, viajeros y laberintos : innovaciones educativas y culturas contemporáneas / nork Aguilar Soto, Juan Francisco

“...Exploración por el mundo de las innovaciones y que encuentra que todos los cambios en la escuela son demasiado escolares; la pedagogía parece atrapada en temas como el currículo, el aprendizaje, la didáctica. Al buscar salidas a este bloqueo epistemológico que impide reales transformaciones en la educación, el autor halla claves fundamentales en los cambios culturales contemporáneos y en particular en las culturas juveniles. ...”
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¡Las aulas vivas… un lugar por descubrir! / nork Torres Amado, Lucy

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Las TIC en mi preescolar : una guía práctica y educativa para padres y docentes / nork Niño Peña, Nelsy Janeth

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Una propuesta para la construcción de conceptos básicos de estadística descriptiva en contextos cotidianos. Aplicación en sistemas particulares de las ciencias sociales y la educac...

“...El informe recoge los principales elementos de desarrollo de la propuesta didáctica y los principales avances logrados en las áreas de Matemáticas, Educación Física y Ciencias Sociales. ...”
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Rutas pedagógicas para las artes plásticas en las instituciones educativas del Distrito Capital

“...Contemplar situaciones de la educación en artes plásticas, cuya flexibilidad disciplinar, pedagógica y didáctica, permite formas de acercamiento a los actores a través de estrategias metodológicas de campo, particulares de este enfoque. ...”
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La ruta de Mutis : Ensamblajes Innovadores Escuela-Ciudad nork Samacá, Sandra

Aurkibidea: “...Un encuentro que trasciende y produce nuevas dinámicas pedagógicas Capítulo 4 Didácticas y aprendizajes...”
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Pintando un cuadro de voces.Un análisis sobre los modos de habla del maestro en el aula de clase. / [Documento electrónico] nork Albarracín, Ruth

“...“Pintando un cuadro de voces” es un análisis acerca de los modos de habla del maestro en la escuela, a partir de la mirada crítica sobre la secuencia didáctica (en adelante SD) “Pequeños artistas. Un museo a viva voz en la escuela”. ...”
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"La correspondencia interescolar: Un circuito de vida"

“...Para tal fin, en primer lugar, se realizaron trabajos individuales de reflexión que motivaron la escritura, a través de los Clubes de Correspondencia, en tanto el intercambio de correspondencia es una de las técnicas de Freinet empleadas para el trabajo en el aula y hoy no es usada como una técnica sino como una estrategia didáctica, o como herramienta de desarrollo de la lengua escrita. ...”
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