Resultats de la cerca - "Docente"
Matèries dins de la cerca
Matèries dins de la cerca
- Investigación pedagógica 50
- Metodología 43
- Innovación educacional 42
- Proyecto de educación 39
- Investigación 32
- Programa de investigación 32
- Proyecto de investigación 30
- Enseñanza 29
- Investigación aplicada 29
- Evaluación de la educación 24
- Formación de docentes 24
- Método de formación 24
- Pedagogía 24
- Programa escuela - ciudad 22
- Foro educativo 21
- Educación -- Política educacional 19
- Aprendizaje 18
- Educación 18
- Experimento educacional 18
- Modelo educacional 18
- Práctica pedagógica 17
- Innovación pedagógica 16
- Formas de aprendizaje 15
- Datos estadísticos 14
- Docente 14
- Métodos de aprendizaje 14
- Competencias del docente 13
- Docentes 13
- Laboratorio pedagógico 13
- Escuela 12
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Conversatorio : Comprender cómo se aprende /
Publicat 2016“…La coordinadora del Componente de Formación Docente del IDEP, Alba Nelly Gutiérrez y los investigadores Elsa Gatti (Paraguay) y Jaime Parra (Colombia) dialogan acerca de la importancia de reflexionar como maestro y maestra. …”
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ICEP. Innovación curricular en precalculo para la educación media. Informe final
Publicat 2000“…El cuarto anexo contiene una Propuesta curricular para la introducción a las funciones representadas por polinomios de grado dos que será publicada por "una empresa docente". El anexo quinto presenta los materiales que sirvieron de soporte durante las diferentes socializaciones del proyecto y el anexo sexto contiene un articulo que centra la atención en el proceso vivido entre los investigadores de "una empresa docente" y los profesores de las instituciones escolares del Distrito Capital, en la búsqueda de generar una innovación curricular. …”
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Informe de investigación -
Finalistas premio 2009 categoría innovación educativa/
Publicat 2009“…Propuestas finalistas al Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2009 categoría innovación, cada docente describe su propuesta y lo relevante para lograr un cambio significativo en la educación que reciben sus estudiantes …”
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Identificación de los aprendizajes ciudadanos escolares a través de la práctica pedagógica /
Publicat 2005“…En este informe se caracteriza y sistematiza la práctica pedagógica del equipo docente que formuló e implementó el proyecto de investigación de aprendizajes ciudadanos; además de identificar los imaginarios y relaciones construidas a partir del desarrollo del proyecto de intervención pedagógica. …”
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Informe de investigación -
Saberes tecnomediados ILE y recursos multimodales en el aula
“…Plantea como las TIC se constituyen como una mediación para el aprendizaje del inglés, donde el docente cumple un rol determinante en la creación de ambientes formativos. …”
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Video -
"IDEP, hito de ciudad", sexta emisión/
Publicat 2015“…Invitados especiales, Paulo Molina, subdirector Académico del IDEP; Marieta Quintero, docente e investigadora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; y Amanda Cortés, investigadora integrante del equipo Académico del IDEP. …”
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Video -
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Escenarios de aprendizaje de las matemáticas.Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica.
Publicat 2009“…Desde el año 2005 en el colegio Federico García Larca, particularmente en la jornada mañana, se inició un proceso de reflexión pedagógica y política entre algunos maestros quienes, viendo la situación de los estudiantes y el papel de la escuela, se involucraron en una reflexión continua sobre diversos aspectos de su práctica docente. …”
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Libro -
Informe final de los avances del proyecto "la escuela responsable de nuevos aprendizajes para nuevos retos"
Publicat 2000“…Ante tal análisis se vio la necesidad de empezar un intenso programa de capacitación docente desde la pedagogía y la sicología y se llegó a la conclusión de que la población estudiantil más importante para el proyecto y para la iniciación del cambio deseado, eran los niños de preescolar, siguiéndole en orden de importancia los consecutivos grados escolares. …”
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Informe de investigación -
Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase
Publicat 2001“…Este documento suministra información acerca del perfil del maestro frente a los estudiantes, donde, se intentan develar las concepciones que tiene el docente de los grados sexto a noveno respecto a la autonomía, cómo la refleja en su quehacer en el aula de clase, y cuáles son las consecuencias derivadas de dicha concepción, cuyo fin radica en generar criterios para "la formación de formadores" en autonomía. …”
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Informe de investigación -
Ambiente computarizado para el aprendizaje autodirigido del diseño (ACA2). Informe final
Publicat 1995“…En primer lugar, a partir de unas hipótesis iniciales basadas en la revisión de la literatura y la propia práctica docente del equipo en el Departamento de Tecnología de la UPN, así como de la práctica profesional del asesor, se ha venido consolidando una teoría sobre la Pedagogía del Diseño. …”
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Informe de investigación -
Modelo para el desarrollo de la cultura del emprendimiento en la educación básica y media en los colegios distritales
“…La propuesta sobre Emprendimiento para los estudiantes escolares del Distrito Capital, conjuga aspectos de formación propios de las formulaciones más importantes que en busca de la calidad soporta la política de la actual administración distrital, referida a las nuevas formas de aprendizaje, la participación activa, la innovación, la investigación como parte importante en el proyecto de vida de los estudiantes, así como la capacitación docente y reorganización administrativa. El modelo propone que cada Institución plantee en el PEI la reorganización en tres aspectos; estos son: la estructura organizacional, el componente curricular y la estructura metodológica. …”
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Informe de investigación -
Matemáticas escolares : Alternativas de enseñanza y aprendizaje desde diversos contextos /
Publicat 2010“…Este libro, Alternativas de enseñanza y aprendizaje desde diversos contextos, presenta la sistematización de la experiencia del profesor Eduardo Ramírez Osorio, que ha asumido un punto de vista crítico, al crear ambientes de formación en matemáticas diferentes a los que comúnmente se conocen; en este sentido, el docente logra consolidar diversos propuestas que favorecen el aprendizaje en distintos ambientes dentro y fuera del aula de clase, esto tiene un impacto, más que disciplinar, de orden social pues genera otras dinámicas de convivencia que trascienden la enseñanza de la matemática. …”
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Libro -