Rezultaty - "Educación especial"

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  1. Tránsito de la educación especial a la educación inclusiva: sendas diferenciadas en el entorno educativo od García Ríos, Diana Patricia, Jutinico Fernández, María del Socorro

    Wydane 2015
    “…El documento presenta una breve descripción del tránsito de la Educación Especial hacia la Educación Inclusiva, haciendo énfasis en esta última. …”
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  2. Aula urbana dial 46 od Cortés, María del Pilar [Locutora]

    Wydane 2005-11-20
    Hasła przedmiotowe: “…Educación especial…”
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    Sonido - Audio
  3. "Un reencuentro con la vida". Evaluación de una propuesta pedagógica para alumnos con discapacidad cognitiva

    Wydane 2001
    “…El presente informe final recoge la experiencia de trabajo desarrollada durante el año 2001, en el proyecto de investigación en el aula: "Un Reencuentro con la Vida", propuesta pedagógica alternativa para el trabajo con niños y jóvenes con Discapacidad Cognitiva Educable, del CED José Acevedo y Gómez, Educación Especial de la jornada de la tarde. Teniendo en cuenta el problema y los objetivos del estudio se describe en primer lugar, la situación problemática que dio origen a la propuesta pedagógica, posteriormente los planteamientos que la justifican y sus objetivos como investigación evaluativa, que buscan determinar la eficacia y pertinencia de esta a través de un seguimiento al proceso de implementación y a la determinación de sus resultados. …”
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    Informe de investigación
  4. Aula urbana dial 17 od Cortés, María del Pilar [Locutora]

    Wydane 2005
    “…Yolanda Sánchez, profesora de la institución comentó lo importante que fue el foro para el área de educación especial. Deyanira Daza docente de la institución Alemania Solidaria, comentó como se desarrolló el proceso en la institución. …”
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    Sonido - Audio
  5. El aula especial como generadora de proyectos de vida de nin@s con discapacidad cognitiva. Informe final

    “…Portafolio surge en el presente estudio como una estrategia pedagógica de carácter individual, resultado de la reflexión y el análisis de la praxis, de una mirada diferente en torno a la discapacidad cognitiva y de una lectura a la escasa proyección a futuro por parte de los alumnos de un aula de educación especial de la IED Gustavo Restrepo, de la jornada de la tarde. …”
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    Informe de investigación