Søgeresultater - "Escolares"

  1. Metodología para evaluación de impacto – MEI aplicado a los proyectos. "La investigación pedagógica en el aula - IPA, arquetipo para fomentar la ciencia y la tecnología en la cultura escolar” y “valoración y abordaje de procesos de desarrollo y aprendizaje en ciclo inicial”

    Udgivet 2015
    “...La Metodología de evaluación de impacto (MEI) es una estrategia diseñada y validada por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, con la cual se busca evaluar el impacto que han generado sobre las prácticas pedagógicas de los docentes, los procesos de aprendizaje de los estudiantes, la formación de los maestros como investigadores de su propia práctica, los procesos de gestión y organización escolar, la divulgación del conocimiento pedagógico, entre otros, los proyectos de investigación o innovación desarrollados por el Instituto. ...”
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    Informe de investigación
  2. Las voces de los sujetos: Sistema de monitoreo al Plan Sectorial de Educación

    Udgivet 2016
    Fag: “...Administración Escolar 2012-2016 Bogotá (Colombia)...”
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    Libro
  3. Aula urbana dial 46 af Cortés, María del Pilar [Locutora]

    Udgivet 2005-11-20
    Fag: “...Integración escolar...”
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    Sonido - Audio
  4. The School Community: collectivity Towards Transdisciplinary Research af Castañeda Lozano, Yebrail

    Udgivet 2020
    “...La comunidad escolar: colectividad hacia la investigación transdisciplinar ...”
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    Online
  5. La dimensión ambiental de los saberes de la cultura afrocolombiana: una alternativa para re-pensar las relaciones con la naturaleza af Escobar Benítez, María Stella

    Udgivet 2015
    Fag: “...El texto expone un capítulo de la experiencia de aula realizada en el marco del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE...”
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    Online
  6. Children in Exodus: Migrant Narratives as a Methodological Tool to Reconstruct School Trajectories af Linares Alvarado, Martha Liliana, Forero Londoño, Oscar Fernando

    Udgivet 2025
    “...Infancias en éxodo: narrativas migrantes como herramienta metodológica para reconstruir trayectorias escolares...”
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    Online