Torthaí cuardaigh - "Escuela"

Proyecto: La escuela y la construcción de lo público. Informe final

“…Por ello se consideró necesario especificar y caracterizar procesos de construcción de lo público en la escuela, su pertenencia a una nación y la relación estado-sociedad y la prueba de una estrategia pedagógica que posibilite la formación de tales competencias para la construcción de lo público. …”
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Estudio sobre ambientes de aprendizaje y sus mediaciones en la escuela

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Subjetividades y diversidad en la escuela, en estudiantes de Educación Media. de réir Peña Sánchez, Javier Adolfo

Ábhair: “…Escuelas Fines y objetivos Colombia--Bogotá…”
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La diversidad en la infancia: una mirada expedicionaria en la escuela de réir Ramírez Cabanza, Ana Brizet, Escorcia Romera, Tadiana Guadalupe

“…Así mismo, expone cómo los proyectos de vida se constituyen en factor protector ante la vulnerabilidad educativa y como la respuesta pedagógica de la escuela, para disminuir los diferentes factores de riesgo presentes en el contexto no solo escolar, sino familiar y barrial. …”
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Las transformaciones de la práctica evaluativa en el territorio de escuela de réir Fernández Sierra, Myriam Esther

“…Este articulo presenta los hallazgos relevantes de una investigación de carácter histórico en donde se describen las transformaciones de la práctica evaluativa escolar que, tomada como objeto de estudio, determina su propia periodización con continuidades y rupturas, a través de tres grandes eventos: la práctica evaluativa como parte del método didáctico, la práctica evaluativa entre resultados y procesos, y la práctica evaluativa de las pruebas a gran escala.Se presenta como un aporte a la investigación educativa que adquiere un espacio visible en el territorio de la escuela. …”
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Educación y Ciudad No. 28: educación y otras narrativas e la escuela de réir IDEP, Instituto Para La Investigación Educativ

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Educación, cultura y ciudad: São Paulo, una metrópoli de ebullición (1950) de réir Castilho Gonçalves, Mauro

Ábhair: “…escuela…”
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Aula urbana dial 2 de réir Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortés, María del Pilar [Locutora], Cortés Salcedo, Ruth Amanda [Locutora]

Ábhair: “…Relación cuidad y escuela…”
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El impacto de la descentralización sobre la calidad del servicio escolar de réir Chiappe, Clemencia

Ábhair: “…Escuela…”
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El ingreso de niños y niñas en la ciudad: El papel del maestro en la escuela de réir García, Beatriz

Ábhair: “…Escuela…”
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Memoria educativa y pedagógica en tiempos de globalización de réir Sánchez Moncada, Olga Marlene

Ábhair: “…Escuela…”
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Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Ramón Moncada; Corporación Conciudadanía - Medellín/

“…El investigador, Ramón Moncada, reflexiona acerca de la relación entre escuela y ciudad como dos dinámicas simultáneas de educación y aprendizaje. …”
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Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Elizabeth Castillo; Universidad del Cauca/

“…La investigadora Elizabeth Castillo, argumenta sobre la importancia de la escuela para producir un conocimiento que ayude a reconstruir una sociedad, considerando la dignidad como la capacidad de reconocer la magnitud de las diferencias lingüísticas étnicas de raza exaltando y dándole a ello el valor que merece. …”
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Observo, toco, pregunto, experimento y aprendo ciencia divertida en la escuela primaria de réir Roncancio López, Marisol

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La escuela espacio de convivencia. Voces y memorias de una experiencia educativa

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Maestros, maestras y derechos de la niñez : una aproximación desde la escuela

“…El estudio “Maestros, maestras y derechos de la niñez” es una apuesta por reivindicar el saber docente como eje central de los procesos constitutivos de la realidad en el colegio, así como para contribuir a la reflexión sobre el papel de la escuela en la garantía de los derechos de niños y niñas. …”
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La escuela imaginada : Representación y significación entre los tiempos de la cultura

“…Es por ello importante insistir en la idea de que la convivencia social s e aprende en nuestra sociedad básicamente en la casa y en la escuela. …”
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Ciudad, educación y escuela. El caso de Bogotá y Medellín 1936-1950

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La memoria pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela

“…La memoria educativa y pedagógica como elemento que reconstruye el sentido de la escuela, es la recopilación de una investigación desarrollada en dos instituciones educativas ubicadas en la localidad 18 del Distrito Capital; la IED Colombia Viva y Fe y Alegría la Paz Palermo. …”
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Desarrollo del pensamiento científico en la escuela : Proyecto Innovación en Formación Científica /

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