Resultats de la cerca - "Escuelas"

Parchemos: arts, politics and communication at school per Soler Rubio, Ricardo Alfonso, Viasús Quintero, Guillermo Alfonso

“…Parchemos: artes, política y comunicación en la escuela…”
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Educational inclusion and school coexistence in Chile: A look based on speeches by school directors per Montoya Ojeda, Claudio Andrés, Barraza Rubio, Diego Eliseo

“…Inclusión educativa y convivencia escolar en Chile: Una mirada a partir de discursos de directores de escuela…”
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Guardians of the Earth: Building Love with the Territory, an Educational Experience of Coexistence at School per Pulido-Montealegre, Erika Hazen, Moreno-Maldonado, Sebastián

“…Guardianes de la Tierra: construyendo amor con el Territorio, una experiencia educativa de coexistencia en la escuela…”
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Words of Peace: A Participatory Design Exercise that Promotes Peace Education in School per Barreto-Mantilla, Yuly Maritza, Cuenca-Camacho, Francisco Ernesto, Díaz-Caldas, María Paula, Cruz-Díaz, José Alejandro

“…Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela…”
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Training in social research skills from school: An experience at colegio Cundinamarca IED, Bogotá 2013 -2019 per Guzmán Cueto, Marta Cecilia, Pulgar Suárez, Luis Alejandro

“…Formación en habilidades de investigación social desde la escuela: Una experiencia en el Colegio Cundinamarca IED , Bogotá 2013 -2019 …”
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Reading of urban narrative in school: a contagion, interiorization and construction of social representations per Alfonso Talero, Óscar Emilio

“…La lectura de la narrativa urbana en la escuela: un contagio, una interiorización y una construcción de representaciones sociales…”
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Insects at school: an alternative in science education for the construction of a reflective and contextual environmental education per Sánchez Torres, Angélica, Reyes Del Valle, María Lizeth

“…Los insectos en la escuela: una alternativa en la enseñanza de las ciencias para la construcción de una educación ambiental, reflexiva y contextual …”
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Towards a Peaceful Coexistence in school: Perceptions of School Violence and Conflict Handling per Díaz Better, Sindy Paola

“…Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos…”
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Lidership school girls and young women in the education sector: a commitment policy to build peace per Parra Ordoñez de Valdés, Guisset Stephanny, Corpas Figueroa, Jessica Nathalie

“…Escuela de liderazgo para niñas y mujeres jóvenes en el sector educativo: una apuesta política para la construcción de paz…”
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The school as a peace facilitator scenario: a survey of work on ethical training school, to build better relations of coexistence within and outside the classroom per Rivas Buitrago, Ingrid

“…La escuela como escenario facilitador de paz: panorama de trabajos sobre una formación ética en escolares, para la construcción de mejores relaciones de convivencia dentro y fuera del aula…”
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La escolarización de niñas y jóvenes en Bogotá 1870 - 1920 / per Quijano Samper, María Solita

“…La educación escolarizada de las mujeres bogotanas se inicia a finales del siglo XVIII con la creación del Colegio de La Enseñanza en 1783, alcanzando su mayor desarrollo a finales del siglo XIX con la creación de un gran número de conventos, escuelas, casas de educación, escuelas normales, entre otros. …”
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Proyecto Ludomática /

“…Próximamente comenzará su expansión a nivel nacional a escuelas formales de Bogotá, Caldas y en la zona de distensión en los Llanos. …”
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Abriendo espacio al espacio. La proxemia en el aula

“…Después de ubicar los antecedentes personales y demostrar la pertinencia y aporte de este trabajo en el contexto de la realidad cotidiana, se presentan los propósitos, se delimita el objeto de estudio en siete maestros de siete escuelas oficiales de Bogotá, describiendo la metodología, para luego hacer un recorrido por algunos referentes conceptuales los cuales tienen un desarrollo bastante amplio. …”
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Exploración de la posibilidad de aplicación de una alternativa para la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica primaria, inspirada en las Actividades Totalidad Abiertas (AT...

“…La investigación refleja la formación académica de los niños de básica primaria de las escuelas experimentales, específicamente la enseñanza de las ciencias naturales se hace énfasis en la investigación, donde es fundamental el espíritu científico, se hace una revisión metodológica de diferentes trabajos sobre las dificultades para el aprendizaje, se identifican los esquemas alternativos de explicación o (pre-teorías), se hace un análisis epistemológico e histórico donde se establecen estrategias para organizar la clase y se obtienen resultados. …”
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Cartografías del territorio /

“…Son tres tipos de escuela en las cartografías de territorio. Una escuela en principios de siglo, una que promueve un ciudadano cívico para la nación y la otra es de un segundo tipo a mediados del siglo 20 e inicios del 21. …”
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Ludomática : micromundos lúdicos, creativos y colaborativos /

“…El proyecto nació en 1996 y comenzó su etapa piloto en 1998, en 6 instituciones de protección en Bogotá (147 niños) y en 5 escuelas formales del departamento de Bolívar (720 niños). …”
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Formas de participación de los padres de familia en veinte colegios de Bogotá : indagación en veinte colegios oficiales de Bogotá /

“…La Asociación de padres de familia en colegios y escuelas es obligatoria hace muchos años. Aunque la familia es la primera unidad en la formación de los hijos, los establecimientos educativos deben no sólo continuar con esta preparación, sino que lo tienen que hacer en unión clara con los padres de sus alumnos. …”
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Innovación, currículo, conflicto y participación. Sistematización de experiencias educativas /

“…En síntesis, este libro que recupera una práctica que ha sido jalonada por múltiples actores a través de la voz de 26 maestras y maestros y cuatro asesoras y asesores de sistematización, tiene la riqueza de abrirnos nuevamente a la esperanza de que el movimiento pedagógico está vivo en las escuelas colombianas, a través de infinidad de experiencias con las cuales construyen sentido en sus contextos estos hombres y mujeres que ofician como maestros y maestras, y que están a la espera de ser visibilizadas. …”
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Pensamiento pedagógico contemporáneo : experiencias de transformación colectiva a pie de página.

“…Este agenciamiento, intenta reunir y posicionar un grupo especializado de escritores, cuya impronta sea que sus participantes habiten la escuela: la sientan, la vivan, la sufran, para, más allá de evidenciar el qué se debe hacer, y así demostrar que saben, develen el es, y dibujen el cuadro de la realidad escolar con herramientas conceptuales que permitan vislumbrar líneas de fuga para crear escuelas otras. …”
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Desarrollo del pensamiento espacial y geométrico per Ortiz Legarda, Marina

“…Los resultados de esta evaluación permitieron identificar algunos aspectos que requieren más trabajo en las escuelas, tanto en el área de lenguaje como en el área de matemáticas. …”
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