Результати пошуку - "Escuelas"

Ecoserranias: bajo el manto de los ancestros, los niños y las niñas le devuelven un suspiro a la tierra. Informe final

“...En esta se mencionan algunos aportes metodológicos como: cine foros, talleres, rituales, caminatas y salidas ecológicas, visibilizadas desde algunas posturas teóricas, que se confrontaron en las vivencias pedagógicas al interior de la escuela, para entretejer e iniciar con la comunidad educativa desde los saberes ancestrales, las nuevas prácticas ambientales que favorezcan el desarrollo sostenible de los recursos naturales. ...”
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Lecciones aprendidas de la investigación sobre eficacia escolar en america latina за авторством Murillo Torrecilla, Javier

“...En este artículo se presenta un resumen de algunos de los resultados de los estudios amparados en el Movimiento de de integración de eficacia escolar desarrollados en América Latina en las últimas cuatro decadas.En primer lugar y tras una conceptualización de lo que es una escuela eficaz,se destacan cuatro de las características que definen la investigación sobre eficacia escolar desarrollada en la Región:su carácter aplicado ,el énfasis en la equidad ,el echo de recibir múltiples influencias teóricas y estar íntimamente ligado al desarrollo de la educación y de la investigación.En segundo lugar, y como núcleo central del artículo, se señalan los factores de eficiencia escolar agrupados en nueve grandes factores: Sentido de comunidad;Clima escolar y de aula :Dirección escolar ,Un currículo de calidad;Gestión del tiempo;Participación de la comunidad escolar;Desarrollo profesional de los docentes; Altas expectativas; e institucionales y recursos.El ar´ticulop cierra con algunas ideas para el futuro de esa línea....”
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Experiencias, saber pedagógico e institucionalidad за авторством Escobar, Luis Fernando

“...Se pretende, desde una lectura que se ubica en la perspectiva de la pedagogía crítica, realizar, en primer lugar, una conceptualización sobre lo que son las experiencias pedagógicas como tales, y, luego, hacer unas consideraciones desde algunas experiencias y en una perspectiva de transformación de la educación y la pedagogía, en las que se tienen en cuenta aspectos que, como la interculturalidad y el territorio, las redes como formas organizativas, la investigación y la posibilidad de transferir saber pedagógico aparecen como determinantes de formas emergentes de escuela, desde las cuales se obliga a repensar las relaciones en términos de posibilidades, entre experiencia pedagógica e institucionalidad....”
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Problem-Based Learning and STEM+ Approach for Technological Literacy among Emberá Students in the Second Grade of Basic Processes за авторством Arenas López, Andres

“...Through the Volver a la Escuela program, the Directorate for the Inclusion and Integration of Populations of Bogotá’s Secretariat of Education promotes flexible educational strategies to ensure that vulnerable populations can access and are included in the education system. ...”
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Conversatorio : asumir la educación como derecho de las personas /

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Conversatorio : reflexionar como maestro o como maestra /

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Conversatorio : Comprender cómo se aprende /

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Conferencia de Clausura/

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PEPA: pedagogies of unemployment. Didactic strategies for approaching social mobilization in basic primary education за авторством Caro Parrado, Jonathan, Pulido Patiño, Kelly Yojana, Yáñez Godoy, Luis Enrique

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El proyecto IDEP /

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Palabras de apertura a cargo de Nancy Martínez Álvarez/

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Constitución de la red de maestros en ciencias naturales de la localidad 11. Estudio de tendencias en enseñanza de las ciencias. Informe final

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Inclusión y diversidad por una sociedad igualitaria con equidad / за авторством Rojas Yara, Oneyda

“...Con sus métodos tradicionales, la escuela intenta conseguir altos resultados académicos, en ocasiones, sin tener en cuenta los ritmos de aprendizaje, y las características individuales, de allí que la inclusión sea la posibilidad de lograr una educación equitativa para beneficio de todos los estudiantes. ...”
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Espacios de lectura en voz alta en los primeros grados/

“..."Espacios de lectura en voz alta en los primeros grados: niños, padres y libros estrechan sus lazos alrededor de la escuela y la cultura", es el producto audiovisual de la propuesta desarrollada por la profesora Gloria Ramos en el grado transición de la Institución Educativa Distrital Ciudad Bolívar Argentina. ...”
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14 Colegios, 14 proyectos : innovando cambiando el sistema educativo /

“...Fomento de la Innovación en la Escuela a través de la práctica de la ciencia; 9. ...”
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“Documento de conceptualización técnica para el diseño de los ambientes de aprendizaje del Centro de Innovación del Maestro Casa Campin”

“...Para avanzar en la garantía del derecho a una educación de calidad y proyectar un sistema educativo que ponga en su centro la felicidad, los aprendizajes y la calidad de vida de los niños, niñas y jóvenes, la ciudad reconoce como elemento fundamental el liderazgo de los docentes y directivos docentes para avanzar en las transformaciones que se requieren en el aula, la escuela y la Ciudad Educadora, y establece como línea estratégica de acción a través de la Secretaría de Educación el Proyecto de Inversión Bogotá Reconoce a sus Maestras, Maestros y Directivos Docentes, Líderes de la Transformación Educativa. ...”
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El viaje de Caja de Pandora a través de la pandemia Pedagogía socioemocional para viajar, afrontar y crecer за авторством González Blanco, José Israel, Sandoval Gaitán, María Deisy, Meza Vittorino, Anie María, Hurtado Rodríguez, Luis Javier, Fino Celis, Tania Fino, Ojed, Diana Marcela, Herrera Grijalva, María del Pilar

“...El libro se cierra con la invitación a consultar algunas fuentes documentales para robustecer otros viajes en la comunidad educativa en la escuela presencial. ...”
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La formación de la conciencia ciudadana se inicia en la temprana edad: Niñas y niños de preescolar y básica primaria

“...El proyecto se presenta mediante capítulos que van describiendo en primer lugar la contextualización del problema y su radio de acción, los personajes que se involucran en la formación ciudadana dentro y fuera de la escuela y las diferentes percepciones que cada uno de ellos asume frente a la temática propuesta. ...”
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Los medios de comunicación: Un centro de interés competente. Informe final

“...Así el Colegio adelanta Proyectos Pedagógicos en: Formación para la autonomía, Afectividad, Trabajo Personalizado, F.A.S programa para la formación y acción social, Escuela de Lideres, Proyecto Didáctico de Comunicación, el Proyecto de Intensificación para la Educación Media Vocacional que consiste en proyectos de pre-investigación e innovación que proponen los estudiantes de grado décimo (anteproyecto) y de grado undécimo (parte práctica) buscando no sólo que el estudiante conozca las etapas de elaboración de un proyecto, sino que esté en capacidad de identificar problemáticas de interés propio y finalmente el proyecto de medio ambiente Bio-evolución en el Aula; estos como ámbitos que fortalecen en los estudiantes su capacidad de expresión en sus formas comunicativas para su interacción social y académica. ...”
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El IDEP /

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