Torthaí cuardaigh - "Escuelas"
Topaicí molta laistigh de do chuardach.
Topaicí molta laistigh de do chuardach.
- Investigación pedagógica 65
- Educación 53
- Escuela 52
- Pedagogía 45
- Enseñanza 42
- Proyecto de educación 38
- Investigación 33
- Programa escuela - ciudad 30
- Metodología 26
- escuela 25
- Educación ciudadana 23
- Innovación educacional 22
- Educación -- Política educacional 21
- Método de formación 21
- Aprendizaje 19
- Evaluación de la educación 19
- Experimento educacional 19
- Foro educativo 19
- Modelo educacional 19
- Programa de investigación 18
- Enseñanza y formación 15
- Innovación 15
- Ciudad 14
- Formas de aprendizaje 14
- Ciencias de la educación 13
- Investigación educacional 13
- Métodos de enseñanza 13
- Política educacional 13
- school 13
- Bienestar de la infancia 12
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Conversatorio: Escuchar a los niños, niñas y jóvenes, a sus familias y comunidades /
Foilsithe / Cruthaithe 2016Faigh an téacs iomlán
Físeán -
Proyecto innovación e investigación de las matemáticas en el aula.
Foilsithe / Cruthaithe 2006Faigh an téacs iomlán
Libro -
La organización: Una mirada para considerar la realidad como construcción dinámica
Foilsithe / Cruthaithe 2000Faigh an téacs iomlán
Informe de investigación -
La configuración teórica de la pedagogía de las disciplinas
Foilsithe / Cruthaithe 2015Faigh an téacs iomlán
Online -
El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica. Ambientes de aprendizaje en el aula: La autoorganización. Informe final
Foilsithe / Cruthaithe 2009“…Para la investigación El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica Ambientes de Aprendizaje en el Aula: La Autoorganización, la escuela es un escenario de construcción de lo público, en donde además, convergen tres elementos posibilitadores del mismo, que de manera correspondiente y dependiente están presentes, a saber, la participación, la organización (en todas sus formas) y la cultura organizativa, con sus conflictos, tensiones, valores, hábitos y discursos que caracterizan la convivencia de los colectivos. …”
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Informe de investigación -
Releasing oppressive heaviness: social emergencies and new citizen narratives in Latin America
Foilsithe / Cruthaithe 2022Faigh an téacs iomlán
Online -
Aula urbana dial 63
Foilsithe / Cruthaithe 2007-12-02“…La emisión del 02 presenta una crónica con una de las experiencias galardonadas en la categoría Premio a la Innovación Educativa y Pedagógica, el trabajo "Proyecto de aula, una alternativa para la innovación e investigación pedagógica en la escuela" realizado por 72 maestros y maestras del Colegio La Belleza - Los Libertadores. …”
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Sonido - Audio -
Manuales de convivencia y formación de la autonomía moral
Foilsithe / Cruthaithe 2021“…La escuela es una expresión de la sociedad cambiante de la que hace parte y replica, a diferentes escalas, la práctica de acciones discriminatorias y violentas. …”
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Libro -
El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica. Informe final
Foilsithe / Cruthaithe 2009“…Así, el proyecto se constituyó en un aporte a la transformación del papel del maestro, de la escuela y su currículo, y fue una invitación a transitar por lo desconocido, a abandonar las seguridades para enfrentar la incertidumbre e instalarse en otra manera de ver, interpretar y construir el mundo. …”
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Informe de investigación -
Derechos humanos y ambientales en los colegios oficiales de Bogotá. Estudio con escolares de los ciclos 3, 4 y 5
Foilsithe / Cruthaithe 2015“…Se inscribe en el componente denominado “Educación y políticas públicas” y surge del compromiso del instituto por obtener información y conocimiento acerca de la escuela, sus dinámicas y potencialidades en relación con los derechos humanos y ambientales; todo, en el marco fijado por el Plan de Desarrollo 2012-2016: Bogotá Humana. …”
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Informe de investigación -
La preescolarización del niño en la educación pública colombiana (1960-1994)
Foilsithe / Cruthaithe 2015“…Pero además, es un intento por superar la intención de indagar en el pasado el origen de los acontecimientos es más bien, una apuesta por conformar el esquema de circunstancias que hicieron posible la preescolarización de la infancia y su configuración como dispositivo de poder dentro de la escuela y la sociedad. Por tanto, el objeto que enmarca este artículo, gira en torno a cómo estas nuevas prácticas de subjetivación que se fueron instituyendo configuraron nuevas subjetividades infantiles preescolarizadas que en algún momento fueron “fenómenos curiosos”, pero que hoy día han dejado de ser extraños y hacen parte de lo que se enuncia y legitima de manera consustancial en la sociedad.…”
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Online -
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Estrategias para el acceso de personas con limitación visual a la Red Integrada de Participación Educativa - REDP- de la Secretaria de Educación Distrital. Informe final
Foilsithe / Cruthaithe 2002Faigh an téacs iomlán
Informe de investigación -
Los fenómenos naturales como emergencias: De la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones. Informe final
Foilsithe / Cruthaithe 2001Faigh an téacs iomlán
Informe de investigación -
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La evaluación académica: ¿una cuestrión pedagógica o técnica?
Foilsithe / Cruthaithe 2015Faigh an téacs iomlán
Online