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Proyecto Lector Escritor en niños : Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría
Utgiven 2000“…La propuesta pedagógica se concibe identificando las dificultades presentadas en los estudiantes de preescolar y primaria, acerca de los procesos lectores escritores y la forma como se aborda el tema, el objetivo principal se centra en implementar, validar y sistematizar una propuesta pedagógica a nivel teórico y didáctico que permita el desarrollo de actividades creativas, basadas en estrategias lectoras que fomenten el desarrollo de procesos cognitivos en los estudiantes. …”
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Informe de investigación -
Manejo de coordenadas geográficas
Utgiven 1998“…Este informe da cuenta de una innovación pedagógica encaminada a mejorar la enseñanza de la geografía y específicamente el tema "manejo de las coordenadas geográficas" por parte de los estudiantes. Se usaron varias estrategias para conocer la forma en que los estudiantes comprenden y manejan el espacio geográfico, entre las que se encuentran el uso de lecturas, interpretación de gráficos, elaboración de mapas, globos terráqueos, diagramas, y salidas a sitios de interés geográfico como el Instituto Agustín Codazzi. …”
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Informe de investigación -
Ambiente e- learning adaptativo en moodle basado en estilos de aprendizaje;La personalización del aprendisaje para el éxito escolar/
Utgiven 2017“…Motivo por el cuál se inicia con una investigación y consultando referentes teóricos se evidencia que muchos de los problemas además de la práctica misma son los estilos enseñanza, no coinciden con el estilo de aprendizaje de los estudiantes esto generado por que unos no van al mismo ritmo que el docente otros por que no van al mismo ritmo que van otros estudiantes y es ahí donde empiezan ellos a tener una dificultad para procesar la información como la reciben por los sentidos porque algunos estudiantes son visuales otros son verbales es decir que a unos la clase media puede resultar muy buena como otros no porque los otros necesitan más imágenes que a veces no se ofrecen dentro del aula, por ello nace la propuesta de desarrollar y ofrecerle a cada estudiante su curso particular para que puedan llegarle a cada estudiante de acuerdo a su necesidad de aprendizaje. …”
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Video -
Los medios de comunicación: Un centro de interés competente. Informe final
“…Así el Colegio adelanta Proyectos Pedagógicos en: Formación para la autonomía, Afectividad, Trabajo Personalizado, F.A.S programa para la formación y acción social, Escuela de Lideres, Proyecto Didáctico de Comunicación, el Proyecto de Intensificación para la Educación Media Vocacional que consiste en proyectos de pre-investigación e innovación que proponen los estudiantes de grado décimo (anteproyecto) y de grado undécimo (parte práctica) buscando no sólo que el estudiante conozca las etapas de elaboración de un proyecto, sino que esté en capacidad de identificar problemáticas de interés propio y finalmente el proyecto de medio ambiente Bio-evolución en el Aula; estos como ámbitos que fortalecen en los estudiantes su capacidad de expresión en sus formas comunicativas para su interacción social y académica. …”
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Informe de investigación -
TIC, TIC puedo entrar
“…Proyecto que promueve entre los estudiantes el sentido de pertenencia por cuidar del medio ambiente, involucrando las diferentes materias curriculares. …”
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Video -
Equidad de género y calidad de educación. Informe final
Utgiven 1999“…El estudio busca establecer las condiciones de equidad de género en la calidad de los procesos educativos que viven estudiantes de tres planteles de Bogotá. Tomando en consideración a estudiantes, instituciones, y las relaciones que se construyen dentro del aula. …”
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Informe de investigación -
Currículo integral apoyado con tecnología informática (definitivo)
Utgiven 1999“…La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad, en el uso de las telecomunicaciones como herramienta de investigación y en la evaluación de software educativo para que apoye el proceso de aprendizaje de sus estudiantes y adquiera confianza para orientar proyectos de aula apoyados con tecnología informática. …”
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Informe de investigación -
Proyecto de acción comunicativa en la escuela. Informe final
Utgiven 1997“…Este proceso estuvo dirigido a docentes, directivos, administrativos, estudiantes y padres de familia en diversos colegios Distritales de secundaria. …”
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Informe de investigación -
La orientación
Utgiven 1998“…El trabajo se realizó con estudiantes del Grado 601 en el Colegio Nuevo Liceo Granadino de la Localidad de Bosa. …”
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Informe de investigación -
Los niños y la literatura. Innovación pedagógica en instituciones educativas de pre-escolar y básica primaria
Utgiven 2000“…Proyecto de innovación realizado a finales de la década de los noventa, en cuatro instituciones educativas de Bogotá con los estudiantes de preescolar y básica primaria. Uno de los objetivos del proyecto fue que los estudiantes produjeran obras literarias, por lo que el proyecto fue complementado con la publicación de la revista literaria Sopa de Caramelo: …”
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Informe de investigación -
Un espacio limitado en su definición y descripción
Utgiven 1998“…Esta innovación pedagógica enseña la importancia de conocer el entorno y el espacio geográfico de la Localidad de Bosa a los estudiantes del grado 703 del Colegio Fernando Mazuera Villegas Jornada Tarde, mediante la investigación en el aula, fuera de ella y del colegio mismo se promueve que los estudiantes conozcan lugares especiales que la comunidad tiene como referentes para sus aspectos diarios o visitas, por ejemplo "TROPESON en Bosa", la misma Bosa la estación y otros lugares que son importantes para que los alumnos conozcan su entorno y entiendan la realidad en que viven. …”
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Informe de investigación -
Propuesta de innovación educativa para la flexibilización del proceso curricular en los grados 10º y 11º del colegio Santa Ana de Fontibón
Utgiven 1992“…Para poder lograr este cometido esta innovación hizo enfasis en la flexibilización del currículo para estudiantes de 10º y 11º grado del Colegio Santa Ana de Fontibón. …”
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Informe de investigación -
Los valores políticos en la comunidad escolar
Utgiven 1998“…El presente informe aspira a dar a conocer de manera sencilla, el proceso que se desarrolló desde septiembre de 1997, en el colegio República de Colombia en la indagación sobre las relaciones políticas de los estudiantes de Séptimo grado. Producto de la inconformidad en la participación de los estudiantes, se hizo Relevante conocer sus necesidades e intereses políticos cotidianos, lo cual es una forma de reconocer que las estrategias educativas que al respecto han sido implementadas hasta el momento, se han quedado cortas y que los imaginarios de los adultos que planean proyectan y programan no son suficiente motivación para la participación consciente de los jóvenes. …”
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Informe de investigación -
"De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza"
Utgiven 1998“…Producto de este ejercicio y haciendo uso de la investigación social, con énfasis en los métodos cualitativos etnográficos asumimos como reto indagar por los intereses de los estudiantes en edades entre los 11 y 14 años del Colegio Distrital José Félix Restrepo Jornada de la Mañana en los espacios académicos y la práctica educativa. …”
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Informe de investigación -
La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática. Informe final
Utgiven 2004“…Este informe da cuenta de una innovación educativa en el aula, la cual diseña e implementa un nuevo ambiente de aprendizaje que procura el desarrollo de la autonomía y la autorregulación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el área de tecnología e informática, con el objetivo que los estudiantes resuelvan problemas de forma autónoma en esta área de estudio. …”
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Informe de investigación -
Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones didácticas en el contexto de los alumnos de 6º a 9º de educación básica
Utgiven 2004“…Esta investigación responde a tres preguntas ¿Cómo aprenden los estudiantes?, ¿Cómo interactúan con las matemáticas? …”
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Informe de investigación -
Modelo para el desarrollo de la cultura del emprendimiento en la educación básica y media en los colegios distritales
“…La propuesta sobre Emprendimiento para los estudiantes escolares del Distrito Capital, conjuga aspectos de formación propios de las formulaciones más importantes que en busca de la calidad soporta la política de la actual administración distrital, referida a las nuevas formas de aprendizaje, la participación activa, la innovación, la investigación como parte importante en el proyecto de vida de los estudiantes, así como la capacitación docente y reorganización administrativa. …”
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Informe de investigación -
Semillero TIC agustino : La inclusión como acto pedagógico /
I publikationen uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777 (2012)“…Con esta propuesta se pretende comprender las dinámicas y transformaciones pedagógicas que se dan en estos ambientes de aprendizaje, así como su relación con el desarrollo de educación en los estudiantes. Para lo cual se plantea crear espacios que favorezcan la inclusión, donde cada estudiante, pueda opinar, observar, comparar y aceptar las diversas formas de vida asumiendo una posición crítica constructiva. …”
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Libro -
Efectos de la escritura como proceso en la producción de de textos argumentativos
Utgiven 2015“…La pregunta que guió este PDA fue: ¿Qué efecto tiene la escritura como proceso en la producción de textos argumentativos de estudiantes de cuarto grado de primaria?proyecto se desarrolló con estudiantes de una institución educativa distrital de la localidad cuarta de Bogotá. …”
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Online -
La conversación académica en la construcción de conocimiento de niños, niñas y jóvenes que experimentan barreras en el aprendizaje y la participación /
I publikationen uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/739 (2015)“…Por otra parte, según las investigaciones, en nuestros días, la educación aún tiene una estructura de jerarquía entre profesor y estudiantes. En ocasiones, el docente genera una serie de estrategias y actividades para todos los estudiantes, en aras de brindarles información y los educandos deben escuchar e intentar apropiarse de la mayor cantidad de información posible. …”
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Libro