Rezultati pretrage - "Experiencias"

El derecho a la educación: su valoración desde las vivencias situadas y diferenciadas de los y las estudiantes en el contexto escolar od Amézquita Quintana, Constanza

“…Para ello, se exploran los orígenes de esta noción desde la filosofía hermenéutica y se sugiere una mirada vivencial de los saberes y las experiencias de las y los escolares en los colegios de Bogotá. …”
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Inclusión y diversidad por una sociedad igualitaria con equidad / od Rojas Yara, Oneyda

“…Para la sistematización de la experiencia de inclusión de los estudiantes con discapacidad en el colegio San José de Castilla, se tienen en cuenta las acciones desarrolladas en los últimos cinco años, donde se ha pretendido a transformar las culturas, políticas y las prácticas que conducen del modelo de la integración al de inclusión. …”
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El contexto de “ruralidad” / od Serrano, Javier

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Escuela saludable a partir del arte para convivir / od Pinilla Moscoso, Clara I.

“…La experiencia Escuela Saludable a partir del arte para convivir, se desarrolló en la localidad 11 (Suba), de la ciudad de Bogotá, en el Colegio Prado Veraniego, Sede B, ubicado en el barrio del mismo nombre, que cuenta con las condiciones físicas de un colegio tradicional, sin pertenecer a los llamados “mega” colegios. …”
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Semillero TIC agustino : La inclusión como acto pedagógico /

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Premio a la investigación e innovación educativa 2008/

“…Adicionalmente incluye un video donde se visualiza cada uno de los proyectos de investigación y las experiencias de los finalistas. …”
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El cuento de leer : una estrategia innovadora en las prácticas de los docentes /

“…Experiencias innovadoras en Bogotá", disponible gratuitamente en PDF en el sitio Web del IDEP. …”
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Estudio memoria histórica y educación para la paz. aso Sumapaz

“…Se desarrollo un diplomado para el cual se inscribieron 52 docentes de Sumapaz que trabajaron en tres rutas: escrituras creativas, potenciación de experiencias y practicas pedagógicas, e investigación y política pública. …”
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Informe final de la identificación de elementos que soporten el diseño de los centros de innovación para el maestro

“…De acuerdo con el Plan de Desarrollo, en el marco de la Red de Innovación del Maestro, se construirán tres Nodos de Innovación de Maestros (también llamados Centros de Innovación), concebidos como “escenarios físicos donde se promoverá el diálogo de saberes y el intercambio de experiencias como puntos clave para el acompañamiento entre pares”. …”
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Maestros, maestras y derechos de la niñez : una aproximación desde la escuela

“…Desde esta perspectiva, el estudio planteó la necesidad de generar un proceso de cualificación docente, orientado hacia la ampliación y fortalecimiento de los conocimientos y capacidades de maestros y maestras, en torno a la sistematización de experiencias significativas sobre la vivencia de los derechos de los niños y niñas en el contexto educativo, con la participación efectiva de estudiantes de los colegios distritales. …”
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Educación rural: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI od Bustos Ramírez, Andrés Javier, Ramírez Aguirre, Adriana Consuelo, Hernández Machuca, Diana Carolina, Moreno Cruz, Luz Dary, González González, David Stiven, Riveros, Gerardo, Acuña Supelano, Edna Jeannette, Pilar Sánchez Álvarez, Nicaela del Pilar, Cifuentes Rodríguez, Plácido, Cortés Salamanca, Rafael Cortés, Rubio Álvarez, Alexander

“…La experiencia investigativa que se expone en este texto nace de la práctica laboral desarrollada por tres años (2015-2018), en la localidad de Sumapaz, allí se desarrollaron experiencias pedagógicas que generaron reflexiones sobre el papel del maestro en la escuela rural, reflexiones que surgen de la estadía permanente en el territorio. …”
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Liderazgo, emprendimiento y autogestión: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI od Garavito Suarez, Hammes Reineth, Castro Cruz, Liliana, Castro Cortes, Nancy Esperanza, Paz Marín, Francisco, Murcia Rodriguez, Andrea, Méndez Prado, Yeins Paola, Henao Gil, Jenny, Otalvaro Simijaca, Wuendy Johanna, Chavarro, Andrés Leonardo Calixto, Estrada, John Fredy, Jiménez Molinarez, Laura, Rubio Álvarez, Alexander

“…De manera específica, diez propuestas de maestras y maestros inspiradores que, con tiempos, experiencias y objetivos distintos, se han venido pensando lugares del liderazgo y la gestión en la escuela. …”
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Memorias, ancestralidades y pedagogías sensibles para la paz Tejiendo relatos a través de MemoriArte y Viajemos por Colombia desde Casa od Montoya, Irene, Díaz, Amanda, Martínez, Karen Andrea, Lara, Aida Verónica, Villamil, Jhobanna, Escorcia, Tadiana Guadalupe, Sánchez, Lina Fernanda, Ramírez-Cabanzo, Ana Brizet

“…Las dos experiencias aquí anudadas tejen relatos alrededor de las pedagogías sensibles, los lenguajes experienciales para la reconciliación y la paz, las narrativas de la memoria, ser cuerpo, ser palabra, ser arte y creación, la alianza familia, escuela y territorios, las TIC – TAC – TEP como escenarios para la alfabetización digital colegiada, las ancestralidades compartidas y la resignificación del SER, para delinear el artilugio de la posibilidad de una escuela de puertas abiertas cada vez más democrática y pluridiversa. …”
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"Veo, juego, leo, escribo rodando por mi ciudad". Informe final

“…Conocedoras de las nuevas corrientes pedagógicas, donde la integración y la innovación propenden por ofrecer caminos más asequibles y motivantes para los niños y niñas, decidimos aunar las experiencias que se han venido desarrollando con proyectos de aula en los niveles preescolar, segundo, tercero y quinto, con el fin de realizar un proyecto institucional con unos ejes unificadores. …”
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Estudio sobre los procesos de aprender y sus mediaciones en los escolares del distrito capital

“…Identificar y caracterizar doce (12) experiencias pedagógicas que proponen formas alternativas de abordar y comprender la pregunta por el sujeto que aprende; 3. …”
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Sentidos y horizontes de los adolecentes y jóvenes rurales, circundano las montañas od Rivero Zegarra, José Luis

“…En este trabajo se describen experiencias educativas de diversos adolescentes y jóvenes rurales enfrentados a una educación que no guiarda pertinencia con el contexto en el que viven y que no construyeron los horizontes que les podrían haber dado sentido y futuro. …”
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Nuevos sentidos y alternativas para la educación en contextos de transformación od Crespo Rubio, Carlos

“…Durante la última década, en esta región, las nuevas experiencias se han desarrollado para revitalizar la educación pública como un derecho humano. …”
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¿Comunidad educativa o sociedad educativa? od Roa Angarita, Claudia Janneth, Puentes, Wilson Torres

“…Pero este tema de la pretendida comunidad educativa no es ni puede ser una asunto descrito en el papel, debería ser, y algunos suponen que así es, una realidad, pero nuestra praxis en la educación básica oficial – primaria y bachillerato– y algunas experiencias de orden comunitario nos llevan a poner en cuestión, tal pretensión, púes aunque se hable de comunidad educativa, más parece que estamos frente a unasociedad educativa que genera control y normatividad.…”
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Challenges in Supporting Educational Trajectories and Transitions between Early Childhood and Primary Education od Restrepo Restrepo, Nataly, Benítez, Nilsa Shirley, Soto Muñoz, Maria Eugenia

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Proyecto equidad / od Díaz Blanco, Ana Mercedes

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