Результати пошуку - "Familia"

Camicreando. Una experiencia tecnomediada

“...Pretende minimizar las dificultades de aprendizaje en los niños y niñas entre los 6 a 8 años, a partir del uso y apropiación de los medios interactivos, en aras de incidir en su formación integral. La familia ha sido vital para fortalecer la lectoescritura y el trabajo en valores, desde el ser, el hacer y el saber. ...”
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"IDEP, hito de ciudad", quinta emisión - Parte 1/

“...En esta oportunidad, la quinta emisión de "IDEP, hito de ciudad" del 7 de octubre de 2015, nos trae el tema de la Clave para la Educación, "Escuchar a los niños, niñas y a sus comunidades", y el gran especial con el Álbum de los Derechos, estudiantes y padres de familia. Como invitada especial tenemos a Zaray, estudiante del Distrito y uno de los personajes más queridos del Álbum. ...”
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Desarrollo valorativo como horizonte de sentido. Informe final

“...Informe final de innovación en el área de valores en donde la autora busca establecer el fortalecimiento de los valores propios para tener un proyecto de vida más claro dentro de toda la comunidad educativa, que no solamente formara parte del trabajo de las estudiantes, sino también de los maestros, de los padres de familia, del personal administrativo y de servicios generales. ...”
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Proyecto afectividad y habilidades sociales

“...El proyecto por su índole de transversalidad involucra a todos los estamentos de la comunidad educativa, estudiantes desde prejardín a grado undécimo, directivos, docentes, padres de familia y personal de apoyo. Es un proyecto con permanencia en el tiempo. ...”
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"IDEP, hito de ciudad", quinta emisión - Parte 2/

“...En esta oportunidad, la quinta emisión de "IDEP, hito de ciudad" del 7 de octubre de 2015, nos trae el tema de la Clave para la Educación, "Escuchar a los niños, niñas y a sus comunidades", y el gran especial con el Álbum de los Derechos, estudiantes y padres de familia. Como invitada especial tendremos a Zaray, estudiante del Distrito y uno de los personajes más queridos del Álbum. ...”
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El desafío de "ir juntos" ... : una experiencia de acompañamiento pedagógico para el reconocimiento del saber del maestro, Tomo 2 / за авторством Barreto, Luz Dary, Mora, Juan Carlos, Neva, Luis, Niño, María Luisa

“...Este libro surge en el contexto de uno de los propósitos trazados por el IDEP relacionado con “Reconocer y promover saberes y prácticas pedagógicas generadas por colectivos de docentes que contribuyan a la transformación de la escuela, al fortalecimiento de sus relaciones con la familia, la comunidad, la ciudad y la región” (IDEP, 2017). ...”
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Análisis de la eduación básica en Bogotá за авторством Vergara, Carmen Helena, Simpson, Mary

“...Por eso conocer el peril del estudiante, no sólo en relación con sus características intrínsecas sino aquellas del contexto, como el nivel de ingreso de su hogar y la escolaridad de sus padres, son determinantes a la hora de diseñar las estrategias de intervención, no sólo pedagógicas sino de comunicación con los padres de familia....”
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Escuela, conflicto y paz. Dieciséis claves para la acción del maestro en el posconflicto /

“...La situación de salud mental del magisterio, los trastornos psíquicos de los estudiantes, las crisis emocionales de los padres de familia y el descuido en que el Estado sigue manteniendo a estos agentes, en cuanto a la atención digna en el tratamiento, promoción y prevención de su salud, constituyen un tropiezo serio en la consecución de la paz. ...”
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Profes transmedia : docentes en búsqueda de narrativas para la apropiación social del conocimiento / за авторством Solano Salinas, Rigoberto

“...El éxito de este laboratorio creativo fue tal, que de forma no planeada se vincularon estudiantes y padres de familia a las producciones mediáticas. Este escenario sirvió como punto de partida para plantear una serie de recomendaciones a tener en cuenta en las producciones transmedia al servicio de la visibilización de las actividades de maestros y maestras en el aula, para que de manera similar a como se hace en la industria del entretenimiento, sea posible desarrollar productos que se adecuen a los intereses de las diferentes audiencias. ...”
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La escuela: primer espacio de actuación pública del niño за авторством Rodríguez, Martha C.

“...Si se acepta que la escuela es el primer espacio de actuación pública del niño, los docentes de los primeros años de la vida escolar tienen un inmenso papel que cumplir en la labor de conducir y enriquecer el paso de la vida intima o privada en familia, a la vida social o pública en la escuela y el entorno social....”
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Aula urbana dial 12 за авторством Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor]

“...Mercedes Aponte y Armando Rodríguez, padres de familia que hacen parte de la mesa de trabajo, desarrollados en el IED General Santander, hablan sobre la experiencia en las charlas y talleres del foro. ...”
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El desarrollo educativo en Sumapaz y el rol del directivo : entre la institucionalidad y las comunidades. за авторством Baquero, Adriana

“...Los docentes en ocasiones fueron apoyados económicamente por los padres de familia, según cuentan algunos abuelos. En lo pedagógico las primeras escuelas de Sumapaz se caracterizaron por su método tradicional donde el docente fue sinónimo de autoridad y de respeto. ...”
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Premio a la Investigación e Innovación Educativa. Experiencias 2019 за авторством Chacón Pinilla, Ruth Stella, Flórez Osorio, Shirley, García Cruz, Darío Antonio, Martínez Cárdenas, Elba Azucena, Buitrago Pulido, Rubén Darío

“...En cada una es posible identificar la ruta seguida para atender a un problema educativo y hacer de este una oportunidad de aprendizaje en beneficio de la comunidad (estudiantes, profesores, directivos, padres de familia, vecindario, entre otros). Por su parte, en la modalidad de investigación es posible identificar ejercicios rigurosos que dan cuenta de un análisis profundo a un problema educativo dado. ...”
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Convivencia en la escuela, desafíos en un contexto de globalización, multiculturalismo y estandarización en medio de la diversidad за авторством Castiblanco Aldana, Juli Patricia, López Padilla, María Guadalupe, Valenzuela González, Jaime Ricardo

“...Los principales resultados y hallazgos de la investigación generaron valiosas reflexiones sobre el  rol de la escuela y la familia en la formación de generaciones capaces de convivir en medio de la diversidad....”
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"El modelo escuela nueva en el nivel de preescolar.Informe final"

“...Las acciones desarrolladas para la implementación del modelo Escuela Nueva se sintetizaron en la capacitación de docentes sobre los componentes metodológicos de la escuela activa, la motivación y organización de la comunidad y los padres de familia para lograr su concurso en las actividades escolares, la dotación de material didáctico pertinente y el inicio de la aplicación del método ALED para el aprendizaje de la lectoescritura. ...”
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El devenir de las tereas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea en Colombia: Una arqueología historica entre 1968 y 2006 за авторством Jimémez Becerra, Absalón

“...El presente artículo aborda el tema de las tareas escolares en Colombia, entre 1968 y 2006, en cuyo centro se encuentra el tema de la infancia escolarizada, la constitución de un nuevo dispositivo entre la escuela y la familia, la reglamentación de las tareas como objeto de preocupación gubernamental, su papel, ya fuera como castigo o actividad mecánica, su relación con el tiempo libre del niño; y por último, el papel de la nuevas tecnologías en la redimensión de las tareas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea....”
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Capítulo 1 : Premio a la investigación e innovación educativa 2011/

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Espacios de lectura en voz alta en los primeros grados/

“...Esta experiencia también está sistematizada en el libro "Leer en voz alta en la educación inicial: una experiencia estética que estrecha los lazos entre el niño, el libro y la familia". ...”
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Aula urbana dial 28 за авторством Cortés, María del Pilar [Locutora]

“...También, se escuchan las palabras de Ana Patricia Rivera y Omar Nieto (integrantes de la mesa de asociaciones de padres de familia) sobre las expectativas que genera el proceso. ...”
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Memorias, ancestralidades y pedagogías sensibles para la paz Tejiendo relatos a través de MemoriArte y Viajemos por Colombia desde Casa за авторством Montoya, Irene, Díaz, Amanda, Martínez, Karen Andrea, Lara, Aida Verónica, Villamil, Jhobanna, Escorcia, Tadiana Guadalupe, Sánchez, Lina Fernanda, Ramírez-Cabanzo, Ana Brizet

“...Las dos experiencias aquí anudadas tejen relatos alrededor de las pedagogías sensibles, los lenguajes experienciales para la reconciliación y la paz, las narrativas de la memoria, ser cuerpo, ser palabra, ser arte y creación, la alianza familia, escuela y territorios, las TIC – TAC – TEP como escenarios para la alfabetización digital colegiada, las ancestralidades compartidas y la resignificación del SER, para delinear el artilugio de la posibilidad de una escuela de puertas abiertas cada vez más democrática y pluridiversa. ...”
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