Search Results - "Formación"

Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico a través del aprendizaje basado en juegos para la educación ambiental, en estudiantes del grado 5 de primaria/

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La invéstigación en educación y pedagogía. Proyectos de investigación 1989 - 1999

“…El informe presenta fichas técnicas y resúmenes de 145 proyectos de investigación financiados durante 1989 y 1999 agrupados por distintas líneas temáticas, entre las cuales se encuentran: Educación matemática, desarrollo cognitivo y didáctica, lenguaje, competencias comunicativas y didáctica, formación ética valores y democracia, historia de la educación y la pedagogía, Innovaciones educativas, nuevas tecnologías aplicadas a la educación, estudios sociales de la educación y educación superior. …”
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Roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Informe final

“…Dentro de los debates de mayor actualidad en el contexto nacional e internacional se encuentra el que se relaciona con la educación y la formación de las nuevas generaciones. No son extrañas las alusiones en los diferentes medios de información al tema. …”
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Autonomía institucional: reto del fin del siglo by Ardila Pedraza, Amparo

“…La autonomía escolar no es el paso a la anarquía, es el paso a la responsabilidad social de todos los estamentos con la formación de la generación acual y de las venideras. …”
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Aprendizajes y capacidades fundamentales: claves de un nuevo escenario educativo by Ademar, Horacio, Vidales, Silvia Noemí

“…A la luz de los propósitos de democratizar  el acceso y apropiación del conocimiento,  construir ciudadanía y humanizar , en este  artículo se sostiene una perspectiva que  concibe a las capacidades asociadas a procesos tanto cognitivos como socioafectivos que garantizan la formación  integral A partir de ello, los proyectos curriculares y pedagógicos  deberán  enmarcarse   en políticas educativas inclusivas, preocupadas por la calidad, relevancia y  pertinencia de los saberes, y orientadas al  crecimiento y mejora de los sujetos y las  comunidades.…”
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Tareas digitales: Recurso didáctico para favorecer a argumentación

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Del revés al encuentro/

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Mnemotopía, el lugar de la memoria en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales/

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Aprendiendo del territorio rural, matemáticas para una vida sana/

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Doña naranja y sus amigas las rosáceas innovando en el paraíso/

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El diálogo pedagógico reflexivo, una estrategia para la construcción de acuerdos institucionales compartidos/

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Desarrollo del pensamiento espacial y geométrico es posible en los niños con : teselaciones para niños/

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Un colegio santuario para las aves/

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Diálogos entre filosofía - saber ancestral - danza : reflexiones sobre una experiencia educativa/

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Proyecto para la promoción e implementación de la educación inclusiva : Almirante Incluyente / by Infante, Nabor

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Compartiendo las competencias ciudadanas a través de la lúdica para mejorar la convivencia en el aula/

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Comunidades virtuales de aprendizaje en la escuela : análisis de las interacciones sociales para el desarrollo de colectivos inteligentes/

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Ambientes de aprendizaje y evaluación interlocutiva

“…La escisión que se hace del procesos educativo en cuanto a lo "convivencial" de unaparte y la "académico" de otra, se refiere al énfasis que hacen las comunidades educativas de una parte en la discipinarización de las conductas y comportamientos de los educandosy de otra la formación de los mismos en los saberes y conocimientos que valida la institución educativa a través de las áreas del conocimiento y los planes de estudio. …”
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Ciudadanía y escuela. Experiencias pedagógicas

“…Desde ese punto de vista, la formación ciudadana se hacía parte de los escenarios sociales diversos de la ciudad y no sólo se circunscribía a la escuela. …”
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La investigación social como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela : alumno-interrelación sociocultural y bajo rendimiento académico CDRC /

“…Frente a esta tendencia y a las dificultades de investigación en ciencias sociales, la Universidad de los Andes en el programa de formación permanente de docentes nos presenta una propuesta a los educadores del Distrito en convenio con la Alcaldía Mayor de Santafé de Bogotá y la Secretaria de Educación, "la investigación en Ciencias Sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela", este programa tiene como objetivos: aportar elementos para la comprensión de fenómenos sociales de cada comunidad educativa, desarrollar elementos conceptuales y metodológicos, en torno al conocimiento de la realidad social y el fortalecimiento de los proyectos educativos institucionales. …”
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