Ngā hua rapu - "Investigacion educativa"

Whakamahine hua
  1. Investigación educativa y pedagogía en Bogotá : estado del arte 2000-2004. Camargo Abello, Marina, Calvo, Gloria, Pedraza Ortiz, Alexandra

    I whakaputaina 2008
    Rārangi ihirangi: “…. -- La interpretación del sentido de la investigación educativa y pedagógica. -- Construcción de los objetos de conocimiento y su abordaje metodológico.…”
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    Libro
  2. Tendencias y necesidades de la investigación educativa y pedagógica en Bogotá

    I whakaputaina 2024
    “…La escuela como foco de acción de la investigación educativa y pedagógica; Núcleo 2. Enseñanza, aprendizaje y desarrollo; Núcleo 3. …”
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    Informe de investigación
  3. Estado del arte. Investigación educativa en Santafé de Bogotá 1987 - 1997

    I whakaputaina 1998
    “…A continuación, se presenta un informe final preliminar sobre el "Balance de la investigación educativa en Bogotá" realizado en las áreas: Enseñanza de las Ciencias, Informática Educativa, Educación Popular y Currículo, solicitadas por el IDEP. …”
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    Informe de investigación
  4. La producción de conocimiento pedagógico en comunidad innovación e investigación educativas. Informe final

    “…El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP como parte de sus objetivos estratégicos de desarrollo profesional de los docentes y directivos de las instituciones educativas, de educación básica y media, de la ciudad de Bogotá, en el marco del Plan de desarrollo “Bogotá mejor para todos”, se plantea la conceptualización y diseño de una Estrategia de cualificación, investigación e innovación educativa centrada en la construcción de comunidades de práctica pedagógica. …”
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    Informe de investigación
  5. Investigación educativa y pedagógica en Bogotá: Estado del arte 2000-2004. Informe final

    I whakaputaina 2006
    “…Este trabajo, centrado en la investigación sobre educación y pedagogía, hace necesario aclarar los tres elementos que lo convocan: la investigación, la investigación pedagógica y la investigación educativa, con el fin de introducir lo que contiene. …”
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    Informe de investigación
  6. Hacia una pedagogía del porvenir. Almanza, Tulia

    I whakaputaina 1998
    Ngā marau: “…INVESTIGACIÓN EDUCATIVA…”
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    Libro
  7. Trayectorias de un viaje por la investigación educativa desde el sentipensar de los maestros y maestras : experiencias en desarrollo del programa de pensamiento crítico Alfonso Dueñas, Ana Cristina, Cantor Saldaña, Sandra, León Díaz, Fredy Yamit, Cerpa Jiménez, Amalfi, Penagos López, Dihann Alexis, Gómez Tocarruncho, Francy Yulieth, Sierra Nova, Claudia Helena, Barragán Sierra, Claudia Bibiana, Pachón Solano, Mónica Alejandra, Restrepo Orjuela, Zaira Carmenza, Rodríguez Mendieta, Yenny Esperanza, Zapata Silva, Jhonnattan Jhossip, Escamilla Ballén, Héctor Fabián, Villamizar Peñuela, Luis René, Cuy Herrera, Marisol, Agudelo, Omar, Clavijo, Gina, Fraga, Diana, Rozo, Patricia, Gómez, Aura, Rodríguez, Jeovanni, Suárez, Laura, Tenjo, María del Pilar, Cañon Borda, Gayle Yurany, Cárdenas Molina, Iván Darío, Rincón Wilches, Matilde, Valenzuela, Janeth Alicia, Tovar Cortés, Elsa, Ojeda, Diana Marcela, Salcedo, Doris Marcela, Pérez Cepeda, David, Villalobos Acosta, Luz Amparo, Cajamarca Urrea, Mary Sol, Moreno Romero, Sandra Patricia, Martinez Niño, Hernando, Molina, Jeaneth Amelia, Barahona Cifuentes, Jeannette, Niño Pardo, Diana Carolina, Bernal González, Christian Camilo, Infante Forero, Nelly Johanna, Buitrago Muñoz, Diego Andrés, Herrera Ortigoza, Carmen Rosa, Cofles Estupiñan, Diana María, Puerto, Gustavo Leandro, Bernal López, Marco Fidel, Figueroa, Nury, Salazar Ortiz, Luz Mary, Chacón, Jonathan, Bernal Celis, Maricela, Herrera García, José María, Briceño Ruiz, Belkis Gimena, Barrero Cogua, Hermel Norberto, Acuña Beltrán [Compiladora], Luisa Fernanda, Londoño Cancelado [Compiladora], Adriana Marcela, Cardozo Espitia [Compiladora], Luz Sney, Bejarano Bejarano [Compiladora], Olga Lucia

    I whakaputaina 2021
    “…De tal manera, estas experiencias son fruto de este acompañamiento que ha realizado el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, que servirán de base y referente para seguir aportando en la configuración y consolidación de comunidades de saber y práctica pedagógica, así como en la conformación de colectivos y redes de maestros y maestras. …”
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Libro