Resultados de búsqueda - "Investigadores"

El género discursivo oral en el currículo escolar. Contribuciones desde comunidades académicas y científicas por Gutiérrez Ríos, Mirta Yolima, Hernández Rincón, Marleny

Materias: “…Maestro investigador…”
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El mandato festivo como escuela y la escuela como mandato festivo por Heredia, Cristina, Piñeros, Ángela, Franco, Cristian, Garzón, Marco, Mora, Nelsy, Alvarado, Patricia, Medina, Blanca, Guerrero, Zulay, Navas, Tamara, Bermúdez, América, Sánchez, Jhon Eber, Rosero, Jairo, Pineda, Mauricio

Materias: “…Maestro investigador…”
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Resignificando la educación: 12 reflexiones pedagógicas sobre la escuela por Buitrago Gómez, Martha Isabel, García Castellanos, Wilson Fernando, Gómez Caballero, Carmen Alicia, Gómez Garzón, Irma Constanza, González Vizcaíno, Nubia Esperanza, Piñeros Urrea, Mery Stella, Torres Ortega, Diana Constanza, Páez Cortes, Wilson, Ortiz Franco, Juan Vicente, Molano Rodríguez, Sandra Lorena, Jara Parra, Gilma Leonor, Jara Parra, Elizabeth, Borja, Carlos, Cardona Correa, Mónica, Martínez, Nidia Cristina, Cortés, Alexandra Giovana, Díaz Sánchez, Edisson, Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe, Ramírez Cabanzo, Ana Brizet, Gutiérrez Rueda, María Margarita, Márquez García, Sara Helena, Ospina Lozano, Luis Eduardo, López Valek, Fanny Margarita, Pineda Herrera, Francisco

Tabla de Contenidos: “…Página 177: El maestro investigador en el aula y su caracterización pedagógica. …”
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La pedagogía como saber prefesional en la formación de docentes por Gómez Esteban, Jairo

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Incidir en la educación por Torres, Rosa María

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5 mitos sobre la inteligencia y el talento por Samper, Julián De Zubiría

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Oficio de enseñar- saber pedagógico: la relación fundante por de Tezanos, Araceli

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Memorias del VI congreso internacional de investigación en educación y pedagogía : desafíos contemporáneos /

“…Al abrir la puerta o portada de estas memorias presentamos, a nombre del Instituto para la Investigación educativa y el desarrollo Pedagógico, las Memorias del VI Congreso Internacional de Investigación en Educación y Pedagogía, realizado el pasado mes de agosto, que reunió a investigadores de trayectoria nacional, algunos destacados invitados internacionales, docentes investigadores y grupos de investigación en formación, y quienes en conjunto superaron el millar de participantes, todo lo cual es signo de la riqueza del encuentro, de la discusión y del intercambio humano y académico del congreso. …”
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Educación, política y escuela desde Freire y las pedagogías críticas. por Chaustre Avendaño, Alvaro

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Proyecto "Club de Informática". Informe final

“…El presente informe académico dirigido a docentes e investigadores da cuenta del desarrollo de las diferentes fases y de los aportes significativos de la Innovación denominada Club de Informática, la cual se orienta a mejorar los ambientes y las prácticas de enseñanza/aprendizaje con el apoyo de la tecnología informática y las telecomunicaciones. …”
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Experiencias docentes, calidad y cambio escolar. Investigación e innovación en el aula /

“…La memoria del V Congreso de Investigación Educativa e Innovación Pedagógica promovido por el IDEP representa una interesante síntesis del proceso de investigación y pedagógico construido por investigadores, tanto académicos como docentes en diversas áreas …”
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Cátedra virtual de pedagogía. Informe final

“…Todo queda dispuesto para que cuando entren en funcionamiento las páginas web del IDEP, haya una vinculación de por lo menos 200 maestros investigadores y se pueda continuar con la propuesta. …”
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Caracterización del perfil sociodemográfico, académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá

“…El estudio se enmarcó en diferentes propósitos consignados en el Plan sectorial de educación 2008-2010, Educación de Calidad para una Bogotá Positiva, y reconoció una “cierta precariedad en el conocimiento” de los investigadores en educación acerca de los problemas de los docentes en Colombia. …”
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Programa de formación permanente de docentes la Innovación - la Investigación. Informe final

Tabla de Contenidos: “…En este informe se indica quienes conformaban los grupos de investigadores y se hace un análisis de los temas investigados en el marco del programa de formación permanente de docentes desarrollado por la CEPE en 1998. …”
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Educación en lectura y escritura : análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000/

“…Ponemos esta colección, Innovaciones y investigaciones del IDEP - Educación en lectura y escritura-, en manos de los investigadores especializados, de los maestros en ejercicio y en formación, de los formadores de docentes y del púlico general con el fin de ofrecer un aporte significativo a la discusión académica que permita reconocer nuevos caminos hacia el mejoramiento de la educación. …”
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Conversatorio : Comprender cómo se aprende /

“…La coordinadora del Componente de Formación Docente del IDEP, Alba Nelly Gutiérrez y los investigadores Elsa Gatti (Paraguay) y Jaime Parra (Colombia) dialogan acerca de la importancia de reflexionar como maestro y maestra. …”
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Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final

“…El presente informe académico dirigido a docentes e investigadores da cuenta de todas las fases de desarrollo de la innovación y aportes significativos de la misma orientados a mejorar los ambientes mediados por el uso de las calculadoras graficadoras que repercuta en la optimización de las prácticas de enseñanza de los docentes del área de matemáticas y en los aprendizajes de los estudiantes de décimo y once. …”
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Construcción de territorios de paz : subjetivaciones, resistencias ciudadanas y pedagogías para la no violencia. por Piedrahita Echandía, Claudia Luz, Pérez Gómez, Clara Inéz, Useche Aldana, Oscar

“…Los objetivos y procedimientos de esta apuesta investigativa apuntan al fortalecimiento del actual proceso de paz en Colombia, incursionando en una propuesta educativa que transitó en tres direcciones: a) Formación de docentes de instituciones educativas del sector oficial de Bogotá, por medio de un diplomado en temáticas relacionadas con una educación para la noviolencia y para la construcción de escuelas que se constituyan en territorios de paz. b) Sistematización de experiencias educativas producidas por redes de maestros que tiene como preocupación central la paz y la noviolencia. c) Fortalecimiento de redes de docentes investigadores en Bogotá. El interés investigativo estuvo centrado en la construcción de una propuesta pedagógica sobre territorializaciones de paz y redes de investigadores, en la cual participaron 50 docentes, pertenecientes a 42 instituciones educativas del Distrito Capital quienes laboran en distintas jornadas escolares. …”
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Documento síntesis del seminario y relatorías de 5 sesiones del seminario. Informe final

“…Estos espacios posibilitan el intercambio entre investigadores, maestros investigadores, maestros en formación y maestros en ejercicio alrededor de la investigación en educación y la pedagogía. …”
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Promo inscripción al Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2015/

“…Material que guía a los participantes para que tengan en cuenta que, se encuentran abiertas las inscripciones a los premios de investigación e innovación educativa 2015 bajo el concepto "Obras maestras y humanas" a fin de resaltar la labor de los docentes como investigadores bajo dicha categoría. …”
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