Результати пошуку - "Joven"

No somos vulnerables : escuela y niñez en situación de vulnerabilidad.

Предмети: “...Educación de Jovenes...”
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Formación en cultura ciudadana de niños, niñas y jóvenes de Bogotá a través del patrimonio cultural distrital (2009-2017)

“...Para la realización de este objetivo se produjeron tres documentos centrales que ofrecen elementos conceptuales y metodológicos, tanto en patrimonio cultural como en pedagogía, como insumos para una propuesta global que prepara el IDEP en materia de formación de cultura ciudadana en niños, niñas y jóvenes de Bogotá, a través del patrimonio cultural, entre 2009 y 2017. ...”
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La educación de adultos y jóvenes de el Centro Educativo Distrital nocturno Antonio Villavicencio Santafé de Bogotá, Informe final

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La representación de la noción de futuro en un grupo de jóvenes del Centro Educativo Distrital San Pedro Claver

“...El trabajo se concibe como diagnóstico porque nos permite conocer la representación que los jóvenes tienen de su futuro que conduce a una dinámica de acciones de cambio, es decir, bajo la óptica de acciones del presente sin desconocer el pasado para concordar con el futuro deseado; este proceso desarrolla una metodología prospectiva, entendida como la descripción de los futuros probables y posibles en los que se considera el pasado y los proyectos de los individuos. ...”
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Los saberes tecnomediados de niños, niñas y jóvenes de hoy: entre lo online y lo offline del mundo de la vida за авторством Ramírez Cabanzo, Ana Brizet

“...En la actualidad se plantea que niños, niñas y jóvenes dan cuenta de la emergencia de otras formas de aprendizaje y de saber en el entorno de la tecnocultura, gracias a que configuran ecosistemas comunicativos dentro de las interacciones que mantienen con los espacios de la web 2,0; en este contexto; le corresponde a la escuela visibilizar estos saberes tecnomediados para que se haga posible comprender el carácter hipertextual, conectivo e interactivo de sus narrativas, propias de la convergencia digital, y dar cuenta de que como sujetos acontecen, más que nunca, entre lo online y lo offline....”
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La conversación académica en la construcción de conocimiento de niños, niñas y jóvenes que experimentan barreras en el aprendizaje y la participación / за авторством Torres Baquero, Ana Cecilia

“...El presente trabajo pretende reconocer la importancia de la conversación académica en la construcción de conocimiento de niños, niñas y jóvenes que experimentan barreras al aprendizaje y a su vez, observar la participación del segundo ciclo del colegio Ciudad Bolívar Argentina, jornada mañana. ...”
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Resultado de la formación y capacitación técnica: Una apuesta por la inclusión digital y la convivencia de jóvenes en Bogotá. Informe final

“...Mediante el convenio 546 de 2014, suscrito entre la Alcaldía Mayor de Bogotá, el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP- y el Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud –IDIPRON, se buscó enlazar intereses en materia de promoción de la convivencia social y ciudadana con los de inclusión digital en el Distrito Capital, para realizar la unión de esfuerzos técnicos, financieros y administrativos con el fin de fortalecer la política pública de la Alcaldía Mayor de Bogotá en materia de convivencia e inclusión digital mediante un programa de formación y capacitación en TIC y software libre para jóvenes de 19 UPZ. ...”
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La representación social del espacio público escolar de los jóvenes estudiantes del grado séptimo en el Colegio Antonio José Uribe Jornada Tarde

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Reconstrucción de la memoria educativa y pedagógica. Colegio Salesiano León XIII (Localidad 17 - La Candelaria) y Casa del Joven Obrero - Instituto Técnico Salesiano Escuela Industrial de Cundinamarca (Localidad 16 - Puente Aranda)

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Programa de investigación pedagogía ciudadana 2008 – 2012. Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para niños, niñas y jóvenes de Bogotá

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La escuela y la ciudad : una mirada desde los derechos de los niños, niñas y los jóvenes de los colegios distritales de Bogotá D.C. /

“...Videos realizados en el marco del estudio: La Escuela y la Ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, niñas y los jóvenes de los colegios distritales de Bogotá D.C. ...”
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Una experiencia de vida en la formación de niños, niñas y jóvenes en el colegio Porfirio Barba Jacob IED, localidad de Bosa de Bogotá D.C. за авторством Álvarez Betancur, Olga Lucía, Enciso, Graciela, Largo Salamanca, Gerardo, Melo Ballesteros, Ros Mary, Niño Carreño, Rosaira

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Territorios de vida, participación y dignidad para niños, niñas y jóvenes. Investigación sobre activación y fortalecimiento de redes para la garantía y goce efectivo de derechos

“...La investigación Territorios de vida, participación y dignidad de niños, niñas y jóvenes, de la cual este escrito es uno de sus productos, responde a la inquietud ética, política y pedagógica que plantea la vulneración de derechos de los NNJ. ...”
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La ciudad como escenario de acción educativa de las organizaciones juveniles. за авторством Cubides Cipagauta, Humberto, Salinas Herrera, José Aladier

Предмети: “...Jóvenes y educación...”
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Educational Policy for School Re-entry in Chile: Contributions from the Experience of Young Graduates за авторством Sepulveda Pavletich, Julián, Calventus Salvador, Joan

Предмети: “...experiencia de jóvenes graduados...”
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La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad

“...Una práctica relativamente habitual en las instituciones educativas ha sido la base para el desarrollo de la propuesta la relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños niñas y jóvenes en El Colegio Santa Librada Institución Educativa Distrital, así, de la ejecución de expediciones pedagógicas surge toda una propuesta que ha ido dando sentido al quehacer pedagógico institucional. ...”
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Un recorrido por los lugares habitados de los y las jóvenes: un camino en la comprensión del territorio del microtráfico desde la geografía de la percepción en el contexto escolar за авторством Ramírez Villareal, Fabián Orlando

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¿Como ha sido la vuelta? за авторством Sánchez González, Diego

Предмети: “...Agrupaciones juveniles y jóvenes y participación política....”
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Culture Without Hate: A Bet from the New School Youth of Ciudad Bolivar, Bogota, Colombia in the Context of Pandemic за авторством Carrillo-Pachón, Orlando, Vélez de la Calle, Claudia del Pilar

Предмети: “...jóvenes escolarizados...”
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Resultados de la evaluación de impacto (MEI) al proyecto: “La escuela y la ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes de la ciudad de Bogotá”

“...Desarrollar un estudio que aporte a la construcción de conocimiento situado en educación y pedagogía brindando una visión crítica de los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes en experiencias institucionales generadas por colectivos de maestros y maestras de los colegios distritales de Bogotá que, además de garantizar la participación de niños, niñas y jóvenes, tenga en cuenta las prácticas de aula, la gestión en la escuela y las relaciones de la escuela con la ciudad en el marco del Plan Institucional del IDEP 2012 2016 y del Plan de Desarrollo de a Bogotá Humana. ...”
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