检索结果 - "Juvenil"

¿Como ha sido la vuelta? 由 Sánchez González, Diego

主题: “...movilización juvenil. Agrupaciones juveniles y jóvenes y participación política....”
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El viaje de los cabeza dura 由 Rodríguez, Humberto Alexis

主题: “...Culturas juveniles...”
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"Democrátas antes de los 18 años" 1989 - 1999. Sistematización de 10 años de experiencia de innovación en educación para la convivencia democrática en una comunidad infanto-juvenil urbana de Santa fe de Bogotá

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Aula urbana dial 7 由 Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortés Salcedo, Ruth Amanda [Locutora]

主题: “...Culturas juveniles...”
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“Identificación saberes, prácticas e incidencia que ha tenido la implementación de la resistencia ideológica a la cultura dominante generada a partir de la propuesta pedagógica del énfasis en humanidades, sede A, jornada mañana de la I.E.D. confederación brisas el diamante y la asociación pro-defensa del niño y la niña barrio villa nidia en los proyectos casa taller juvenil y escuela popular infantil, en los niños, niñas y jóvenes”....

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Youth best-sellers: reading-writing practices and cultural appropriation 由 Polo Rojas, Néstor David

“...Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural...”
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Educación sexual con equidad de género : Construyendo proyecto de vida. / 由 Díaz Blanco, Ana Mercedes

“...Destacar la incidencia del proyecto violeta en la construcción de una propuesta pedagógica de educación con equidad de género. Sexualidad Juvenil. Factores de riesgo Investigación en el Liceo: Vulnerabilidad y sexualidad Horizontes Empoderamiento Afectividad Convivencia Familia y Educación Comunicación y Medios Proyecto de vida Derechos Humanos-Género- Ética ...”
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La escolarización de niñas y jóvenes en Bogotá 1870 - 1920 / 由 Quijano Samper, María Solita

“...Los procesos de escolarización en Colombia de la población infantil y juvenil están atravesados por la pregunta sobre la diferencia existente entre la educación brindada a niños y la ofrecida a niñas. ...”
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Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemática: Análisis de tendencias. Informe final

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Escuela y desplazamiento forzado : localidad de Usme integración a la escuela de niños y niñas en condición de desplazamiento /

“...El presente trabajo, "La escuela y el desplazamiento forzado", es una actualización de la investigación "LA INCIDENCIA DEL DESPLAZAMIENTOEN LA ESCUELA" realizada por un equipo de la Corporación para la Educación y el Desarrollo SIEMBRA, y dirigida por Pilar Cortes, en el año 1999, ambas investigaciones coinciden en su propósito de indagar y comprender mejor la problemática del desplazamiento forzado y el impacto que este fenómeno tiene en la dinámica de las Instituciones Educativas como escenario que acoge, desde su entorno social, a la población infantil y juvenil que llega en condición de desplazamiento. ...”
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Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2010/

“...Material que promociona las investigaciones e innovaciones que proponen los docentes a partir de sus experiencias en el aula, acciones valiosas que son reconocidas en el premio a la investigación e innovación educativa 2010 a fin de la recuperación de la memoria ancestral, la búsqueda de sentido, la aplicación de procesos tecnológicos y del rigor científico así como la forma de controlar las tendencias que promueven la violencia juvenil. Estas propuestas se convierten en valor a la práctica docente a partir de innovaciones e investigaciones que son materia de análisis para estimular este tipo de procesos de desarrollo. ...”
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Escuela y desplazamiento forzado localidad de Usme. Integración a la escuela de niños y niñas en condición de desplazamiento 由 Cortés, Cecilia del Pilar

“...El presente trabajo, "La escuela y el desplazamiento forzado", es una actualización de la investigación "LA INCIDENCIA DEL DESPLAZAMIENTO EN LA ESCUELA" realizada por un equipo de la Corporación para la Educación y el Desarrollo SIEMBRA, y dirigida por Pilar Cortes, en el año 1999, ambas investigaciones coinciden en su propósito de indagar y comprender mejor la problemática del desplazamiento forzado y el impacto que este fenómeno tiene en la dinámica de las Instituciones Educativas como escenario que acoge, desde su entorno social, a la población infantil y juvenil que llega en condición de desplazamiento. ...”
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Escuela y desplazamiento forzado localidad de Usme.Integración a la escuela de niños y niñas en condición de desplazamiento 由 Cortés, Cecilia del Pilar

“...El presente trabajo, "La escuela y el desplazamiento forzado", es una actualización de la investigación "LA INCIDENCIA DEL DESPLAZAMIENTO EN LA ESCUELA" realizada por un equipo de la Corporación para la Educación y el Desarrollo SIEMBRA, y dirigida por Pilar Cortes, en el año 1999, ambas investigaciones coinciden en su propósito de indagar y comprender mejor la problemática del desplazamiento forzado y el impacto que este fenómeno tiene en la dinámica de las Instituciones Educativas como escenario que acoge, desde su entorno social, a la población infantil y juvenil que llega en condición de desplazamiento. ...”
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Experiencia pedagógica en derechos humanos para la conciliación y la paz en la localidad de Usaquén. Informe final

“...Los dos primeros de orden teórico están relacionados con ciudadanía juvenil y con el derecho a la ciudad. En el tercer capítulo encontramos la sistematización del trabajo de campo en donde los jóvenes de las tres ciudades exponen sus concepciones acerca de ciudad, ciudadanía y el derecho a la ciudad. ...”
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Los ancestrales juegos/deportes de pelota maya en Mesoamérica contemporánea Chaaj, Pok-ta-pok y Chajchaay

书本目录: “... *) Práctica escolar deportiva del Chaaj 149. *) El movimiento juvenil Aj Tzuk como resultado de los con-juegos entre cosmogonía maya y organización comunitaria 161...”
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Pedagogical thoughts on knowledge from the "backpacking" in the city 由 Castro, Guillermo Williamson

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Género y diversidad sexual: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI 由 Quintana Rey, Sergio, Bermúdez Gutiérrez, Luis Miguel, Pinilla Cortés, Natalia, Forero Murillo, Doris, Rodríguez, Edgar Carlos, Vásquez Sosa, Laura Fernanda, Pulido Patiño, Kelly Yojana, Mora Palacios, Héctor Rodolfo, Agudelo, Luz Ángela, Moreno Díaz, Diana Carolina, Borja, Carlos

书本目录: “...*Identidad(es), diversidad(es) y género: un acercamiento a las subjetividades juveniles en la escuela a través del performance 126. ...”
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Aula urbana dial 1 由 Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortés, María del Pilar [Locutora]

“...Resumen de programa aportes del IDEP a la ciudad relaciones ciudad y escuela pedagogías para la infancia pedagogías y cultura juveniles pedagogías para el reconocimiento vulnerables y diversas ...”
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Cultura escolar y bullyng hipotesis sobre la relación violencia- juventud 由 Castillo Pulido, Luis Evelio

“...Busca abordar la supuesta relación existente entre ésta y la “Cultura Escolar”, presentando las diferentes formas de comprensión de la misma, además de incursionar en la noción de las “culturas juveniles”. Finalmente enuncia algunos elementos que los padres y maestros pueden tener en cuenta para la comprensión del fenómeno y para el acompañamiento del proceso de formación de los niños y jóvenes....”
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Huellas y senderos de mi nido de amor : Usme. 由 Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe, Salazar Moreno, Clara Elena

“...Niñas y niños de grado cero a quinto de primaria se entregaron a la labor conjunta de recorrer sus espacios, interrogarlos.planearlos, leerlos, narrarlos describirlos, dibujarlos y encontrar en ellos los lugar que reconocen sus raíces, flora y fauna, fuentes de agua, zonas de diversión, contaminación, seguridad, producción económica y tecnológica, sus culturas juveniles, juegos tradicionales. Un ejercicio comunicante más allá del cuaderno . ...”
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