Resultados da busca - "Localidades"

Aula urbana dial 11 por Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor]

“…Profesor Jaume Trilla habla sobre sus experiencias conociendo las localidad de Suba y Engativa. Profesor Raúl Barrantes habla sobre el ciclo de cine sobre ciudad y escuela. …”
Obter o texto integral

Morral pedagógico Sumapaz : Territorio pedagógico para la memoria y la reconciliación / por Carranza Franco, Francy, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Gaitán Moreno, Yolanda, Acuña, Edna, Cortés, Rafael, Cifuentes, Plácido, Niño, Edwin, Prada, Myriam, González Lara, Mireya, Zabala, Pablo Mateo, Ávila Díaz, Daniel Ignacio, Baquero, Adriana, González Santos, Fernando

“…Esto desde los saberes, las prácticas pedagógicas y la voz de los sujetos de los colegios de la localidad, potenciando a su vez los desempeños profesionales de los docentes y los desempeños escolares de los estudiantes. …”
Obter o texto integral

Efectos de la escritura como proceso en la producción de de textos argumentativos por Rivera Pulido, Yudy Ximena

“…proyecto se desarrolló con estudiantes de una institución educativa distrital de la localidad cuarta de Bogotá. Este artículo reúne evidencia teórica y empírica del efecto positivo que tiene la estrategia utilizada en la producción de textos argumentativos, además de confirmar que la argumentación es una actividad inherente al ser humano y que está presente en él desde la niñez.…”
Obter o texto integral

Aula urbana dial 24 por Cortés, María del Pilar [Locutora]

“…Por lo tanto, se presentarlas palabras de la profesora María Consuelo Cruz y de los profesores Duvan Gutiérrez Néstor Sanabria de la localidad de Puente Aranda. También, se presenta al profesor Carlos Noguera (Director del Museo Pedagógico Colombiano de la Facultad de Educación de la UPN) opinando acerca de la relación entre el Centro de Memoria y el Museo Pedagógico Colombiano y a la historiadora Marlen Sánchez opinando acerca del valor de los archivos pedagógicos para la memoria de la ciudad. …”
Obter o texto integral

Escuela saludable a partir del arte para convivir / por Pinilla Moscoso, Clara I.

“…La experiencia Escuela Saludable a partir del arte para convivir, se desarrolló en la localidad 11 (Suba), de la ciudad de Bogotá, en el Colegio Prado Veraniego, Sede B, ubicado en el barrio del mismo nombre, que cuenta con las condiciones físicas de un colegio tradicional, sin pertenecer a los llamados “mega” colegios. …”
Obter o texto integral

Estudio memoria histórica y educación para la paz. aso Sumapaz

“…Además del diplomado, se llevó a cabo un trabajo colaborativo con las mesas estamentales con nueve actores de la comunidad educativa de la localidad 20, organizados por la DILE y otros espacios institucionales en varios niveles, incluyendo los foros educativos (institucional, local y distrital) y la mesa de ruralidad por los docentes de instituciones rurales de Bogotá. …”
Obter o texto integral

Aula urbana dial 18 por Cortés, María del Pilar [Locutora]

“…La emisión se enfocó en el trabajo realizado en la Localidad de Usme, se conformó un comité central en el cual participan representantes de todos los estamentos de la comunidad educativa. …”
Obter o texto integral

Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las matemáticas. Un estudio desde la educación matemática critica por García O., Gloria, Valero, Paola, Peñaloza, Gonzalo, Romero, Julio, Mancera, Gabriel, Camelo, Francisco, Samacá, Malyedi, Carreño, Juan Manuel

“…En el tercer capítulo describe y analiza el proyecto. Yo mi barrio, mi localidad, mi ciudad en un escenario que responde a peguntas empíricas que se resuelven a través de una práctica educativa experimental en la cual los estudiantes se involucran y participan. …”
Obter o texto integral

"Mi cuerpo - tu cuerpo, música para vivir": "Un esfuerzo pedagógico colectivo en construcción del Colegio General Santander para transformarnos y trascender". Informe final

“…Este documento, tiene como fin presentar el informe final correspondiente al Proyecto de Innovación Pedagógica, en contrato No 116 de 2008 con el IDEP con las actividades específicas que dan cumplimiento proyecto de Innovación *Mi cuerpo, Tu Cuerpo Música para vivir IED General Santander. Localidad de Usaquén. El Proyecto se ejecutó desde el 1 de octubre hasta el 17 de diciembre con el objetivo de fortalecer la esencia interior de los participantes, ampliar su autoconocimiento y autoestima para el reconocimiento de si mismo y el cuidado del otro, mediante la recuperación de espacios que permitan empoderar una sana convivencia y bien/estar escolar en el colegio General Santander, a través de la implementación de la pedagogía alternativa del cuerpo y la comunicación. …”
Obter o texto integral

La Comunagogía: subjetividades alternativas en prácticas educativas de la acción colectiva de las redes magisteriales por Jaime Fajardo, Juan Carlos

“…Fuera de este espacio existen otros colectivos como: Libremente, Alternativa Popular Educativa, Contracorriente, Especie Umañista y algunos colectivos que sin tener nombre que los identifique constituyen proyectos pedagógicos alternativos como sucede en la institución José Celestino Mutis (Mochuelo Bajo) en la localidad de Ciudad Bolívar. …”
Obter o texto integral

Expedición escolar C: Una apuesta por la convivencia y el aprendizaje significativo

“…Expedición Escolar C, es una propuesta de investigación e innovación, que se desarrolló en la Institución Educativa Distrital Monteblanco, Localidad 5 Usme, desde el 2002 y a partir del compromiso de 3 docentes que buscan ir más allá del pupitre, para reconocer las historias de vida, acervo cultural y escolar de los estudiantes (4° y 5° Primaria) mayormente vulnerados afectiva, social, académica, cognitivamente y desde su misma condición de niñez, y que en el recorrido se vuelven expedicionarios de su propio proceso de construcción de aprendizaje y convivencia, como mecanismo de retención escolar. …”
Obter o texto integral

Proyecto estratégico más medios: Proyecto de innovación en educación y medios de comunicación

“…El Gimnasio Fontana es un colegio bilingüe que se encuentra en la Localidad de Suba, en Guaymaral vereda el Recodo. Hace parte de la Unión de Colegios Bilingües, cuya población oscila de estrato cuatro a estrato seis. …”
Obter o texto integral

Proyecto de comunicación: Un mundo de huellas y sueños encuentro con la sensibilidad y la comunicación, una estrategia para desarrollar las competencias

“…La Institución Educativa Distrital Santa Bárbara es una institución de carácter oficial, ubicada en la localidad 19 Ciudad Bolívar, que ha propendido por el desarrollo de habilidades comunicativas y el manejo de los medios de comunicación. …”
Obter o texto integral

Addressing socio-environmental issues for eco-citizen training in basic primary education por Bonilla Mendoza, Yaquelin Nayibe, Garzón Barragán, Isabel

Obter o texto integral

Ecología, turismo y aventura : Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del co... por Moreno, Gustavo

“…El Colegio Las Violetas – Gabriel García Márquez se ubica en el barrio Villa Diana, al sur oriente de la capital colombiana. Hace parte de la localidad de Usme, que tiene un área de 21.556 hectáreas cuadradas, de la cuales 18.307 se subclasifican de la siguiente forma: 9.239 has. es territorio cultivable y 9068 has son catalogadas como áreas protegidas en suelo rural. …”
Obter o texto integral

Programa de aceleración en básica secundaria, escolares sordos en condición de extraedad : Una oportunidad de interacción académica y convivencial / por Márquez García, Sara Helena

“…Según lo anterior y con el fin de dar atención educativa pertinente a los estudiantes sordos en extraedad, el colegio Republica Dominicana, ubicado en la localidad 11 de Suba, facilitó las condiciones iniciales para la creación del Programa de Aceleración en el Aprendizaje; proyecto apoyado desde la Dirección de Inclusión de la Secretaría de Educación del Distrito. …”
Obter o texto integral

Sistematización y socialización de la práctica educativa en democracia y derechos humanos 1995 - 2005 en la Institución Educativa Distrital Alberto Lleras Camargo: Estudio de caso....

“…La sistematización de la práctica pedagógica en Democracia y Derechos Humanos, es un estudio de caso que se ha llevado a cabo en el Colegio Alberto Lleras Camargo, institución de carácter público, laico y mixto, aprobada por la Secretaría de Educación del Distrito; ofrece servicio educativo en los niveles de preescolar, básica y media en la localidad 11 de Suba en Bogotá. El domicilio es carrera 111 A No. 139 - 88. …”
Obter o texto integral

Environmental Education Projects in rural education. Experiences destined to work outside the classroom, to recognize the nearby environment, its biodiversity and conservation por Araujo, María Cristina, Carrara , Romina Lorena, Muchut , Flavia Elisabet, Pighin , Melina Zamara, Tomadín, Mauro Daniel, Zanuttini , María Florencia

Obter o texto integral

Training in social research skills from school: An experience at colegio Cundinamarca IED, Bogotá 2013 -2019 por Guzmán Cueto, Marta Cecilia, Pulgar Suárez, Luis Alejandro

Obter o texto integral

Subjetividades políticas : desafíos y debates latinoamericanos. por Piedrahita Echandía, Claudia [Compiladora], Díaz Gómez, Álvaro [Compilador], Vommaro, Pablo [Compilador]

“…La sistematización de la práctica pedagógica en Democracia y Derechos Humanos, es un estudio de caso que se ha levado a cabo en el Colegio Alberto Lleras Camargo, institución de carácter publico, laico y mixto, aprobada por la Secretaría de Educación del Distrito: ofrece servicio educativo en los niveles de preescolar, básica y media en la localidad 11 de Suba en Bogotá. El domicilio es carrera 112 lo. 139-88. …”
Obter o texto integral