Αποτελέσματα αναζήτησης - "Maestras"

Esta es la historia de Billy “The Bull”: ¿por qué la maestra quiere que los niños y niñas conozcan a Billy? από Díaz Hernández, Diana Cristina

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Los maestros en Bogotá, espejos y reflejos : imagen e identidad de los maestros y maestras en Santa Fe de Bogotá/

“…Este libro cuenta las historias de los maestros y las maestras, vistas por sus propios protagonistas y nos deja un signo de esperanza sobre las manifestaciones cualitativamente diferentes que comienza a tener el Movimiento Pedagógico Colombiano. …”
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La experiencia de aprender a sentir: relatos de maestras y maestros en torno a la relación técnicas somáticas y socioemocionalidad από Triana Mur, Ana Milena, Beltrán Vásquez, Consuelo Irene, Cortés Sánchez, Diana Marcela, Hernández León, Francy Johanna, Graciela, P. Q., Pedraza Pérez, José Julián, Piñeros Suárez, Juan Carlos, Acosta Mora, Luz Marina, Velandia Mora, Manuel Antonio, González Portilla, María Nelsy, Buitrago Aceros, Martha Teresa, Reales Moreno, María Victoria, Reina Reina, María Yolanda

“…En la investigación Corporeidad, técnicas somáticas y socioemocionalidad, desarrollada en 2021 por el IDEP, se invitó a maestras y maestros a relatar la experiencia encarnada y emocionada durante el proceso investigativo. …”
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Memoria pedagógica en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. Más de 50 años formando maestras y maestros. Informe final

“…La Escuela Normal Superior Distrital María Montessori (ENSDMM de aquí en adelante), como unidad académica formadora de maestros para la infancia prevalece en la medida en que su naturaleza, organización y vivencia congregan grupos humanos comprometidos con su función social, los cuales dan sentido a la cotidianidad, se identifican con las utopías y se sienten realizados a través de su participación, tal y como lo expresa la voz de una maestra egresada de la escuela y docente en la misma. …”
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Be a teacher, a process in constant construction από Herrera Casilimas, Gloria Elena

Θέματα: “…Ser maestra…”
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Filosofía para SER niños Tomo II. Relatos desde el acontecimiento: las marcas en la piel de la maestra y el maestro

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Viajes y expediciones pedagógicas en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. Experiencias de formación de maestras y maestros en contextos socioculturales από Manosalva, Martha Stella, Palacio, Martha Cecilia, Gutiérrez González, Omar

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Trayectorias de un viaje por la investigación educativa desde el sentipensar de los maestros y maestras : experiencias en desarrollo del programa de pensamiento crítico από Alfonso Dueñas, Ana Cristina, Cantor Saldaña, Sandra, León Díaz, Fredy Yamit, Cerpa Jiménez, Amalfi, Penagos López, Dihann Alexis, Gómez Tocarruncho, Francy Yulieth, Sierra Nova, Claudia Helena, Barragán Sierra, Claudia Bibiana, Pachón Solano, Mónica Alejandra, Restrepo Orjuela, Zaira Carmenza, Rodríguez Mendieta, Yenny Esperanza, Zapata Silva, Jhonnattan Jhossip, Escamilla Ballén, Héctor Fabián, Villamizar Peñuela, Luis René, Cuy Herrera, Marisol, Agudelo, Omar, Clavijo, Gina, Fraga, Diana, Rozo, Patricia, Gómez, Aura, Rodríguez, Jeovanni, Suárez, Laura, Tenjo, María del Pilar, Cañon Borda, Gayle Yurany, Cárdenas Molina, Iván Darío, Rincón Wilches, Matilde, Valenzuela, Janeth Alicia, Tovar Cortés, Elsa, Ojeda, Diana Marcela, Salcedo, Doris Marcela, Pérez Cepeda, David, Villalobos Acosta, Luz Amparo, Cajamarca Urrea, Mary Sol, Moreno Romero, Sandra Patricia, Martinez Niño, Hernando, Molina, Jeaneth Amelia, Barahona Cifuentes, Jeannette, Niño Pardo, Diana Carolina, Bernal González, Christian Camilo, Infante Forero, Nelly Johanna, Buitrago Muñoz, Diego Andrés, Herrera Ortigoza, Carmen Rosa, Cofles Estupiñan, Diana María, Puerto, Gustavo Leandro, Bernal López, Marco Fidel, Figueroa, Nury, Salazar Ortiz, Luz Mary, Chacón, Jonathan, Bernal Celis, Maricela, Herrera García, José María, Briceño Ruiz, Belkis Gimena, Barrero Cogua, Hermel Norberto, Acuña Beltrán [Compiladora], Luisa Fernanda, Londoño Cancelado [Compiladora], Adriana Marcela, Cardozo Espitia [Compiladora], Luz Sney, Bejarano Bejarano [Compiladora], Olga Lucia

“…De tal manera, estas experiencias son fruto de este acompañamiento que ha realizado el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, que servirán de base y referente para seguir aportando en la configuración y consolidación de comunidades de saber y práctica pedagógica, así como en la conformación de colectivos y redes de maestros y maestras. …”
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El diseño de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”: Un ejercicio colectivo desde los saberes de los maestros, las maestras y otros agentes educativos από Quintana Marín, Lina Marcela, Córdoba Garrido, Lía del Carmen, Escobar Ortiz, Jorge Manuel

“…El presente texto describe el papel de maestros, maestras y otros profesionalesen la construcción de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”. …”
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Las representaciones sociales de maestros y maestras en Bogotá. Representaciones de escuela, saber, maestro y estudiante en el marco de la expedición pedagógica nacional....

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Balance analítico y ruta metodológica para la conformación y consolidación de comunidades de formación en el marco de la Estrategia 5 “Maestros y maestras que inspiran”. Informe final

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La relación escuela - ciudad - región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad

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Informe final resultante del proceso de construcción del programa de desarrollo pedagógico de carácter permanente y situado, en el marco del estudio “Estrategia maestros y maestras que inspiran 2020" realizado a partir del Análisis de todas las líneas del programa

“…En este documento se presenta, analiza y se hacen recomendaciones sobre la “Estrategia maestros y maestras que inspiran 2020", teniendo como insumos los resultados del pilotaje de las tres líneas: 1. …”
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Teachers with voice από Briceño Ruiz, Belkis Gimena

“…Maestros y maestras con voz…”
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“Eina”. The to knit and disarm of a teacher από Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe

“…“Eina ” el tejer y des-tejer de una maestra…”
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Resist in the profession: A look at the training and experience of newly graduated teachers από Ramírez Gómez, Laura Jessenia, Espitia Artunduaga, Diana Carolina

“…Resistir en la profesión: una mirada de la formación y la experiencia de maestras recién egresadas…”
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Networks of Teachers and Knowers : Border environmental dialogues in the city-region relationship and its cultural-communicative practices από Castiblanco Roldán, Andrés, Cuineme Rodríguez, Mónica

“…Redes de maestras y sabedores: diálogos ambientales de frontera, en la relación ciudad-región, y sus prácticas culturales-comunicativas …”
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Teachers who systematize their experience: roads and reflections regarding education for entrepreneurship: case Caldas and Risaralda από Guarnizo Vargas, Claudia Marcela, Velásquez Moreno, Jairo Rodrigo, Jiménez Guzmán, Claudia Patricia, Álzate Gómez, Beatriz Helena

“…Maestros y maestras que sistematizan su experiencia: caminos y reflexiones en torno a la educación para el emprendimiento: caso Caldas y Risaralda…”
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Saberes Ancestrales, Semillas de Identidad, Pervivencia y Buen Vivir, para Pensar la Educación Propia de Bogotá: resultado de la estancia pedagógica con las comunidades Kamëntsá Bi... από Cárdenas Palacios, Alejandro, Lozano Mancera, Natalia

Πίνακας περιεχομένων: “…Prólogo: El saber pedagógico de maestros y maestras de la ciudad Capítulo 1: Cabildo Kamëntsá Biyá. …”
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Indagación sobre Aula Urbana mediante entrevistas a grupos focales y consulta de expertos

“…Las entrevistas a pequeños grupos representativos del público de Aula Urbana tuvieron el propósito de explorar su percepción sobre el magazín y el uso que hacen del mismo, confrontándola con los objetivos de este medio de comunicación: mejorar la práctica pedagógica de maestras y maestros mediante la difusión de innovaciones pedagógicas y tender puentes entre el IDEP y las maestras y los maestros. …”
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