Suchergebnisse - "Maestro"

Colaboratorio de Saberes Tecnomediados - Propuesta para el fortalecimiento de experiencias desde su dimensión académico - Investigativa y técnico-pedagógica

“… El Colaboratorio de Saberes Tecnomediados constituye una de las estrategias de investigación pedagógica promovida desde el Instituto para el Desarrollo Pedagógico y la Investigación Educativa IDEP, en su componente Escuela, currículo y pedagogía, desde donde busca explorar aquellos saberes escolares no disciplinares, desarrollados por colectivos de maestras y maestros. Para este caso particular, se ha querido reflexionar sobre los vínculos entre escuela y TIC, buscando, desde el trabajo práctico e investigativo de maestras y maestros gestores de experiencias, reconocer y comprender diversas maneras de apropiación y uso de las TIC como parte del ejercicio pedagógico, para desde allí fortalecer dichas dinámicas en la escuela.  …”
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Proyecto encuentro de saberes "escenarios, sujetos y saberes. El taller del investigador". Informe final

“… El informe presenta una serie de proyectos de investigación en el aula realizados por un grupo de 25 de docentes de 5 instituciones, la estrategia diseñada implicaba realizar un intercambio, una interlocución a propósito de preguntas y problemas de investigación entre maestros e investigadores de SOCOLPE, y de esta manera vincular a los maestros a un proceso de formación en la perspectiva de expandir las competencias requeridas para la elaboración de propuestas de investigación y para el desarrollo de actividades investigativas.  …”
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Innovación, currículo, conflicto y participación. Sistematización de experiencias educativas /

“… En síntesis, este libro que recupera una práctica que ha sido jalonada por múltiples actores a través de la voz de 26 maestras y maestros y cuatro asesoras y asesores de sistematización, tiene la riqueza de abrirnos nuevamente a la esperanza de que el movimiento pedagógico está vivo en las escuelas colombianas, a través de infinidad de experiencias con las cuales construyen sentido en sus contextos estos hombres y mujeres que ofician como maestros y maestras, y que están a la espera de ser visibilizadas.  …”
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Sistematización de experiencias de acompañamiento in situ 2016 : infancia, convivencia y paz, ambientes de aprendizaje y saberes tecnomediados /

“… Todas son apenas una muestra del capital pedagógico que acumulan los maestros y directivos docentes de la capital a través de su práctica cotidiana en las instituciones escolares.  …”
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Aula urbana dial 45 von Cortés, María del Pilar [Locutora]

“… En la emisión se abordó el tema de la educación para el trabajo; tema desarrollado y plasmado en uno de los capítulos de la serie de televisión Vida Maestra de Maestros. La pregunta que orientó la discusión durante la emisión fue: ¿cómo pueden los maestros enfrentar la formación para el trabajo en contextos sociales y económicos tan complejos como los de Bogotá?  …”
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Caracterización a partir de la identificación de redes y nodos temáticos de los integrantes del proyecto IDEP RED : Contrato N° 36 de 2015 /

“… El Proyecto IDEPRED tiene como objetivo la cualificación de los profesores en aspectos relacionados con la conceptualización y dinamización de redes de maestros, así como en temas específicos de los nodos a los cuales se han integrado.  …”
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Guía sentipensante : viaje al corazón del acompañamiento pedagógico / von Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Bejarano Bejarano, Olga Lucía, Cardozo Espitia, Luz Sney, Londoño Cancelado, Adriana Marcela

“… A lo largo de los años de trayectoria, el IDEP se ha convertido en el fecundo camino de la reflexión de los maestros y maestras y de sus prácticas, de la divulgación de sus saberes y sobre todo en el reconocimiento de los docentes como intelectuales, que desde su saber pedagógico están aportando a la transformación de la escuela.  …”
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El IDEP /

“… Las funciones del IDEP es trabajar con los colegios y los maestros que a través de proyectos contribuyen a la educación, ofrecida a los niños, niñas y jóvenes de la ciudad.  …”
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Itinerario : ruta de viaje de la propuesta pedagógica una vivencia alegre y creativa : leer y escribir / von Chacón P., Ruth Stella

“… De manera tradicional, se ha puesto en duda las posibilidades de los otros maestros para aportar la transformación de la escuela y sobre toda para contribuir a ampliar la frontera del saber pedagógico.  …”
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La lectura y la escritura como procesos transversales en la escuela : Experiencias innovadoras en Bogotá.

“… Este libro es entonces el resultado de un proyecto de innovación de maestros y maestras de la ciudad, construido de manera colaborativa mediante un proceso de cualificación docente que se consolida como modelo de formación investigativa en la acción práctica de los docentes.  …”
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Didácticas para el desarrollo del pensamiento: experiencia de acompañamiento y asesoría. von Buitrago, Cecilia

“… Aquí se aportan valiosas herramientas didácticas para enriquecer a los maestros en el ámbito teórico y experiencial desde lo emocional y lo racional.  …”
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Documento síntesis del seminario y relatorías de 5 sesiones del seminario. Informe final

“… Estos espacios posibilitan el intercambio entre investigadores, maestros investigadores, maestros en formación y maestros en ejercicio alrededor de la investigación en educación y la pedagogía.  …”
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Conferencia de Clausura/

“… Conferencia de Clausura II Seminario Latinoamericano "Maestras y maestros hoy: claves para una educación diversa y humana.  …”
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Aula urbana dial 47 von Cortés, María del Pilar [Locutora]

“… ¿cúal consideran que ha sido el aporte mas significativo del IDEP a los maestros y maestras de la ciudad?  …”
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El dulce y colorido encanto de la palabra la realización verbal. von Díaz López, Martha Lucía

“… Este libro propone trabajar un tema-problema relacionado con los intereses de los niños y los maestros que trascienda el ámbito escolar; que el conocimiento adquirido sea una herramienta que permita al estudiante apropiarse de saberes diferentes.  …”
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Susurro de la creatividad. Una propuesta efectiva para afinar la percepción, desarrollar el pensamiento divergente y la creatividad / von Romero Ibañez, Pablo

“… Es un aporte a la educación, ya que ayuda a la fluidez mental y al enriquecimiento de la imaginación de maestros y estudiantes.  …”
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Comunicación y polialfabetismo Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI von Rátiva Velandia, Marlén, González-Valcárcel, Adriana Paola, Castaño Caicedo, Ana María, Medina, Blanca Lilia, Martínez Durán, David Ricardo, Nova Torres, Jhon Alejandro, Márquez Peña, Mónica, Salinas Vacca, Yakelin, Rodríguez Piñeros, Salomón, Gutiérrez Pacheco, Yuly Andrea, González Mendoza, Yuly Andrea, Rubio Álvarez, Alexander

“… La línea de Comunicación y polialfabetismos presenta en las experiencias de aula un abanico de posibilidades didácticas que se desarrollan en las instituciones educativas en las que laboran los maestros participantes del programa “Maestros y Maestras que Inspiran”.  …”
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Corporeidad, bienestar y socioemocionalidad: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI von Piñeros Botero, Luz Ángela, Ribón Ruíz, Aura Yaneth, Pedraza Pérez, José Julián, Liévano Ortiz, José Nodier, Rojas Muñoz, Jenny Mercedes, Cristancho Hernández, Juan Manuel, Linares Castellanos, Milena Yaneth, Rubio Álvarez, Alexander

“… Específicamente en esta línea de Corporeidad, socioemocionalidad y bienestar, de la cual soy mentor y que es el tema de afecto, pasión y amor dado ya las varias décadas en que estoy inmerso en el tema. me encuentro con maestros y maestras que involucran en sus proyectos el eje del cuerpo, el movimiento, el arte y la sensibilización como acción transformadora desde la educación.  …”
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Propuestas presentadas al Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital 2022 von Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP

“… Desde el 2007, la ciudad de Bogotá premia el esfuerzo de los maestros y las maestras como protagonistas de la transformación pedagógica a través del Premio a la Investigación y la Innovación Educativa, desarrollado por la Secretaría de Educación del Distrito (SED) y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP).  …”
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Una red que trabaja por nuestros jóvenes, niños y niñas von Galán Castro, Carlos Eduardo, Rodríguez Pineda, Jorge Alirio, Mancada Rodríguez, María Anaís, Prieta Méndez, José Alfonso

“… La síntesis presentada en este texto parte de las reflexiones del Primer Encuentro Nacional de Colectivos o Grupos de maestros de Educación Preescolar, Básica y Media, que realizan investigación desde la escuela.  …”
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