Хайлтын үр дүнгүүд - "Maestro"

Aprendiendo juntos!....la entrada de un tercero; Acompañamiento in situ 2015/

“…El Componente de Cualificación Docente, del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, en la búsqueda de conseguir la cualificación de maestros y maestras de la ciudad, promueve aquello que se ha denominado “acompañamiento in situ como estrategia de cualificación docente”, que, en esencia, lo que hace es acompañar el desarrollo y sistematización de experiencias de investigación o innovación lideradas por los docentes de la ciudad. …”
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Para antes del olvido : apuntes para las memorias de los IED Tejares y Manuel Elkin Patarroyo /

“…EL objetivo de los videos es mostrar cómo los maestros deben sospechar de todos los modelos que se les dan y reconocer su propia ruta y memoria pedagógica. …”
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Deconstrucción : nueva perspectiva pedagógica : una experiencia de innovación y construcción del modelo pedagógico /

“…Se presenta en tres partes, los distintos momentos que conformaron la experiencia de innovaciónpedagógica del CED San Isidro Labrador: Los conceptosque dieron inicio a la reflexión en cada una de las áreas temáticas, las Miradas que el equipo de docentes construyó colectivamente sobre cada área; y los talleres que se proponen a los maestros lectores como punto de partida y de motivación para descontrucción del modelo pedagógico de su institución. …”
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Historias que hacen historia. Memorias del Simposio sobre la enseñanza de la historia -н Rozo Suárez, Ana Rita, Rengifo Demarchi, María, Reyes, Patricia, Velasco Beltrán, Ángela María, Abril Martínez, Carlos Alberto, Castellanos Durán, Flor Ángela, Pinilla, Natalia, Calderón Rodríguez, Ingrid Yisela

“…El libro incluye temas retomados de experiencias vivenciales de las maestras y los maestros en el aula, relacionados con el pensamiento histórico, las teorías de la historia, didáctica de la enseñanza el encuentro de la historia con las ciencias sociales y aspectos académico-curriculares del tema. …”
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Construcción de un modelo explicativo acerca de la constitución de la materia con alumnos de la básica primaría. Informe final

“…La investigación busca que el conocimiento que adquieren los estudiantes surja de la interacción entre alumnos y maestros partiendo de sus propios intereses generando un conocimiento que es nuevo para ambas partes, obteniendo de este modo una transformación en el proceso de aprendizaje. …”
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Cátedra virtual de pedagogía. Informe final

“…Todo queda dispuesto para que cuando entren en funcionamiento las páginas web del IDEP, haya una vinculación de por lo menos 200 maestros investigadores y se pueda continuar con la propuesta. …”
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Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones didácticas en el contexto de los alumnos de 6º a 9º de educación básica

“…y ¿Cómo planean la instrucción los maestros?, con el fin de aportar a la caracterización de las condiciones que deben ponerse en acción en las prácticas educativas para promover el mejor aprendizaje de las matemáticas por los estudiantes de los cursos 604, 702, 802, y 902 de la Institución Educativa Distrital John F. …”
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Cuando nos notan es una nota: Álbum de los derechos /

“…En su elaboración y producción participó un equipo de trabajo del IDEP, de la UNIMINUTO, escolares, maestros y maestras de 27 colegios distritales de 17 localidades del Distrito Capital. …”
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Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2015/

“…Por otro lado se resalta a los maestros y maestras que viven su desarrollo profesional como su principal motivación. …”
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Zapping : rutas pedagógicas /

“…EL objetivo de los videos es mostrar cómo los maestros deben sospechar de todos los modelos que se les dan y reconocer su propia ruta pedagógica. …”
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Centro de innovación ciudad maestra conocimiento pedagógico para Bogotá. Informe final

“…Fomentar la innovación y convertir a los maestros que generan conocimiento en personajes reconocidos socialmente es la tarea fundamental de una dirección de gobierno que promueve la producción de conocimiento educativo. …”
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Rutas pedagógicas en ciencias sociales. De los textos a los contextos socioculturales /

“…El trabajo pedagógico de los maestros, invita a dialogar y reflexionar en los hallazgos y metodologías utilizadas en su puesta por avanzar en la construcción del conocimiento escolar. …”
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Universidad-escuela y producción de conocimiento pedagógico(Resultados de la investigación IDEP - Colciencias)

“…En este libro se incluyen los artículos producto de dichas investigaciones y del trabajo cooperativo en ellas realizado; del proceso de formación investigativa y de aprendizaje entre pares; de la conformación de alianzas y redes que fomentan la investigación en maestros y maestras, posicionando su quehacer en los escenarios educativos a nivel local, nacional e internacional. …”
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La dinámica religiosa y su interacción en la práctica educativa. Diseño de una estrategia institucional de acción educativa

“…El investigar, el realizar paso a paso cada uno de los componentes que precisa un proyecto, el adentrarnos en un campo un tanto desconocido para los maestros, el interactuar con profesionales no docentes que aportan a nuestras reflexiones, el conocer la dinámica de los jóvenes desde nuestro propio estudio, son todas experiencias que contribuyen a mejorar nuestra cualificación como docentes y demuestra que los/as profesores/as podemos emprender en nuestras instituciones educativas procesos serios de investigación. …”
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Aplicación de la metodología para evaluación del impacto - MEI

“…Posterior a estas fases se realizó la visita in situ a los grupos de maestros pertenecientes a la muestra representativa con el fin de aplicar los instrumentos que componen la MEI. …”
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El manejo de la información y la búsqueda de comprensión en el trabajo por proyectos interdisciplinarios. Informe final

“…Con relación a este trabajo queremos comenzar anotando nuestra gran satisfacción y acuerdo con las políticas del IDEP al procurar encuentros entre maestros innovadores en su aula, investigadores de su práctica y seguramente insatisfechos con las dinámicas escolares que vivimos, con los grupos de investigación reconocidos por COLCIENCIAS. …”
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La ciudad imaginada. Escuela, sujeto y conciudadanía. Informe final

“…La apuesta del colectivo de maestros/as por la investigación es tanto más significativa, por la intensidad de los procesos pedagógicos en las condiciones actuales de Colombia y aún de Bogotá porque no ofrecen ni tiempos, ni espacios, ni las oportunidades para una labor distinta a las tradicionales de las clases, las tareas administrativas en la coordinación o la disciplina o la dirección. …”
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Vida maestra : el tesoro del Potosí/

“…Vida Maestra tuvo como objetivo dar a conocer las historias de maestras y maestros del Distrito cuya labor en el aula alcanzó el reconocimiento de sus alumnos, de sus colegas y de la comunidad educativa en general. …”
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"IDEP, hito de ciudad", segunda emisión/

“…El miércoles 26 de agosto a las 11 a.m. se emitió el segundo programa de 2015, a través de Canal Capital, con el tema "Maestros, maestras y la formación docente hoy". Invitada la profesora Alba Nelly Gutiérrez, asesora de Dirección del IDEP y coordinadora del componente de Cualificación Docente; Lilian Caicedo, docente e investigadora del IDEP, y Alejandro Álvarez, rector del Instituto Pedagógico Nacional. …”
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La silvicultura, una alternativa más en el estudio del medio ambiente. Informe final -н Hernádez R. Gabriel

“…La investigación parte de los problemas de educación ambiental contemporáneos con el fin de que alumnos y maestros generen conocimiento a partir de experiencias donde se involucran sus emociones, vivencias y conocimientos de su entorno para generar proyectos que van de acuerdo con sus intereses y aspiraciones; la escuela por su parte da prioridad a la investigación ambiental. …”
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