Risultati della ricerca - "Necesidades"

Maestros y maestras que inspiran : derecho a la educación di Bohórquez, Juan Pablo, Bayona-Rodríguez, Hernando, Sánchez Jaramillo, Óscar, Carreño, Julián Andrés, González, Yesid, Blanco, Camilo

“...En este mismo cuadernillo, se profundiza acerca de la temática con un documento elaborado por el maestro Bayona, quien hace un análisis metodológico para la implementación del Ín- dice del Derecho a la Educación (IDE), así como un análisis estructural de las necesidades y problemáticas que pueden surgir en la formación y en la aplicación de la política pública para lograr educación de calidad. ...”
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Valoración participativa del programa directivos docentes, maestras y maestros que inspiran (DDMMqI)

“...Se presentan las conclusiones del estudio y recomendaciones para futuras versiones del programa, enfatizando la necesidad de adaptar las estrategias a las condiciones cambiantes de las instituciones educativas. ...”
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Balance académico - político. Foro educativo distrital 2005: "La ciudad y las políticas educativas". Tendencias, continuidades, discontinuidades, Tensiones y contradicciones de la...

“...El Foro Educativo fue concebido como proceso participativo de socialización, apropiación y deliberación de las políticas educativas contenidas en el Plan Sectorial de Educación y de las necesidades, propuestas y aspiraciones educativas y pedagógicas de las comunidades educativas, académicas, investigativas, de organizaciones empresariales, sociales y políticas, en un escenario de construcción de políticas educativas de orden local y Distrital. ...”
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Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas

“...Se tenía como hipótesis de trabajo que la participación en un programa de formación de docentes, apoyado en la incorporación de nueva tecnología computacional (calculadoras gráficas que disponen de un programa de geometría dinámica), llevaría a los profesores a reconocer nuevas necesidades de formación y a entrar en una dinámica de estudio colectivo sobre la matemática y su didáctica, hecho que les permitiría ampliar la perspectiva sobre su quehacer que lo llevaría a introducir cambios significativos en sus prácticas de enseñanza. ...”
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Educational Epigenetic Processes and Mechanisms. A Commitment to Connection and Ecosystem Transformation di Jiménez-Jaimes, Daniel Antonio

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Proyecto "Voces de la provincia: Un laboratorio de sonidos, palabras e imágenes para desarrollar competencias comunicativas"

“..."Cuando esté en noveno podré manejar la emisora del colegio, porque es muy chévere y podría salir en alguna emisora del país", con estas palabras que manifiestan sus necesidades expresivas responde Miguel Muñoz, estudiante de quinto de primaria, la pregunta de una de sus maestras acerca del porqué de su escogencia del colectivo de radio, en el proyecto Voces de la Provincia. ...”
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Addressing the sexuality of girls, boys, and teenagers in Bogotá di López Donato, Carlos

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Desolate public space di Páramo, Pablo, Burbano, Andrea

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Educational Policy for School Re-entry in Chile: Contributions from the Experience of Young Graduates di Sepulveda Pavletich, Julián, Calventus Salvador, Joan

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Short Stories as Pedagogical Mediators to Foster Emotional Recognition and Harmonic Transitions in Preschool di Bolaños Martínez, Yamileth

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Reflections on Educational Inclusion: A Challenge in the Initial Training of Natural Science Teachers di Castro-Castillo, Diana Carolina, Tuay Sigua, Rosa Nidia

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Problem-Based Learning: an alternative to strengthen inquiry competence in Natural Sciences teachers di Pacheco, Diana Milena, Hernández Barbosa , Rubinsten

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Science, Technology, Emotionality, Art and Mathematics: An Interdisciplinary learning mediated by the STEAM method di Vega Vega, Juan Carlos, González Retana, Juan Francisco

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Beyond Age: Educational Trajectories in the Secondary Education of Young People in Three Public Schools of Bogotá di Méndez Martínez, Mony

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Problem-Based Learning and STEM+ Approach for Technological Literacy among Emberá Students in the Second Grade of Basic Processes di Arenas López, Andres

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Impacts on the right to an early rural-urban childhood education di Marín Posada, Mary Luz, Saldarriaga Velez, Jaime Alberto, Urrea Parra, Yohanna, Morales Montoya, Carolina

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Policies, Knowledge, and Narratives of Sexuality Education: A Review of Latin American Literature 2000-202 di Vélez de la Calle, Claudia del Pilar, Santamaría-Vargas, Juliana del Pilar

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Género y diversidad sexual: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI di Quintana Rey, Sergio, Bermúdez Gutiérrez, Luis Miguel, Pinilla Cortés, Natalia, Forero Murillo, Doris, Rodríguez, Edgar Carlos, Vásquez Sosa, Laura Fernanda, Pulido Patiño, Kelly Yojana, Mora Palacios, Héctor Rodolfo, Agudelo, Luz Ángela, Moreno Díaz, Diana Carolina, Borja, Carlos

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Relaciones de autoridad que vivencian nuestros educandos en el aula de clase y su incidencia en la autonomía

“...Los aspectos que se resaltan en la metodología son: El camino que se siguió hasta obtener la definición del problema y una vez con este nuestras manos vimos la necesidad de ubicar a los jóvenes de una y otra institución con condiciones suficientes para que nos pudieran contar en forma clara y sincera sus experiencias frente a los maestros que a diario les dictan clases o en una u otra forma se relacionan con ellos, siguiendo estos lineamientos fue posible la selección de grupos focales, grupos que mostraron entusiasmo y deseo de colaborar con el trabajo, no sin antes advertirles la necesidad de su veracidad en las respuestas, hablamos de respuestas porque también se les entero de la herramienta para el trabajo de campo, la entrevista. ...”
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Oficio de enseñar- saber pedagógico: la relación fundante di de Tezanos, Araceli

“...Como retos para el escenario actual se señalan el aprendizaje como derecho y la necesidad de la enseñanza de adaptarse al presente; las nuevas formas de medir competencias; y la necesidad de la formación para una ciudadanía democrática en especial en jóvenes procedentes de áreas socialmente conflictivas....”
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