खोज परिणाम - "Necesidades"
प्रस्तावित विषय : खोज निहित
प्रस्तावित विषय : खोज निहित
- Investigación pedagógica 8
- Investigación 7
- Evaluación de la educación 5
- Innovación educacional 5
- Calidad de la educación 4
- Competencias del docente 4
- Derecho a la educación 4
- Enseñanza 4
- Formación de docentes 4
- Investigación aplicada 4
- Metodología 4
- Modelo educacional 4
- Pedagogía 4
- Práctica pedagógica 4
- escuela 4
- Ciencias de la educación 3
- Comunicación 3
- Experimento educacional 3
- Programa de investigación 3
- Programas de educación 3
- Proyecto de investigación 3
- educación 3
- educación inclusiva 3
- formación docente 3
- teacher training 3
- transformación 3
- Calidad de la Educación 2
- Democratización de la educación 2
- Docentes 2
- Educación 2
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“Identificación saberes, prácticas e incidencia que ha tenido la implementación de la resistencia ideológica a la cultura dominante generada a partir de la propuesta pedagógica del...
प्रकाशित 2007“…Es también la expresión de un trabajo que nace desde el corazón mismo de las experiencias como una necesidad de los protagonistas por reconstruir y valorar teóricamente sus propias vivencias pedagógicas desarrolladas en el trabajo educativo, así como también con la firme intención de generar prácticas que resistan y busquen transformar la cultura dominante y su impacto negativo en la vida de las comunidades donde se desarrollan estas dos procesos objeto de investigación. …”
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Informe de investigación -
Proyecto de investigación (PFPD) sobre la transversalización curricular de la equidad género. Informe final
प्रकाशित 2007“…Por eso, este fue el núcleo del trabajo investigativo que adelantaron los y las docentes en sus respectivas instituciones quedando claro la necesidad que los temas transversales del currículo, aunque pueden ser propuestos de forma central desde un proyecto nacional, requieren momentos de reflexión y articulación al Proyecto Educativo Institucional de cara a las dinámicas y problemáticas específicas de cada institución. …”
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Informe de investigación -
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Análisis de dilemas morales : taller /
प्रकाशित 1999“…Los valores son los acuerdos que una sociedad hace porque le conviene para su sobrevivencia y para su bienestar los acuerdos son de ese grupo y por lo tanto son respetados y aceptados por todos en qué consiste la formación en valores consiste en mostrar al joven o al niño porque los acuerdos son necesarios en un grupo o en una sociedad cómo se construyen los acuerdos y como se respeta en este contexto de la formación en valores se inscriben los diez primeros capítulos de la serie francisco el matemático la guía para el análisis de dilemas morales y los talleres en los cuales se ponen en uso las guías y la serie además porque alrededor de una serie de televisión la formación en valores porque en el cine en la televisión en un dramatizado en una novela lo que tenemos esencialmente son personas y grupos que están en interacción que están respetando unos acuerdos con respetando los creando unos ídolos o rechazando a una persona y ahí lo que se está haciendo es un ejercicio de aplicación de los acuerdos o valores de ese grupo y de esa sociedad como organizamos este taller y se me ocurre que definitivamente lo que sí ya gusta mucho a la gente es que sea una cosa muy activa interactiva en donde no arranquemos de la cuestión teórica sino que surja de la necesidad misma del grupo usted qué opina si en alguno de los aires que se ha hecho funcionó muy bien una cosa que es arrancar el taller dejar que los maestros tengan la experiencia y que de esa experiencia le surjan como dudas preguntas inquietudes y cuando se hace la primera como tanda de retroalimentación y de reflexión sobre el taller el mismo ahí surgen esas preguntas lo que queremos trabajar …”
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वीडियो -
El lenguaje del cuerpo y la comunicación cómo espacio para la convivencia. Informe final
प्रकाशित 2008“…Este proyecto dentro de la dinámica escolar del Colegio Toberín I.E.D., genero impacto frente a su innovación pedagógica que despertó con su desarrollo, expresiones de creatividad y emotividad para el mejoramiento de la convivencia escolar, es por todo lo anteriormente mencionado que al Colegio continuo ejecutando la ll Fase de este proyecto que surge de un diagnóstico real realizado para el proyecto tiene como l objetivo: Implementar la pedagogía del cuerpo y la comunicación a estudiantes con problemas de convivencia de la sede A sus padres de familia, y docentes de las sedes A, B y C que permita incidir en la necesidad de fortalecer procesos de comunicación, autoconocimiento y reconocimiento del otro para disminuir manifestaciones de agresión, violencia y maltrato reflejándose en una cultura de convivencia y mejoramiento de la calidad educativa. …”
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Informe de investigación -