検索結果 - "Políticas"

  1. Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en Colombia 著者: Arias Gómez, Diego Hernán

    出版事項 2018
    “…El presente artículo parte de una investigación en curso, expone los principales trabajos producidos en Colombia sobre el conflicto armado y la violencia política, y su relación con el currículo y los imaginarios docentes y estudiantiles. …”
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  2. Políticas educativas y derecho a la educación: Análisis de experiencias nacionales e internacionales

    出版事項 2006
    “…Con todo y que las políticas educativas constituyen un área de interés permanente en la investigación social, es solo a partir de los años noventa cuando se han multiplicado los estudios relativos a las problemáticas del sector educativo y a la definición de estrategias de política pública para responder a las mismas. …”
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    Informe de investigación
  3. Problemáticas educativas y pedagógicas, docentes investigadores y política pública educativa Distrital. Informe final

    “…En el quinto, se presentan las recomendaciones para un siguiente proceso a desarrollar con los docentes investigadores, grupos de investigación, colegios y autoridades de política pública educativa. En el sexto, se presenta el anexo, en el séptimo, la bibliografía y en el octavo, se incorporan los artículos que dan cuenta de las experiencias de investigación de los nueve grupos que participaron en el proyecto Caracterización de las principales problemáticas educativas y pedagógicas de investigación en Bogotá. …”
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    Informe de investigación
  4. Balance académico - político. Foro educativo distrital 2005: "La ciudad y las políticas educativas". Tendencias, continuidades, discontinuidades, Tensiones y contradicciones de la política educativa en la ciudad....

    出版事項 2005
    “…El Foro Educativo fue concebido como proceso participativo de socialización, apropiación y deliberación de las políticas educativas contenidas en el Plan Sectorial de Educación y de las necesidades, propuestas y aspiraciones educativas y pedagógicas de las comunidades educativas, académicas, investigativas, de organizaciones empresariales, sociales y políticas, en un escenario de construcción de políticas educativas de orden local y Distrital. …”
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    Informe de investigación
  5. Aula urbana dial 12 著者: Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor]

    出版事項 2005
    主題: “…Ciudad y políticas públicas en educación…”
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    Sonido - Audio
  6. Ser responsables de sí mismos. Las políticas educativas de los estándares, las competencias y los talentos 著者: Cortés Salcedo, Ruth Amanda

    出版事項 2018
    “…Los discursos sobre la educación, que algunos organismos internacionales difundieron durante dos décadas, produjeron unos efectos que derivaron en la producción de subjetividades funcionales a una nueva racionalidad política que pretendió que el sujeto fuera cada vez más responsable de sí mismo, para lo cual se desplegaron ciertas estrategias que le hicieron creer que su libertad se ampliaba mientras más controlado estaría. …”
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  7. Minería y cambio climático en la cuenca del Tunjuelo: una experiencia de formación política en la escuela 著者: Hernández Gómez, Carmen Alicia, Vargas Aldana, Claudia María

    出版事項 2016
    “…El reto de abordar temas de discusión distrital, como el cambio climático y el ordenamiento territorial, dio origen a este artículo de investigación pedagógica que se realizó en el IED Guillermo Cano Isaza de la localidad de Ciudad Bolívar, que convocó a la enseñanza entre pares de maestros y la creación de semilleros de investigación, con estudiantes, en torno a la actividad minera en el territorio, como excusa para la formación política, la construcción de conocimiento y la puesta en práctica de nuevas formas de transdisciplinaridad y dinámicas alternativas en la escuela. …”
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  8. Paradigmas y tendencias en la Política Pública Educativa y la reglamentación del ejercicio de profesor e investigador 著者: Molina Bolívar, Paulo Alberto

    出版事項 2015
    “…Este texto desarrolla una discusión y análisis en torno a los avances históricos de tres paradigmas relacionados con los sistemas de educación superior, la carrera y el escalafón del profesor e investigador, a partir de los cuales se derivan varias tendencias en la política pública educativa.Lo anterior, teniendo en cuenta que actualmente esta se rige y se inscribe en unos modelos económicos que la determinan. …”
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