Bilaketaren emaitzak - "Sueño"

La práctica de los sueños nork Nieto Roa, Ligia Victoria

Testu osoa

Red interdisciplinar tejiendo sueños y realidades

Testu osoa

Vida maestra : Ana Rosa realiza sus sueños/

Testu osoa

Tejiendo sueños y realidades : red interdisciplinar Suba.

“...En este proceso de emergencias en el año 2004 la Expedición Pedagógica Nacional en un encuentro de socialización de experiencias reconocidas, propicia un sueño de años, en el que varios integrantes de las diversas redes deciden conformar la Red Interdiscipliar Tejiendo Sueños y Realidades, urdiendo la trama evidenciada en este texto de sueños y realidades, del proceso apoyado por el Laboratorio del Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo pedagógico IDEP, desarrollado del 2004 al 2005. ...”
Testu osoa

Sueño, aprendizaje y escuela. Ensayo preliminar para una relación con la política educativa nork Rodríguez de Ávila, Ubaldo Enrique, Chiombacanga Nafital, Adriano, Rodrigues de França Campos, Fabíola

Gaiak: “...Sueño...”
Testu osoa

Proyecto de comunicación: Un mundo de huellas y sueños encuentro con la sensibilidad y la comunicación, una estrategia para desarrollar las competencias

Testu osoa

La realización verbal fundamento de estrategias pedagógicas: La interdisciplinariedad y el desarrollo del pensamiento. Informe final

“...El presente informe es el resultado de esfuerzos compartidos y el reflejo de lo que, con el paso del tiempo, dejó de ser un sueño para convertirse en realidad. Nuestro proyecto de innovación es, en sí mismo una proyección de nuestros pensamientos a través de la palabra. ...”
Testu osoa

Rumbo a una ciudad educadora: la educación y la construcción de una política de combate contra la exclusión nork Aparecida Pérez, María

“...“Analizar la exclusión es, antes que nada, diseñar el sueño de la inclusión”. Comienza planteando el texto de María Aparecida Pérez, que desde un recuento de las realizaciones de la Alcaldía de Sao Paulo partiendo del Movimiento de Alfabetización de Adultos iniciado por el pedagogo Paulo Freire en 1988, señala los logros alcanzados hasta la fecha por una política de educación dirigida a desarrollar la construcción de Cultura Ciudadana. ...”
Testu osoa

Saber pedagógico en educación artística y estética

Aurkibidea: “...“Un docente desde su ser emocional” p. 15. 4) AnimaSol@ o en compañía, pero anima p.35. 5) Sueños danzados p. 51. 6) Crimen sin castigo p. 61. 7) Mirada cultural afro desde narrativas y tambor en la primera infancia p. 73. 8) Llev… ARTE, Am… ARTE, Busc… ARTE y Encontr… ARTE p. 91 9) De vuelta al aula. ...”
Testu osoa

Procesos de subjetivación del género: una experiencia desde la Investigación Basada en Artes nork Ramírez Aristizábal, Fidel Mauricio, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Ordóñez de Valdés, Stephany Parra, Arcila Gallego, Jorge Tadeo, Pinilla Cortés, Anjie Natalia, Chacón Pinilla, Ruth Stella, Correa Toro, Adriana, Álvarez Bautista, Adriana Lucía, Benavides Buitrago, Chaterine, Riaño Herrera, Claudia Emilse, Ramírez Segura, Darío Fernández, Rueda Pacheco, Fanny, Pinto Torres, Fernando, Andrade Riaño, Mary Julieth, Sabogal Pulido, Carmen Edilma, Latorre Kañizares, Kenia Karolina, Forero Duarte, María Teresa, Madrigal Cogollo, Martha Liliana

Testu osoa

Pedagogía del cuidado y del autocuidado una apuesta formativa desde las historias de vida de niños y niñas en Ciudad Bolívar

Testu osoa

ESTÍMULOS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EXPERIENCIAS QUE TRANSFORMAN nork Cardozo Espitia, Luz Sney, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola, García Ospina, Juan Manuel, Gómez Muñoz, Delvi Yizzet, Melguizo Castro, María Clara, Osorio Villada, Andrea

Aurkibidea: “...Un colegio de retos para crecer y realizar los sueños 103. * 6.1.1.2. Caminante no hay camino, se hace camino al andar 104...”
Testu osoa

La marca indeleble de género : un insumo pedagógico para la escuela nork Cerpa Jiménez, Amalfi, Briceño Ruiz, Belkis Gimena, Sarria Julio, Carolina, Franco Rueda, Francy Yamile, Arana Sáenz, Imelda, Raúl Ruiz, José, Cuestas Cifuentes, Marlén, Niño Rincón, Ana Victoria

“...La marca indeleble de género: un insumo pedagógico para la escuela, es una cartografía de un proceso colectivo donde maestras y maestros entretejen esfuerzos y sueños por la equidad de género en la educación, más allá del aula de clases. ...”
Testu osoa

La Comunagogía: subjetividades alternativas en prácticas educativas de la acción colectiva de las redes magisteriales nork Jaime Fajardo, Juan Carlos

“...Entre estos colectivos se pueden mencionar los siguientes: la Red de Emisoras Alternativas del Territorio Sur (REATS), la Red Tejiendo Sueños y Realidades, el Colectivo Nuevos Maestros por la Educación (NME), la Tulpa Educativa, Sinapsis, la Expedición Pedagógica de Bogotá. ...”
Testu osoa

El derecho a la ciudad desde la perspectiva de jóvenes escolares nork Herrera, Martha Cecilia, Acevedo, Raúl Infante

“...En él se aborda la ciudad como el territorio vital de los jóvenes, señalando sus posibilidades en términos de derechos y experiencias vitales, evidenciando, a través de las voces de los propios jóvenes, las percepciones sobre una ciudad frente a la cual se siente vulnerabilidad y discriminación, temores y falta de oportunidades; experiencias que se entrecruzan, al mismo tiempo, con los sueños y esperanzas de lo que estos jóvenes escolares esperan de la ciudad y sus distintos entornos, incluido el espacio escolar. ...”
Testu osoa

Educar para el reencuentro

“...Con los trabajos e investigaciones pudieron desarrollar sus talentos, destrezas, sueños y aspiraciones; desarrollar sensibilidad por lo social, lo étnico; se acercaron a la cultura afrocolombiana y esto les permitió ganar sentido de pertenencia por lo propio. por la comunidad, la familia, la escuela, la ciudad, el país. ...”
Testu osoa