Risultati della ricerca - "Televisión"
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- Programas de televisión educativos 4
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- Educación -- Política educacional 3
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- Programa de investigación 3
- Programa escuela - ciudad 3
- Proyecto de educación 3
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- Televisión educativa 3
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- Educación 2
- Educación ciudadana 2
- Escuela 2
- Investigación educacional 2
- Método de formación 2
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- Comunicación - Educación 1
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- Convivencia estudiantil 1
- Democracia 1
- Demócrata 1
- Décimo grado 1
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"¿Sabes en qué consiste el sistema de numeración decimal?"/
Pubblicazione 2000“...Programa de televisión producido en el año 2000, que se transmitía en Canal Capital, con el objetivo de fortalecer los aprendizajes en matemáticas y lenguaje de los estudiantes de básica primaria. ...”
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"IDEP, hito de ciudad", tercera emisión/
Pubblicazione 2015“...Con "IDEP, hito de ciudad", el Instituto está en la televisión capitalina #hitodeciudad. El miércoles 9 de septiembre a la 1:00 p.m. se emitió el tercer programa de 2015, a través de Canal Capital, con el tema "Maestras, maestros, derecho a la educación y diversidades". ...”
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Vida maestra : los días y los números/
Pubblicazione 2000“...Serie de televisión producida en el año 2000. Vida Maestra tuvo como objetivo dar a conocer las historias de maestras y maestros del Distrito cuya labor en el aula alcanzó el reconocimiento de sus alumnos, de sus colegas y de la comunidad educativa en general. ...”
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Vida maestra : A que te cojo ratón/
Pubblicazione 2000“...Serie de televisión producida en el año 2000. Vida Maestra tuvo como objetivo dar a conocer las historias de maestras y maestros del Distrito cuya labor en el aula alcanzó el reconocimiento de sus alumnos, de sus colegas y de la comunidad educativa en general. ...”
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Vida maestra : la finquita de Elvia/
Pubblicazione 2000“...Serie de televisión producida en el año 2000. Vida Maestra tuvo como objetivo dar a conocer las historias de maestras y maestros del Distrito cuya labor en el aula alcanzó el reconocimiento de sus alumnos, de sus colegas y de la comunidad educativa en general. ...”
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Vida maestra : Ana Rosa realiza sus sueños/
Pubblicazione 2000“...Serie de televisión producida en el año 2000. Vida Maestra tuvo como objetivo dar a conocer las historias de maestras y maestros del Distrito cuya labor en el aula alcanzó el reconocimiento de sus alumnos, de sus colegas y de la comunidad educativa en general. ...”
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Vida maestra : los zapatos y los duendes/
Pubblicazione 2000“...Serie de televisión producida en el año 2000. Vida Maestra tuvo como objetivo dar a conocer las historias de maestras y maestros del Distrito cuya labor en el aula alcanzó el reconocimiento de sus alumnos, de sus colegas y de la comunidad educativa en general. ...”
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Vida maestra : el tesoro del Potosí/
Pubblicazione 2000“...Serie de televisión producida en el año 2000. Vida Maestra tuvo como objetivo dar a conocer las historias de maestras y maestros del Distrito cuya labor en el aula alcanzó el reconocimiento de sus alumnos, de sus colegas y de la comunidad educativa en general. ...”
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"IDEP, hito de ciudad", segunda emisión/
Pubblicazione 2015“...Con "IDEP, hito de ciudad", el Instituto está en la televisión capitalina #HitodeCiudad. El miércoles 26 de agosto a las 11 a.m. se emitió el segundo programa de 2015, a través de Canal Capital, con el tema "Maestros, maestras y la formación docente hoy". ...”
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"IDEP, hito de ciudad", cuarta emisión/
Pubblicazione 2015“...Con "IDEP, hito de ciudad", el Instituto está en la televisión capitalina #hitodeciudad. El 23 de septiembre se emitió el cuarto programa de 2015, a través de Canal Capital, con el tema la importancia del aprendizaje, los resultados y hallazgos del IDEP y los restos para la escuela y el sector educativo en general. ...”
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Aula urbana dial 45
Pubblicazione 2005-11-13“...En la emisión se abordó el tema de la educación para el trabajo; tema desarrollado y plasmado en uno de los capítulos de la serie de televisión Vida Maestra de Maestros. La pregunta que orientó la discusión durante la emisión fue: ¿cómo pueden los maestros enfrentar la formación para el trabajo en contextos sociales y económicos tan complejos como los de Bogotá? ...”
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Sonido - Audio -
Análisis de dilemas morales : taller /
Pubblicazione 1999“...Los valores son los acuerdos que una sociedad hace porque le conviene para su sobrevivencia y para su bienestar los acuerdos son de ese grupo y por lo tanto son respetados y aceptados por todos en qué consiste la formación en valores consiste en mostrar al joven o al niño porque los acuerdos son necesarios en un grupo o en una sociedad cómo se construyen los acuerdos y como se respeta en este contexto de la formación en valores se inscriben los diez primeros capítulos de la serie francisco el matemático la guía para el análisis de dilemas morales y los talleres en los cuales se ponen en uso las guías y la serie además porque alrededor de una serie de televisión la formación en valores porque en el cine en la televisión en un dramatizado en una novela lo que tenemos esencialmente son personas y grupos que están en interacción que están respetando unos acuerdos con respetando los creando unos ídolos o rechazando a una persona y ahí lo que se está haciendo es un ejercicio de aplicación de los acuerdos o valores de ese grupo y de esa sociedad como organizamos este taller y se me ocurre que definitivamente lo que sí ya gusta mucho a la gente es que sea una cosa muy activa interactiva en donde no arranquemos de la cuestión teórica sino que surja de la necesidad misma del grupo usted qué opina si en alguno de los aires que se ha hecho funcionó muy bien una cosa que es arrancar el taller dejar que los maestros tengan la experiencia y que de esa experiencia le surjan como dudas preguntas inquietudes y cuando se hace la primera como tanda de retroalimentación y de reflexión sobre el taller el mismo ahí surgen esas preguntas lo que queremos trabajar ...”
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Video -
Click travel. Ambientes virtuales : una puerta abierta a las habilidades cognitivas /
Pubblicato in uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777 (2012)“...La tecnología se ha convertido en un elemento predominante en la vida del ser humano, la televisión, el cine, el celular, la Internet entre otros, son usados frecuentemente y para algunos son herramientas indispensables. ...”
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Libro -
Enseñantes y aprendices, a lo largo de la vida. Relevancia y pertinencia del desarrollo profesional docente en Bogotá
“...En este contexto, la deprivación se refiere a inadecuados peso y talla según edad, accesos limitados a agua potable y servicios sanitarias, falta de atención médica adecuada, hacinamiento en la vivienda y dificultades de acceso a televisión, radio o material impreso en el hogar. Aunque en los países más desarrollados este tipo deprivación parece no afectarlos, la pobreza infantil varía entre el 3% y el 25%; por ejemplo, en Estados Unidos 28.6 millones de niños (39%) viven en familias de bajos ingresos y 12.7 millones (17%) en familias pobres. ...”
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Informe de investigación -
Del relato escrito del texto escolar al lenguaje de visual del cine: Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia
Pubblicazione 2004“...También consideramos que con la aparición del cine y la masificación de la televisión desde las últimas décadas la población estudiantil es más receptiva a los mensajes que transmiten los medios audiovisuales que al conocimiento escolar. ...”
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Informe de investigación -
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Construcción del conocimiento social a partir del uso de los medios de comunicación para el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes
“...El numeral 5 relata la manera como se llevó a cabo el proceso de innovación e investigación. cuenta la manera como se implementaron los espacios mediales correspondientes a radio, video. periódico y cine y televisión. Finalmente, en el numeral 6 se proponen algunas actividades que se pueden implementar para el uso de los medios de comunicación para el desarrollo de competencias. ...”
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Informe de investigación -
Proyecto "Voces de la provincia: Un laboratorio de sonidos, palabras e imágenes para desarrollar competencias comunicativas"
“...Geraldine Cabezas, una niña de quinto de primaria afirma de manera reflexiva: "Me gusta leer y entender lo que leo y veo en televisión", Geraldine, inscrita en el colectivo de lectura audiovisual, como muchos de sus compañeros, busca espacios para desarrollar sus inquietudes intelectuales y sus destrezas personales que el equipo de gestores de Voces de la Provincia fortalece a través de los grupos de formación que funcionan en el marco del proyecto. ...”
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Informe de investigación