खोज परिणाम - "Teoría"
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Personajes en blanco y negro en los libros de texto de educación de los religiosos entre interculturalidad e inclusión educativa, para personas en condición de discapacidad
प्रकाशित 2015“…El análisisse produce en el contexto de la teoría interpretativa de la ideología (Thompson 1995) y estudios sobre los discursos contemporáneos racista. …”
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Medio ambiente, pedagogía ciudadana y derechos colectivos
प्रकाशित 2015“…Proponer la emergencia y fortalecimiento de una nueva perspectiva de la formación en competencias ciudadanas, entendida como derechos colectivos y sus incidencias no sólo en el diseño curricular de la educación básica, sino extensible a los procesos no formales y de las otras modalidades de cultura política.El artículo está organizado en las siguientes secciones: primera: de la teoría general al currículo aplicado del medio ambiente en el contexto de Bogotá; segunda: apropiación de nuevos saberes pedagógicos en la perspectiva de los derechos colectivos ambientales; tercera: perspectivas de innovación y transformación de la educación ambiental escolar en Bogotá. …”
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El cómic: una experiencia de lectura que forma, transforma o informa al sujeto
प्रकाशित 2016“…Instrucciones de uso para un itinerario de la mirada. Signos, teoría y práctica de la educación, 1, pp. 14-25.Mejía, M. (2008). …”
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Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales
प्रकाशित 2022विषय - सूची: “…Tendencia cualitativa: La Teoría Fundamentada 91. Planeación del trabajo de campo (Recolección de datos) 96. …”
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Libro -
Innovaciones educativas y culturas contemporáneas : los innovadores compran tiquetes en la ventanilla de las apuestas /
प्रकाशित 1997“…La investigación aborda la relación existente entre los cambios culturales actuales y las innovaciones educativas con el fin de cambiar los paradigmas que tienen los innovadores mirando el orden y el desorden que generan las teorías. No especifica ningún enfoque metodológico ni un marco teórico, solo toma experiencias directas. …”
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Informe de investigación -
Historias que hacen historia. Memorias del Simposio sobre la enseñanza de la historia
प्रकाशित 2012“…El libro incluye temas retomados de experiencias vivenciales de las maestras y los maestros en el aula, relacionados con el pensamiento histórico, las teorías de la historia, didáctica de la enseñanza el encuentro de la historia con las ciencias sociales y aspectos académico-curriculares del tema. …”
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Libro -
Educación y pedagogía. Aportes de maestros y maestras de Bogotá /
प्रकाशित 2016“…En buena medida es testimonio de cómo teorías y perspectivas se reconiguran al ponerse en juego entre la gente, entre sus condiciones, expectativas, posibilidades y dinámicas. …”
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Libro -
Exploración de la posibilidad de aplicación de una alternativa para la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica primaria, inspirada en las Actividades Totalidad Abiertas (AT...
प्रकाशित 1994“…La investigación refleja la formación académica de los niños de básica primaria de las escuelas experimentales, específicamente la enseñanza de las ciencias naturales se hace énfasis en la investigación, donde es fundamental el espíritu científico, se hace una revisión metodológica de diferentes trabajos sobre las dificultades para el aprendizaje, se identifican los esquemas alternativos de explicación o (pre-teorías), se hace un análisis epistemológico e histórico donde se establecen estrategias para organizar la clase y se obtienen resultados. …”
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Informe de investigación -
Informe final de los avances del proyecto "la escuela responsable de nuevos aprendizajes para nuevos retos"
प्रकाशित 2000“…Este proyecto generó un cambio en la institución, que comenzó haciendo un juicioso análisis de la población escolar, del contexto, de las teorías educativas, del currículo y de todo aquello que es afectado por los aprendizajes. …”
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Informe de investigación -
Enseñar conceptos y proposiciones. Informe Final
प्रकाशित 1997“…Creó equipos docentes representativos de colegios oficiales del Distrito Capital y los formó para implementar y evaluar los impactos de didácticas mentefactuales cimentadas sobre las recientes teorías del aprendizaje y el pensamiento humano. Los beneficios principales derivados del programa son un equipo de profesores en ejercicio altamente capacitados, una propuesta curricular y metodología innovadora estructurada y experimentada, disponer de Centros Pilotos Experimentales, aparte de recursos didácticos él "BANCO DE MENTEFACTOS" transferibles a otras instituciones. …”
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Informe de investigación