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Aula urbana dial 52
出版事項 2006-06-06“…Emisión del 18 de junio: Tema del día Multiculturalismo en la escuela, invitado para hablar del tema el es el Doctor Manuel Roberto escobar Investigador del instituto de estudio social de la universidad central. Emisión del 25 de junio: Tema central la multiculturalidad en la escuela invitada para hablar del tema la Doctora Adriana Piraquibe. …”
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Sonido - Audio -
La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final
“…El proyecto de investigación la Formación de Maestros y los Imaginarios de Infancia tiene sus antecedentes en el desarrollo de la propuesta curricular del Programa de Formación de Maestros para la infancia, "Licenciatura en Pedagogía Infantil" de la Universidad Distrital y la reforma para la Acreditación Previa de la "Normal Superior Distrital María Montessori", procesos en los el cuales se evidencia, a través de las prácticas pedagógicas, que los discursos de las propuestas curriculares de estos programas de formación de maestros para la infancia son limitados para lograr transformar las prácticas escolares y las formas de relación niño-adulto. …”
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Informe de investigación -
Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: Aprendizaje y familia. Informe final
“…En el marco del Contrato interadministrativo No. 045 de 2015, celebrado entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP– y la Universidad Nacional de Colombia1, se desarrolló el estudio sobre las mediaciones educativas y didácticas para abordar, desde la escuela, las diferentes maneras en que se construyen los aprendizajes, así como las formas de vinculación escuela – familia, con el fin de aportar elementos conceptuales y metodológicos en el ámbito de saberes al componente de “Escuela, currículo y pedagogía”, del IDEP. …”
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Informe de investigación -
Saberes tecnomediados de niños niñas y jóvenes de instituciones distritales durante los años 2013 y 2014
“…Para ello aborda una serie de experiencias pedagógicas de maestros y maestras del Distrito Capital que hacen parte del Proyecto “Saberes Tecnomediados de niños, niñas, jóvenes y maestros”, desarrollado entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Tales experiencias encuentran en las tecnologías digitales formas adecuadas de intervenir la realidad escolar y, en su mayoría, rebasan tanto los modelos instruccionales como las concepciones espacio temporales tradicionales de la escuela, con todo y su conjunto de actores, discursos y prácticas. …”
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Informe de investigación -
Experiencias de cultura de paz en ciudades educadoras /
出版事項 2004“…También una de las aulas de la ciudad es la escuela, una de las aulas de la ciudad es la universidad, son los institutos de formación docente o los institutos secundarios esas son las aulas de la ciudad de la educación formal. …”
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ビデオ -
Multiple and surreal becoming: reflections on aesthetic training of social science teachers
出版事項 2019“…It is concluded that the teaching degree in Social Sciences of the Universidad de Antioquia is a meeting place for the teacher in training with the aesthetics of the aesthetics, so that to form aesthetically there is to adopt an aesthetic of the multiplicity, where the subjects become multiple and surreal.…”
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Aproximación al tema de inclusión social en el marco de dos investigaciones acerca de creencias sobre el juego en la práctica docente del profesorado, en dos centros infantiles de...
出版事項 2015“…Este es precisamente el lugar en el que se sitúa el presente artículo.Las aproximaciones sobre el tema están nmarcadas en dos proyectos de investigación desarrollados desde el año 2008, en el Doctorado de la Universidad de Granada-España y en el Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional, los cuales se adelantaron con las maestras de dos jardines infantiles de la Secretaría Distrital de Integración Social que tienen como horizonte pedagógico el trabajo en inclusión social.…”
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Online -
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La anécdota como una expresión de imaginarios sobre la vida escolar en el Colegio Distrital los Alpes J.T.
出版事項 1998全文の入手
Informe de investigación -
Aprendamos matemáticas con Mathemática. “Matemática de la señal”
出版事項 1994全文の入手
Informe de investigación -
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Estudio sobre ambientes de aprendizaje y sus mediaciones en la escuela
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Informe de investigación -
Procesos de subjetivación del género: Una experiencia desde la investigación basada en artes
出版事項 2022“…Procesos de subjetivación del género: una experiencia desde la Investigación Basada en Artes es el producto de una apuesta de formación e investigación en la que participaron docentes de la Secretaría de Educación del Distrito durante 2022, con la coordinación del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) y la Universidad El Bosque. El libro ofrece referentes teóricos y metodológicos para el reconocimiento y abordaje de los géneros y las sexualidades en la escuela, así como recursos para la producción de conocimiento útil y pertinente a través de paradigmas emergentes, como la Investigación Basada en Artes. …”
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Informe de investigación -
Estado del arte sobre las investigaciones en dificultades de aprendizaje: Un enfoque pedagógico, Bogotá 2000 – 2006. Informe final
出版事項 2009“…Realizada en convenio entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP y la Universidad Nacional –Servicio de Atención Psicológica. …”
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Informe de investigación -
Liderazgo y gestión: directivos docentes y gobierno escolar
“…El documento que a continuación se presenta constituye el informe final del estudio: “Gestión, Liderazgo y Comunidad”, realizado en el año 2015 a través de una alianza entre el IDEP y la Universidad Distrital – Maestría en Investigación social Interdisciplinaria. …”
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Informe de investigación -