Sökresultat - "derechos"

Investigación pedagógica en Bogotá: horizontes desde el programa Maestros y Maestras que Inspiran 2021

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"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final

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Procesos de subjetivación del género: Una experiencia desde la investigación basada en artes

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La investigación en la escuela y el maestro investigador en Colombia. Sistematización del proceso de acompañamiento. Informe final

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Lenguajes y mediaciones en la educación del siglo XXI: Prácticas pedagógicas innovadoras

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Caracterización de experiencias STEM en colegios públicos de Bogotá

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Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía av López Chacón, Yerson Alejandro

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The impact of a virtual preparatory course in mathematics learning for aspiring high school level in times of pandemic av Rodríguez Guevara, José Eduardo, Soto Reyes, Luis Alberto

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Education, persistence, transfiguration and vanishing in times of pandemic av Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Benítez Agudelo, María Liliana, Uribe Garzón , Sonia Milena

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The school, a bridge overflowed by the pandemic’s stream av Gonzalez B, José Israel

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Sociocultural attitude of the university student in confinement in a university of Perú av Chanca Flores, Aparicio, Díaz Maraví, Saúl Darío

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Family-School Relationship: Psychopedagogical Proposal for Strengthening the Care of Children at Home av Gómez Muñoz, Queeling Yohana, Del Valle Grisales, Liliana María

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Education in pandemic: variables of reflection, challenges, and opportunities av Gutiérrez Chaparro, Diego, Espinel Barrero,  Nydia Esperanza

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In search of educational agency with a territorial approach in urban school settings. Systematic review of investigative background av Diago Camacho, Juan Sebastián

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Social Movements and Secondary Education: The Beginning of a Political Consciousness av Zarta Rojas, Fabian Andrey, Juliao Vargas, Carlos Germán

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Approach to the recreational resources of the protest during a social outbreak in Cali av Velasco Arboleda, Jhon Jaime

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Research on Political Culture: Approaches from the Colombian Educational Context av Sabogal Muñoz, Erika Constanza, Escobar Rincón, Liliana del Pilar

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Políticas Públicas integrales e intersectoriales para el desarrollo de la profesión docente: un tema pendiente en América Latina av Robalino Campos, Magaly

“…El enfoque de derechos, como un opción para abordar la calidad de la educación, ha contribuido a relevar el papel clave de los docentes en los cambios educativos como autores y protagonistas, ampliando su territorio de incidencia y corresponsabilidad del aula al campo de la política educativa, del aprendizaje de los estudiantes a la activa participación en las decisiones sobre educación y sobre su propio trabajo profesional.Esta compresión ampliada sobre el rol y el lugar de los docentes en la formulación y aplicación de los proyectos de transformación de la educación conduce a otras consideraciones sobre la naturaleza, características y alcance de las políticas que se requieren para pasar del discurso sobre la importancia de los docentes a un compromiso social que garanticen las condiciones políticas, sociales y económicas necesarias para un protagonismo pleno en los nuevos territorios de la profesión docente.Estos temas son planteados en este texto con el propósito de contribuir a un debate que tiene múltiples aristas, tensiones y posibilidades para abordar la calidad de la profesión docente como tema central en las agendas políticas en los países.…”
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Saber pedagógico en género y diversidad sexual

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Prácticas significativas de evaluación en el aula : análisis de experiencias de los docentes de Bogotá av Tamayo Valencia, Luis Alfonso, Ortíz Espitia, Geidy Maritza, Aguilar Galeano, Estíbaliz, Peláez Romero, Martha Patricia, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda

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