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Reforma de políticas educativas, esperanza para las nuevas generaciones latinoamericanas
Publicado 2018“...El presente escrito hace un recorrido por la globalización neoliberal como fenómeno determinante de las políticas educativas de Estado en los países de América Latina durante los últimos años; analizando la calidad y la cobertura, como metas para superar las desigualdades propias de los países en vía de desarrollo, y la tan anhelada reforma educativa, que demandan los pueblos de la región, en la cual algunos ven una gran oportunidad y otros una utopía o distractor imposible de alcanzar, que mantiene el statu quo en la región....”
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Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana
Publicado 2018“...Con el propósito de fomentar el desarrollo de conciencia ciudadana, se diseñó la serie educativa Vivaz y Morales, basada en situaciones cotidianas de la familia Vivaz, quienes continuamente rompen las normas básicas de convivencia, y su contraparte, la familia Morales, quienes actúan bajo los principios de cultura ciudadana; este contraste permite generar oportunidades de autorreflexión y construcción de valores. ...”
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Reflexiones en torno al Foro Educativo Distrital
Publicado 2015“...La Alcaldía Mayor de Santafe de Bogotá, por intermedio de la Secretaría de Educación y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP-, convocó al Primer Foro Educativo Distrital, evento que se realizó entre los meses de junio a septiembre de 1996. ...”
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El educador personalizado: capacidades básicas y mundo de relaciones
Publicado 2015“...De modo general, el artículo caracteriza al educador personalizado, describiendo inicialmente, las capacidades básicas, como son: la labor cooperativa, el desarrollo de aptitudes, la creatividad, la integración, la mediación, el aprendizaje, la escucha y la orientación. ...”
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¿Cómo definir a las Humanidades Digitales? ¿O no definirlas?
Publicado 2015“...Desde una postura crítica, en el presente artículo se busca definir las humanidades digitales, entendiéndolas a partir de una perspectiva que aunque contempla su relación con la tecnología, busca dar un sentido a lo humano en esta era, partiendo de la consideración de lo representativo en el contexto digital y su vínculo con el desarrollo del pensamiento en la red. Desde allí, se analiza el papel de la educación que amerita intervenciones mínimamente invasivas pero de máximo poder. ...”
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Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.
Publicado 2015“...La educación infantil es, en la actualidad, una oportunidad de desarrollo de capacidades para la integración de los niños y niñas en el mundo que les rodea. ...”
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Diversidad cultural en la primera infancia: un reto educativo en contextos urbanos
Publicado 2015“...El tema de la diversidad en la educación para la primera infancia en contextos urbanos, es un reto al cual se enfrentan los maestros con la necesidad de ofrecer alternativas formativas a los grupos minoritarios, pues este es un ciclo vital de desarrollo cognitivo, social y emocional para la construcción de identidades. ...”
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Educación en lectura y escritura : análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000/
Publicado 2001“...El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagogico IDEP presenta las síntesis de algunos de los proyectos de investigaciones e innovaciones apoyados como resultados de las convocatoriasabiertas y focalizadas - realizadas durante 1997, 1998 y 1999- y grupado a partir de una análisis de las tendencias propis de la investigación y la innovación educativa y en sincronía con las pruebas de competencias básicas impulsadas por la Secretaria de Educación del Distrito Capital. ...”
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Libro -
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Transformando mentalidades : una política de calidad /
Publicado en uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777 (2012)“...En un segundo momento se realiza la caracterización de estudiantes en sus diferentes dimensiones del desarrollo humano por ciclos, en la cual se cuenta con la asesoría del grupo de pedagogos cubanos del IPLAC-SED. ...”
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Libro -
Aprender matemáticas a través de la argumentación y la conversación/
Publicado 2008Ligazón do recurso
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