Sökresultat - "digital"

UAQUE : El arte de Con-vivir. Apuestas investigativas, pedagógicas y estéticas desde la escuela./ av Corredor Torres, Adelaida

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La ruta del agua /

“…Rutas pedagógicas", que se puede descargar en PDF en la biblioteca digital del IDEP. Este video nos muestra la experiencia de Carlos Narváez, maestro de ciencia y tecnología del Colegio San Andrés de los Altos IED. …”
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Pandemic and higher education. Impacts of Synchronous Strategies av Gomez Navas, Diana, Garzón Chiriví, Omar, Molano Camargo, Frank

“…Based on a methodological survey strategy applied online to a sample of 297 students, few accessibility and connectivity problems were found, although there were deficiencies in terms of digital capital and important impacts on the motivational and emotional plane that affected the student's disposition towards the training processes caused academic disconnection and physical and psychological exhaustion. …”
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Factores familiares estructurales asociados al desempeño académico av Barriga Paredes, Edgar Augusto

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Profes transmedia : docentes en búsqueda de narrativas para la apropiación social del conocimiento / av Solano Salinas, Rigoberto

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Words of Peace: A Participatory Design Exercise that Promotes Peace Education in School av Barreto-Mantilla, Yuly Maritza, Cuenca-Camacho, Francisco Ernesto, Díaz-Caldas, María Paula, Cruz-Díaz, José Alejandro

“…A pedagogical innovation developed with ninth grade students at Antonio José Uribe IED District School and with the cooperation of Digital and Multimedia Design program of Universidad Colegio Mayor De Cundinamarca. …”
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Prácticas culturales de conservación de fuentes hídricas: retos educativos av Muñoz Montilla, Alba Nubia

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De consumidores a creadores: Propiedad Intelectual, digitalización y nuevas formas de producción de conocimiento av Castiblanco Carrasco, Rodulfo Armando

“…La relación entre industrias culturales y el mundo digital ha modificado el rol del consumidor, quien deja de ser un agente pasivo y se convierte en un creador en potencia. …”
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¿Cómo definir a las Humanidades Digitales? ¿O no definirlas? av Piscitelli, Alejandro

“…Desde una postura crítica, en el presente artículo se busca definir las humanidades digitales, entendiéndolas a partir de una perspectiva que aunque contempla su relación con la tecnología, busca dar un sentido a lo humano en esta era, partiendo de la consideración de lo representativo en el contexto digital y su vínculo con el desarrollo del pensamiento en la red. …”
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Los saberes tecnomediados de niños, niñas y jóvenes de hoy: entre lo online y lo offline del mundo de la vida av Ramírez Cabanzo, Ana Brizet

“…En la actualidad se plantea que niños, niñas y jóvenes dan cuenta de la emergencia de otras formas de aprendizaje y de saber en el entorno de la tecnocultura, gracias a que configuran ecosistemas comunicativos dentro de las interacciones que mantienen con los espacios de la web 2,0; en este contexto; le corresponde a la escuela visibilizar estos saberes tecnomediados para que se haga posible comprender el carácter hipertextual, conectivo e interactivo de sus narrativas, propias de la convergencia digital, y dar cuenta de que como sujetos acontecen, más que nunca, entre lo online y lo offline.…”
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“Es tiempo de lo posible” Una experiencia de formación con jóvenes en condición de calle de Bogotá/

“…1.275 jóvenes vinculados a IDIPRON, en alta vulnerabilidad social, en conflicto con la ley y en riesgo de habitar la calle, aceptaron la propuesta de la ciudad para lograr su formación técnica laboral, la convivencia pacífica y la inclusión digital. Los vimos aprender otros lenguajes, los vimos ensayar otras formas de asumir el mundo, los vimos reducir consumos, riñas, miedos y desesperanzas. …”
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Fomenta la creatividad en preescolar : juega, idea, explora y dibuja. av Castro Agualimpia, Dayra Imelda, Corrales Moreno, Gina Paola, Guayacán Castro, Ana Marcela

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Tejiendo saberes que transforman y emancipan la escuela: Una experiencia de sistematización con maestras y maestros av Gómez Garavito, Yuletsy, Moreno Sarmiento, Judith, Cáceres Ramos, Luz Helena, Medina Vargas, Ivonne, Almendra, Carmen Elena, Granados, José Manuel, Córdoba Triana, Adriana Janneth, Achury Ríos, Lady Carolina, Rojas Baracaldo, Blanca Patricia, Piñeros Herrera, Constanza

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Estudiantes de colegio femenino, mujeres en su familia y orientadoras escolares Analizando roles y prácticas femeninas intergeneracionales av Osorio, Sherly, Borja, Carlos

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Carta de orientación vocacional av Brunal, Amilkar A.

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En red-damos: Tejiendo experiencias de transformación educativa av Beltrán Carrillo, Juan Antonio, Mejía Reyes, Juan José, Castillo Sánchez, Dalila Esperanza, Velosa Cruz, Nelson Javier, Riaño Alba, Mauricio, Reyes González, Maribel, Calderón C., Rocío de los Ángeles, Bautista Gil, Miryam E., Díaz Mora, Martha C., Castellanos Delgado, Magda Pilar

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La ética comunitaria en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en educación primaria av Lasprilla Herrera, Adriana

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Decolonización del cuerpo: deconstruyendo masculinidades en la escuela av Guio, Luis Alejandro, Borja, Carlos, Orduña, Pedro, Londoño, Ricardo

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El género discursivo oral en el currículo escolar. Contribuciones desde comunidades académicas y científicas av Gutiérrez Ríos, Mirta Yolima, Hernández Rincón, Marleny

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Educational Trajectories in Rural Contexts: Strategies for Inclusion and Equity in Argentina, Brazil, and Chile. Insights for Colombia av Cano Sua, Miguel Arturo, Artunduaga Lizcano, Flover

“…In Brazil, conditional cash transfers significantly reduced school dropout rates; in Argentina, the distribution of devices and teacher training strengthened digital inclusion; and, in Chile, investment in infrastructure reduced disparities between urban and rural areas. …”
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