অনুসন্ধান ফলাফলগুলি - "diseño"

  1. Condiciones de un ambiente de aprendizaje para la formación de una capacidad de diseño tecnológico como función de capacidades representacionales

    প্রকাশিত 2000
    “…De hecho, la actividad de diseño es una forma particular de resolver problemas, que se distingue de otras por una condición esencial: Típicamente en los problemas de diseño el Espacio de Problema no está completamente definido, se trata de problemas débilmente estructurados, en los cuales la construcción del espacio de problema es parte del proceso de solución. …”
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    Informe de investigación
  2. El diseño de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”: Un ejercicio colectivo desde los saberes de los maestros, las maestras y otros agentes educativos অনুযায়ী Quintana Marín, Lina Marcela, Córdoba Garrido, Lía del Carmen, Escobar Ortiz, Jorge Manuel

    প্রকাশিত 2015
    “…Interesa destacar en particular la forma en que el saber de maestros y maestras recorrió el diseño arquitectónico y contribuyó a la configuración de líneas de formación que se expresaron en expectativas, necesidades, tensiones y soluciones para continuar con su formación.Maestros y maestras ofrecieron su experiencia,prácticas pedagógicas y sentido crítico y colectivo para generar diálogos reflexivos, tanto con colegas, como con otros profesionales y agentes educativos, sobre los distintos aspectos de Mova, incluida la construcción de los lineamientos de política de formación en servicio de la ciudad.El proceso de construcción de Mova unió conceptos, imágenes y experiencias quefueron agrupando nuevos conocimientos, y reconociendo otros guardados en la memoria, acerca de la formación continua de los maestros de Medellín.…”
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    Online
  3. Sentido de vida, memoria y paz : Vida digna, vida buena y vida en plenitud /

    প্রকাশিত 2017
    “…Este equipo tuvo a cargo la conceptualización del proyecto inicial formulado por el IDEP, la elaboración del estado del arte, el diseño e implementación de las actividades en los distintos escenarios de participación en el diseño, así como la sistematización de los aportes de los/as maestros/as. …”
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    Libro
  4. Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula

    প্রকাশিত 2000
    “…Para ello, se han determinado requerimientos de orden cognitivo, epistemológico y comunicativo que sustentan el diseño de tales actividades. …”
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    Informe de investigación
  5. Las sustancias como emergencias: de la certeza del número atómico a la incertidumbre de las interacciones. Informe final

    প্রকাশিত 1999
    “…Para el diseño se basaron en la propuesta de ATAs, a partir de los rasgos que la constituyen se diseñó una alternativa pedagógica en la que los problemas a trabajar en el aula fueran de interés colectivo y se ubicaran en el mundo de la química. …”
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    Informe de investigación
  6. Resolución de problemas mediante la solución de ecuaciones en básica secundaría. Informe final

    প্রকাশিত 2003
    “…Inicialmente se describen las ideas que se tuvieron en cuenta para el diseño de los talleres y el proceso seguido en su elaboración. …”
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    Informe de investigación