Resultados da busca - "escuelas"

Escuela y desplazamiento forzado : localidad de Usme integración a la escuela de niños y niñas en condición de desplazamiento /

“…El presente trabajo, "La escuela y el desplazamiento forzado", es una actualización de la investigación "LA INCIDENCIA DEL DESPLAZAMIENTOEN LA ESCUELA" realizada por un equipo de la Corporación para la Educación y el Desarrollo SIEMBRA, y dirigida por Pilar Cortes, en el año 1999, ambas investigaciones coinciden en su propósito de indagar y comprender mejor la problemática del desplazamiento forzado y el impacto que este fenómeno tiene en la dinámica de las Instituciones Educativas como escenario que acoge, desde su entorno social, a la población infantil y juvenil que llega en condición de desplazamiento. …”
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Escuela saludable a partir del arte para convivir / por Pinilla Moscoso, Clara I.

“…La experiencia Escuela Saludable a partir del arte para convivir, se desarrolló en la localidad 11 (Suba), de la ciudad de Bogotá, en el Colegio Prado Veraniego, Sede B, ubicado en el barrio del mismo nombre, que cuenta con las condiciones físicas de un colegio tradicional, sin pertenecer a los llamados “mega” colegios. …”
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Comunidades de indagación : una propuesta para la escuela /

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Diversidad, interculturalidad, territorio y derechos en la escuela

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Escuela y comunidad : el colegio de la esquina /

“…Este documento trata acerca del desarrollo de la sociedad y de los procesos culturales y educativos que se dan en las relaciones escuela-comunidad, donde podemos aprender con respecto a los valores democráticos en una sociedad en crisis como la nuestra. …”
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Desarrollo humano, interculturalidad y memoria en la Escuela por Albadán Tovar, Pilar

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Otra Escuela es posible: ¡La aventura de pensar! por Díaz Acosta, Sonia Milena, Barrios Merchán, Luz Elena, Pineda Tavera, María Milena, Rozo Sánchez, Adriana, Flórez Beltrán, Claudia Yamile, Fonseca, María Isabel, Cabrera Rodríguez, lvonne Cecilia, Higuera González, Diana Pilar, Gutiérrez Ríos, Cleofe Hercilia, Ruiz de Mahecha, Clara Stella, Bolívar Cuadrado, María Alejandra, Blanco Alarcón, Luis Jesús, Aldana Jáuregui, Clara Inés, Pardo Ovalle, Clara del Carmen, Velasco Acosta, Ofelia, Bustacara Gómez, María Jenith, Paredes Villalobos, Jaime Hernán, Morales de Pardo, Gladys Aliria, Farfán Gutiérrez, Oiga Lucía, Peña Vargas, Viviana Antonia

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La escuela y las redes sociales de apoyo por Vargas Amaya, José

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Investigando la equidad de género en la escuela.

“…En la segunda sección, se presentan los conceptos centrales sobre transverzalización de género que enmarcaran el proceso formativo; en la tercera sección, se discute sobre el enfoque teórico de la investigación, referido al feminismo de la diferencia sexual, y finalmente, en una cuarta parte, se presentan los horizontes éticos y políticos de una propuesta educativa sobre transverzalización del género en la escuela. …”
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¿Ciudadanía en la escuela? : imaginarios, interacciones y retos. por Medina Gallego, Carlos [Docente Investigador], Benítez, Luis M. [Investigador], KaLil, Mercedes [Investigador], Romero, Myriam [Investigador], Ortiz, Francy [Investigador], Navarro, Consuelo [Investigador], Páez, Clemencia [Investigador], Peña, Brither [Investigador], Ruiz, Feliz [Investigador], Castro, Giovanni [Investigador]

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La inclusión y la equidad en la escuela por Rengifo Demarchi, María

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Escuela saludable a partir del arte para convivir por Pinilla, Clara, González, Gloria

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La escuela: un mundo posible de desarrollo cultural por Guerrero, Gladys

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Decolonización del cuerpo: deconstruyendo masculinidades en la escuela por Guio, Luis Alejandro, Borja, Carlos, Orduña, Pedro, Londoño, Ricardo

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Gocemos la escuela. Propuesta para desarrollar valores alternativos

“…La escuela colombiana por su desarrollo histórico-social y los procesos de formación dirigidos a los docentes son factores que han construido la postura cultural del maestro, que consiste en otorgarle poca importancia a la teoría, como posibilitadora de la transformación de la práctica o de la comprensión de los problemas que aquejan a la escuela y por ende a la sociedad, como en el caso de la formación valorativa. …”
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La ruta de Mutis : Ensamblajes Innovadores Escuela-Ciudad por Samacá, Sandra

Sumário: “…Capítulo 1 Actores y ensambles: Universidad-Escuela-Centro Interactivo Capítulo 2 ¿Por qué los billetes tienen dibujos de señores? …”
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Estudio sobre territorio y derechos en la escuela

“…Este documento contiene los resultados del Estudio sobre Territorio y Derechos en la Escuela elaborado en el Componente de Educación y Políticas Públicas del IDEP durante el año 2014. …”
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Pedagogía viva : experiencias de ciudad desde la escuela /

“…El observatorio de educación y pedagogía del instituto de desarrollo pedagógico, registro cerca de 60 experiencias pedagógicas en un centenar de instituciones para traerlas al escenario de la cátedra a Bogotá a una gran escuela 2006. La madurez alcanzada en muchas de ellas sirvió para socializar y beneficiar la educación. …”
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Escuela y cultura política democrática:¿vamos en contravía? por Bromberg, Paul

“…Escuela y cultura política democrática: ¿vamos en contravía?…”
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La escuela y los medios masivos de comunicación por Herrán, María Teresa

“…Nuestro tiempo es el de la comunicación y la imagen, y la televisión el medio más poderoso y extendido de esta realidad cultural. La escuela y la educacion enfrentan el reto de producir nuevos modos de relación social que tengan en cuenta la presencia de la cultura audiovisual. …”
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