অনুসন্ধান ফলাফলগুলি - "experiencia"

Estudiantes Interesados participan activamente en clase অনুযায়ী Iregui, Rosa Emma

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Hacia una cultura ciudadana y tributaria integral অনুযায়ী León Arrativa, Rubén Darío

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Observando y explorando el entorno encontramos las diferencias অনুযায়ী Caicedo, Gladys

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La casita encantada de las plantas অনুযায়ী Pérez Cerquera, Ana Violeta

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Hacia un encuentro significativo con la naturaleza অনুযায়ী Barreto, Martha Elvira, Moreno, Carmen Teresa

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Nuestro salón de clase, el más lindo mariposario অনুযায়ী Berdugo, Carmen Rosa, Serna, Amparo

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De la lectura, la evolución y otros অনুযায়ী Jiménez López, Mercedes

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Lectura desde cualquier área pero, ¿Desde matemáticas también? অনুযায়ী Bermúdez Huertas, María Teresa

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Danzando en la institución Marco Tulio Fernández অনুযায়ী Moreno Palacio, Dioselina

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Estrategias para crear un buen ambiente dentro del aula অনুযায়ী Parrado Guevara, Clara

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Bondades de la interdisciplinariedad: Construcción del pensamiento অনুযায়ী Martínez Burgos, Martha

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La cultura de la contribución: del ámbito escolar a la ciudad অনুযায়ী Pinto Araque, Alci Alexander

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Alma maestra - ser - cuerpo docente : estrategia para el desarrollo personal de los docentes del distrito / অনুযায়ী Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Ayala Morante, Alberto, Muñoz Sánchez, Nelson Mauricio

“…Este libro está diseñado y organizado como la cara y el sello de una moneda: la cara presenta la estrategia en términos de sus referentes conceptuales, metodológicos, pedagógicos y técnicos, complementados con la caracterización de la oferta; el sello presenta testimonios de maestros y maestras vinculados a la experiencia desarrollada desde el diseño en 2017, la experiencia piloto en 2018 y su implementación en 2019. …”
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Programa UAQUE prácticas éticas, estéticas y afectivas para la convivencia. Informe final

“…Para ello, en la primera parte del informe se situarán algunas reflexiones relacionadas con las nociones de “experiencia pedagógica” y “potenciación”, para, en la segunda parte del documento, describir los modos en que se llevó a cabo el proceso de potenciación, de acuerdo con las especificidades de cada experiencia pedagógica y con sus horizontes de desarrollo. …”
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Jornada escolar de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral (Currículo para la excelencia académica y la formación integral). Caracterización de la j...

“…Avanzada la fase del 2012 y con proyección al primer semestre del 2013, requiere de un trabajo de recuperación sistemática de dicha experiencia, de tal forma que firmó conjuntamente con el IDEP el convenio 3302 con el fin de “Aunar esfuerzos para la recuperación de la experiencia del proyecto Jornada Educativa 40 horas, la caracterización de su desarrollo en cada colegio y la conceptualización de los aprendizajes pedagógicos y de gestión generados en los 26 colegios oficiales del Distrito Capital que participan del proyecto”. …”
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La literatura, eje integrador del conocimiento. Proyecto interactuando entre la palabra, el texto y la realidad

“…La experiencia se desarrolla en El Colegio El Libertador IED en el grado sexto y el Colegio Eugenio Díaz Castro en el grado octavo. …”
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Qué sabemos de los seres vivos y de su ciclo de vida অনুযায়ী Serna, Amparo

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Desarrollo del pensamiento espacial y geométrico es posible en los niños con : teselaciones para niños/

“…Experiencia que busca desarrollar el pensamiento espacial y geométrico a través de actividades como las que hacen las instalaciones que consisten en cubrir un plano sin dejar espacios el objetivo es curricular izar una experiencia diferente en matemáticas dándole importancia a la geometría ya que por lo general la importancia está a nivel matemático en cuanto a operaciones. …”
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Encuentros y encantos. Educación artística : imaginación, construcción de significados y producción de sentido / অনুযায়ী León, Henry Wilson

“…Metodológicos: experiencia artística, lenguaje y pensamiento artístico (simbólico-metafórico); y dos transversales en la escuela: evaluación e investigación en EA. …”
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Voces maestras : estrategia para el desarrollo personal de los docentes del Distrito /

“…Este libro está diseñado y organizado como la cara y el sello de una moneda: la cara presenta la estrategia en términos de sus referentes conceptuales, metodológicos, pedagógicos y técnicos, complementados con la caracterización de la oferta; el sello presenta testimonios de maestros y maestras vinculados a la experiencia desarrollada desde el diseño en 2017, la experiencia piloto en 2018 y su implementación en 2019. …”
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