Zoekresultaten - "experiencia"

  1. ¡Las aulas vivas… un lugar por descubrir! / door Torres Amado, Lucy

    “…Es así como la institución toma la decisión de liderar actividades mediante la acción participativa en el uso sostenible de los recursos naturales, para el mejoramiento del entorno y de las interrelaciones con la naturaleza, mediante la práctica de las aulas vivas, conocidas también como laboratorios vivos, por su ubicación en el territorio, que le permite a la comunidad educativa tener un referente del lugar, donde se aprende y se viven experiencias concretas y reales, convirtiéndose en el espacio para la investigación, desde las diversas temáticas del currículo con un enfoque científico para encontrar nuevas formas de solución de los conflictos ambientales. …”
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    Libro
  2. Aula urbana dial 10 door Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortés, María del Pilar [Locutora]

    Gepubliceerd in 2005
    “…El profesor Jaime trilla hizo la presentación de la cátedra de pedagogía Bogotá una gran escuela, experiencias nacionales e internacionales sobre ciudades educadoras. …”
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    Sonido - Audio
  3. Aula urbana dial 13 door Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor]

    Gepubliceerd in 2005
    “…También encontramos el testimonio de los asistentes del primer encuentro de experiencias sin fronteras. …”
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    Sonido - Audio
  4. Imaginarios juveniles frente al espacio escolar. Estudio de caso: Colegio Distrital los Alpes J.T.

    Gepubliceerd in 1998
    “…Es por esto por lo que hablar de imaginarios implica armarnos con las herramientas que nos ofrece el método cualitativo de la investigación, especialmente cuando este aborda los procesos, contextos y significados de la comunicación, a partir del análisis sistemático de las experiencias vividas, es decir cuando se busca la significación de las acciones, los discursos o las percepciones que se hace de la realidad y de las relaciones con otros. …”
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    Informe de investigación
  5. ¿Comunidad educativa o sociedad educativa? door Roa Angarita, Claudia Janneth, Puentes, Wilson Torres

    Gepubliceerd in 2015
    “…Pero este tema de la pretendida comunidad educativa no es ni puede ser una asunto descrito en el papel, debería ser, y algunos suponen que así es, una realidad, pero nuestra praxis en la educación básica oficial – primaria y bachillerato– y algunas experiencias de orden comunitario nos llevan a poner en cuestión, tal pretensión, púes aunque se hable de comunidad educativa, más parece que estamos frente a unasociedad educativa que genera control y normatividad.…”
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    Online
  6. Estudio memoria histórica y educación para la paz. aso Sumapaz

    “…Se desarrollo un diplomado para el cual se inscribieron 52 docentes de Sumapaz que trabajaron en tres rutas: escrituras creativas, potenciación de experiencias y practicas pedagógicas, e investigación y política pública. …”
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    Informe de investigación
  7. Maestros, maestras y derechos de la niñez : una aproximación desde la escuela

    Gepubliceerd in 2016
    “…Desde esta perspectiva, el estudio planteó la necesidad de generar un proceso de cualificación docente, orientado hacia la ampliación y fortalecimiento de los conocimientos y capacidades de maestros y maestras, en torno a la sistematización de experiencias significativas sobre la vivencia de los derechos de los niños y niñas en el contexto educativo, con la participación efectiva de estudiantes de los colegios distritales. …”
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    Libro
  8. Memorias en movimiento: lecturas del pasado en la escuela primaria door Caro Parrado, Jonathan

    Gepubliceerd in 2021
    “…En este ejercicio aposté por abordar la memoria desde los pasados subalternos y los estudios poscoloniales, puesto que ofrecen elementos para realizar acercamientos situados con relación a la manera en que los niños resignifican sus experiencias, por lo que en el trabajo intento tomar distancia de las miradas estatizadas, adultocéntricas e institucionalizadas con las que se han concebido a los niños y las niñas en entornos escolares. …”
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    Libro
  9. El análisis del contenido matemático como herramienta para la construcción de modelos pedagógicos. El caso de la función cuadrática. Fase análisis de contenido

    Gepubliceerd in 1999
    “…El estudio que se reporta aquí surgió de varias experiencias que los autores tuvieron en programas de formación permanente de profesores de matemáticas. …”
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    Informe de investigación