Torthaí cuardaigh - "experiencias"

  1. Filosofar con los niños en la escuela : ruta pedagógica y ambientes de aprendizaje : voces y memoria de una experiencia educativa /

    Foilsithe / Cruthaithe 2000
    “…El documento recoge las voces y memoria de la experiencia del programa Filosofía para niños. La primera parte titulada Filosofar con los niños en la escuela, presenta la propuesta de Matthew Lipman explicada por el filósofo Diego Antonio Pineda. …”
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    Libro
  2. Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la temática “arte y corporeidad” en instituciones educativas distritales....

    “…Este apartado dará cuenta del amplio espectro de abordajes del proceso inicial de fundamentación conceptual, teórica y epistemológica del proyecto Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la temática “arte y corporeidad” en instituciones educativas distritales. …”
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    Informe de investigación
  3. [Compilación de experiencias pedagógicas del “Proyecto de Desarrollo de una Propuesta de Formación de Maestros Investigadores en Lectura y Escritura IDEP - Javeriana]

    Foilsithe / Cruthaithe 2007
    “…Compilación de experiencias pedagógicas del “Proyecto de Desarrollo de una Propuesta de Formación de Maestros Investigadores en Lectura y Escritura IDEP - Javeriana. …”
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    Informe de investigación
  4. La equidad y la política educativa en el Distrito Capital: Las experiencias de estratos 1 y 2 durante 1998 - 2003. Informe final

    “…A través de ellas se intentó dar cuenta de los principales aportes del estudio en relación con la toma de decisiones de política, la elaboración de proyectos y programas por parte de los administradores de la educación y de los distintos actores escolares elaborados a partir de las lecciones que aporta la experiencia de cada uno de los casos estudiados, sus avances y puntos neurálgicos. …”
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    Informe de investigación
  5. Construyendo una escuela para la convivencia ciudadana. Sistematización de la experiencia y cualificación del proyecto de intervención en el Distrito Capital

    Foilsithe / Cruthaithe 1999
    “…La investigación se aborda mediante la Sistematización como enfoque de estudio que refiere un proceso por el cual un determinado tipo de práctica social es estudiada de manera ordenada y rigurosa con el fin de producir conocimiento a partir de la experiencia vivida. La sistematización se desarrolla desde perspectiva de estudio en casos aclarando que este proceso se ubica en la categoría estudio de caso educativo. …”
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    Informe de investigación
  6. Hic et nunc: el cuerpo en la educación. Una experiencia de teatro en el aula para el aquí y el ahora de réir Corredor Torres, Adelaida

    Foilsithe / Cruthaithe 2015
    “…Este texto presenta una experiencia de formación teatral en educación básica y media en un colegio distrital de integración, que buscó establecer la “territorialidad del cuerpo” para promover  la dignidad del individuo. …”
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    Online
  7. Innovaciones didácticas en educación para la paz y pedagogías de la memoria: Un ejercicio de caracterización de experiencias pedagógicas en colegios de Bogotá

    Foilsithe / Cruthaithe 2024
    “…Los resultados evidencian para cada una de las subcategorías las concepciones de maestro y estudiante subyacentes en las experiencias, las relaciones e interacciones generadas entre los actores participantes, los tipos de liderazgos y transformaciones personales, los conceptos o tópicos generadores de las experiencias, las experimentaciones innovadoras con las que se abordaron las problemáticas de base, las concepciones sobre aprendizaje y los elementos innovadores en metodologías, didácticas y formas de evaluación, entre otras. …”
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    Informe de investigación
  8. De la curiosidad a la ciencia : experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico /

    Foilsithe / Cruthaithe 2006
    “…Este libro da cuenta de las experiencias en las que las maestras analizan y reflexionan sobre su práctica a partir de los trabajos en el aula, que alimentan en sus estudiantes el deseo por ser científicos, siempre con el apoyo de la Rectoría y el Consejo Directivo y Académico del Colegio Marco Tulio Fernández de Bogotá. …”
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    Libro
  9. SISPED: La voz de los sujetos. Sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares : diseño y experiencia piloto de réir Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Páez Mendieta, Luz Maribel, Pulido Chaves, Omar, Torres Torres, Gabriel Antonio, Vives Hurtado, Martha Patricia

    Foilsithe / Cruthaithe 2020
    “…Hacia una ciudad educadora (PSE) a partir de las vivencias y experiencias expresadas en las voces de los sujetos situados y diferenciados, y en el marco de la realización del derecho a la educación en dos ejes estratégicos del mismo: línea 1: "Calidad educativa para todos" (CET); línea 2: Equipo por la educación para la reconciliación, el reencuentro y la paz (EERRP). …”
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    Libro
  10. El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica. Ambientes de aprendizaje en el aula: La autoorganización. Informe final

    Foilsithe / Cruthaithe 2009
    “…Para la investigación El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica Ambientes de Aprendizaje en el Aula: La Autoorganización, la escuela es un escenario de construcción de lo público, en donde además, convergen tres elementos posibilitadores del mismo, que de manera correspondiente y dependiente están presentes, a saber, la participación, la organización (en todas sus formas) y la cultura organizativa, con sus conflictos, tensiones, valores, hábitos y discursos que caracterizan la convivencia de los colectivos. …”
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    Informe de investigación