Resultats de la cerca - "maestro"

Mestizo pedagogies: An epistemic proposal for intercultural education in Colombia and Latin America per Ramos Guerrero, Jorge Orlando, Martínez Castro, Andrés Felipe, Mafla Ortega, Liliam

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Reflexiones desde la orientación escolar Aproximaciones psicosociales per Artunduaga Murillo, Néstor, Borja, Carlos, Cortés Ramírez, Dennys Andrea, Duque Ramírez, Gloria Cristina, Páez Mariño, Jinneth Paola

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Primera jornada de la memoria pedagógica /

“…En el marco del proyecto "Aportes de maestros afrodescendientes a la historia de la educación en Bogotá, historias de vida de maestros" …”
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Historia de la educación en Bogotá Tomo I

“…Esta nueva edición de la Historia de la educación en Bogotá representa para el IDEP un asunto de intima convicción y de profunda responsabilidad social con las nuevas generaciones de maestros y maestros, por una parte, y con la ciudad en su conjunto, jugada como está por hacer de la educación y de cada uno de sus maestros, aquello que marca la diferencia. …”
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Culturas musicales juveniles y escuela

“…La investigación examina las prácticas musicales de maestros y estudiantes con el fin de poder integrar a los jóvenes con la escuela, afectando dicha relación desde las vivencias musicales tanto de estudiantes como de maestros en la práctica pedagógica y generar algunas propuestas didácticas centradas en los maestros. …”
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Palabras de apertura a cargo de Nancy Martínez Álvarez/

“…II Seminario Latinoamericano "Maestras y maestros hoy: claves para una educación diversa y humana. …”
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Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2012

“…Escritas por maestras y maestros todas las elaboraciones matizan con sensibilidad y compromiso la vida de la escuela, la vida de los estudiantes, la vida y obra de maestras y maestros de Bogotá. …”
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Sistematización de experiencias de aula : una posibilidad de investigar y transformar la escuela.

“…El IDEP convocó a colectivos de maestros y maestras a emprender procesos de sistematización de experiencias de innovación e investigación El objeto del acompañamiento fue aportar elementos teóricos y metodológicos a los grupos de maestros de las 14 experiencias para señalar pautas de sistematización de sus procesos, de tal modo que sus resultados quedaran en condición de socialización a otros maestros de la ciudad con textos publicables. …”
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¿El puente está quebrado? : El Zucundú/

“…, a partir de los diálogos entre los docentes de reciente vinculación y los maestros de mayor trayectoria y experiencia denominados «maestros referentes». …”
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¿El puente está quebrado? : Reciclando ando/

“…, a partir de los diálogos entre los docentes de reciente vinculación y los maestros de mayor trayectoria y experiencia denominados «maestros referentes». …”
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¿El puente está quebrado? : dibujándonos en blanco y negro/

“…, a partir de los diálogos entre los docentes de reciente vinculación y los maestros de mayor trayectoria y experiencia denominados «maestros referentes». …”
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¿El puente está quebrado? : Soy un anfibio/

“…, a partir de los diálogos entre los docentes de reciente vinculación y los maestros de mayor trayectoria y experiencia denominados «maestros referentes». …”
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¿El puente está quebrado? - Trailer/

“…, a partir de los diálogos entre los docentes de reciente vinculación y los maestros de mayor trayectoria y experiencia denominados «maestros referentes». …”
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Sistematización de experiencias pedagógicas que transforman la escuela. Una apuesta por el reconocimiento docente per Londoño Cancelado, Adriana Marcela, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Cardozo Espitia, Luz Sney, Bejarano Bejarano, Olga Lucía, Quiroz Quiroz, Sandra Patricia, Muñoz Contreras, Diana Angélica, Susa, Diana Milena, Alarcón, Juan Carlos

“…En este libro se presentan los frutos recogidos que corresponden a los textos producidos por maestros y maestras en el marco del acompañamiento de 2018. …”
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Aula urbana dial 59 per Chavarro Buriticá, Miguel Antonio [Locutor]

“…Emisión del 01, 08, 15, 22 y 29 de Julio en las cuales se abordaron los siguientes temas : Alcance del encuentro de 13 grupos de maestros para la reconstrucción de la educación y la pedagogía ; Proyecto apoyo a redes-Colectivos y grupos de maestros investigadores ; Convocatoria del proyecto escuela-ciudad-escuela ; Plan decenal de educación 2006-2015 ; Políticas educativas y transformación pedagógica. …”
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Indagación sobre Aula Urbana mediante entrevistas a grupos focales y consulta de expertos

“…Las entrevistas a pequeños grupos representativos del público de Aula Urbana tuvieron el propósito de explorar su percepción sobre el magazín y el uso que hacen del mismo, confrontándola con los objetivos de este medio de comunicación: mejorar la práctica pedagógica de maestras y maestros mediante la difusión de innovaciones pedagógicas y tender puentes entre el IDEP y las maestras y los maestros. …”
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Programa de desarrollo profesional pedagógico. Programa interinstitucional

“…Se sugiere que mediante la formación y la capacitación permanentes de maestros se logre el mejoramiento de sus condiciones laborales y de trabajo pedagógico. …”
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Entre tabletas, tintas, redes y tecnomediaciones: laberintos de la escuela por explorar per Brizet Ramírez, Ana, Aranguren, Fernando, Riveros, Hernán

“…Este artículo recoge un avance del proyecto Saberes Tecnomediados de niños, niñas, jóvenes y maestros, desarrollado por el IDEP y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el cual se identifican propuestas que desarrollan los maestros del Distrito Capital de distintas localidades, para potenciar en niños, niñas y jóvenes, saberes, narrativas y prácticas que parten de usos y apropiaciones diversas de las tecnologías de la información y la comunicación.…”
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Estudio IDEP RED. Informe final

“…Es en este sentido que el IDEP identifica la necesidad de desarrollar un estudio, desde un enfoque participativo, en el cual a través de un trabajo de interlocución con los docentes y de construcción colectiva, se realice un análisis de las redes como potenciador de los procesos de cualificación que permita el fortalecimiento de los colectivos de maestros que garanticen el reconocimiento de su saber pedagógico y permita hacer visible los productos de investigación e innovación pedagógica desarrollados por los maestros y maestras de Bogotá. …”
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Rutas pedagógicas, un camino para el desarrollo de competencias /

“…Es una invitación abierta para que viajemos por el mundo de la didáctica y encontremos como maestros, nuestra propia voz desde una experiencia compartida. …”
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