Resultados de búsqueda - "niños"

Red de docentes investigadores restrepistas : Formando líderes en transformación social

Tabla de Contenidos: “… * Correr por mayor autonomía e independencia en niños con discapacidad visual 43. * Semana por la paz - Construcciones colectivas con estudiantes de una experiencia en ciudadanía y convivencia 59.…”
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Vida maestra de maestros : integración al aula/

“…Este capítulo nos muestra el proyecto de "un espacio para vivir la democracia, la diversidad y la tolerancia" realizado en el colegio República Bolivariana de Venezuela IED en el cual se integra a los niños autistas con los demás estudiantes. En la sección "Historias Mínimas" se muestran testimonios de compañeros y familiares de un estudiante autista. …”
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El cuento y el campamento para contarlo/

“…Es así como escribe un cuento con uno de sus estudiantes como protagonista y con la ayuda de los niños lo ilustra. …”
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Marco metodológico y conceptual

“…Este servicio debe prestarse en el inmueble que la Secretaría de educación le asigna al concesionario para cada institución educativa concesionada y debe estar dirigido con prioridad para niños y niñas de familias residentes en sectores de estratos 1 y 2 de Santafé de Bogotá, en desarrollo de la ley 11 S de 1994. …”
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Aspectos nutricionales, aprendizaje y socialización en escolares de Santa fe de Bogotá

“…La investigación está basada en dos fuentes: 1) la revisión bibliográfica de la problemática de la investigación realizada a nivel mundial y de los estudios realizados en Colombia desde la década de los 70 hasta la fecha; cabe señalar que la mayor parte de las investigaciones relativas a la problemática señalada, se han realizado en niños menores de 5 años. La información sobre escolares tanto en el ámbito de salud, nutrición como en aspecto de aprendizaje y rendimiento escolar es limitada. …”
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El uso de convenciones en los planos como estrategia didáctica que contribuye a ampliar el concepto de espacio geográfico

“…Ésta es una propuesta pedagógica para ampliar el concepto, que tienen los niños del grado séptimo del Colegio Sorrento, sobre "espacio geográfico" a través del uso de convenciones y símbolos en el plano del barrio y de la ciudad de Bogotá. …”
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Proyecto convenciones y escalas en geografía

“…Sin embargo, se ha detectado (1) que, aunque los niños creen manejar las convenciones en la lectura de Mapas y en las escalas, en la práctica no lo hacen. …”
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Validación de un ambiente de aprendizaje de la tecnología, conducente a logros asociados a la diferenciación de entornos naturales y artificiales (Edades de 5-8 años). Informe fina...

“…Los ambientes de aprendizaje para la diferenciación de entornos se dividieron en dos: El primero de estos ambientes se ha estructurado con el fin que niños entre 5 y 6 años logren relacionar la utilidad con la forma de utensilios y herramientas sencillas. …”
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Estudio en saberes y mediaciones en torno a la relación escuela y familia

“…La institución familiar y sus diferentes miembros contribuye junto con la escuela a lograr este objetivo y educar a las niñas, niños y jóvenes colombianos. Por esta razón, la familia se convierte en una unidad interesante para abordar desde los procesos investigativos que adelanta el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP desde su componente Escuela, currículo y pedagogía, así como el Instituto de La Familia de la Universidad de La Sabana. …”
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Estudio: Maestros, maestras y derechos de la niñez

“…El documento presenta una conceptualización acerca de la sistematización como proceso de empoderamiento y producción de saberes desde las prácticas, además destaca los diarios de Maestros como herramienta cualitativa que estimula la reflexión de los maestros y maestras sobre sus vivencias y sobre la situación de los derechos de los niños y las niñas en los colegios distritales de Bogotá, igualmente se explica el proceso de cualificación docente en el que se familiarizó a los maestros y maestras e el uso de herramientas tecnológicas para la producción de contenidos audiovisuales sobre los derechos. …”
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El aprendizaje y la enseñanza mediante las TIC: ¿Se está transformando el aula?

“…La propuesta de integración de TIC permitió generar procesos de inclusión socio–cultural de los niños, generó dinámicas de convivencia en el aula no vivenciadas en ocasiones anteriores, el uso de TIC posibilitó el desarrolló habilidades comunicativas e informáticas. …”
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"IDEP, hito de ciudad", quinta emisión - Parte 2/

“…En esta oportunidad, la quinta emisión de "IDEP, hito de ciudad" del 7 de octubre de 2015, nos trae el tema de la Clave para la Educación, "Escuchar a los niños, niñas y a sus comunidades", y el gran especial con el Álbum de los Derechos, estudiantes y padres de familia. …”
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El proyecto de inclusión social y protección a la infancia y la juventud un estudio de caso: IED John F. Kennedy. Informe final

“…La actual administración Distrital ha realizado ingentes esfuerzos por desarrollar una política incluyente y participativa que, para el caso del sector educativo, se focaliza en los niños, niñas y adolescentes en una serie de subproyectos propuestos a las instituciones educativas como referentes pedagógicos para la acción. …”
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La realización verbal fundamento de estrategias pedagógicas: La interdisciplinariedad y el desarrollo del pensamiento. Informe final

“…Cada uno de los maestros involucrados en el proceso a enriquecido sus niveles de realización verbal gracias a los intercambios de experiencias y a la vivencia de las actividades ejecutadas con los niños. Así mismo, es un reto que ha permitido avanzar no sólo a nivel pedagógico sino en la fundamentación teórica y, más aún, en el fortalecimiento de las relaciones con los estudiantes y con los pares académicos. …”
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Roles de género en las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Informe final

“…La juventud y su comportamiento son cade vez motivo de preocupación por parte de diferentes autoridades y personajes, quienes recurren a llamar la atención sobre las fallas que se puedan estar presentando en la orientación y control de niños, niñas y jóvenes por parte de los/as adultos/as y en particular por sus madres, padres y educadores. …”
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El cómic: una experiencia de lectura que forma, transforma o informa al sujeto por Chacón Méndez, Adriana Matilde

“…Lectura de imágenes. Los niños interpretan textos visuales. México: FCE. …”
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Guardians of the Earth: Building Love with the Territory, an Educational Experience of Coexistence at School por Pulido-Montealegre, Erika Hazen, Moreno-Maldonado, Sebastián

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Del revés al encuentro/

“…Lo que se intenta es rescatar los saberes ancestrales que están referidos como la educación de los niños y las niñas y tratar de establecer un diálogo con el saber de la escuela. …”
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Aula urbana dial 3 por Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortes, Ruth Amanda [Locutora]

“…Resumen de programa Aula urbana dial año 2004, entrevistas sobre los temas : pedagogías para la infancia, política por la calidad de vida niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Bogotá ; política de infancia ; proyecto expedición escolar c. …”
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Propuestas presentadas al Premio a la Investigación en Innovación Educativa en el Distrito Capital 2015. Modalidad Innovación

“…En su novena versión destacó el esfuerzo, compromiso y capacidad del magisterio bogotano, plasmado en los proyectos de investigación e innovación que, sin lugar a dudas, contribuyen con el propósito de la capital de brindar una educación pertinente y de calidad a los niños, niñas y jóvenes de los colegios …”
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