Výsledky vyhledávání - "opciones"

Proyecto escuela y calidad de vida : una opción de justicia redistributiva /

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Proyecto escuela y calidad de vida. "Una opción de justicia redistributiva"

“…El proyecto Escuela y Calidad de vida "Una opción de justicia redistributiva" surge en la IED La Belleza Los Libertadores, a partir de la necesidad de involucrar a la escuela como foco dinámico de investigación con los problemas reales del entorno inmediato; Donde los y las estudiantes de grado décimo, desde clase de economía identifican los aspectos esenciales sobre calidad de vida y tributación, además de la forma en que ambos factores se interrelacionan. …”
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Cátedra Chilena "Como una opción de vida" : una experiencia en derechos humanos, democracia y convivencia

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Coeducación y educación diferenciada. Una opción por la igualdad de género en la escuela pública mixta Autor Páez Martínez, Ruth Milena

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Formando lideres y transformando el ambiente.La construcción del pensamiento ambiental en la escuela una opción para vivir mejor. [Documento Electrónico]. Autor Negrete Soler, Edith Constanza

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Los jóvenes y la comtemplación del arte Autor Revilla, Federico

Témata: “…opciones…”
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Financial education in elementary school, an option to work on mathematics in the classroom Autor Vanegas García, Diana Maritza

“…La educación financiera en primaria, una opción de trabajar matemáticas en el aula…”
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El retorno a las aulas en Bogotá: gradual, progresivo y seguro

“…Al tiempo, se presentan alternativas para analizar las opciones de la ciudad para la reapertura, así como algunas recomendaciones y conclusiones para guiar el proceso de toma de decisiones a partir de la evidencia y el análisis. …”
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Práctica educativa y dinámica religiosa : informe final del proyecto "La dinámica religiosa y su interacción en la práctica educativa. Diseño de una estrategia institucional de ac...

“…El informe planteá la cultura religiosa como una propuesta educativa que no esta desprovista de opciones éticas y políticas que le imprimen dirección y contenido pues es una opción metodológica de urgente discusión en la educación. …”
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Acompañar para formalizar una experiencia pedagógica : acción situada de un externo, con maestros inquietos por el saber / Autor Caicedo Obando, Lilian

“…La preocupación por la educación es un asunto mundial, las posibilidades de afectar su “calidad”, generar condiciones de equidad, incluso, sustraer a los pueblos de la pobreza, entre otros, son opciones que se esperan concretar con medidas como la intervención en educación. …”
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Aula urbana dial 49 Autor Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor]

“…Emisión del 08, 15, 22 y 29 de Octubre habla sobre La segunda parte de la crónica que presenta los resultados de la estrategia de portafolio - programa escuela país ; Vida y opciones de vida en la escuela, deserción y fracaso escolar como manifestación de vulnerabilidad educativa ; Vulnerabilidad educativa, factores de riesgo en el marco de las vivencias sexuales de las adolescentes. …”
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Cartografías pedagógicas y construcción de saberes

“…Los avances en esta perspectiva contribuyen de manera significativa a ampliar nuestra mirada sobre la escuela, explorando nuevos sentidos de aquella, identificando los límites de lo que designamos como lo escolar o la escolarización, potenciando el trabajo colaborativo y la reflexión crítica sobre las prácticas en la perspectiva de posicionar una visión de la pedagogía descentrada de las opciones curriculares e instrumentales. …”
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Experiencia piloto de la Estrategia para el desarrollo personal de los docentes. Alma Maestra – Ser – Cuerpo Docente. Informe final

“…Sustraídos de su entorno laboral, maestros y maestras se adentran en cada actividad para dedicarse un tiempo para sí, lo que se constituye, según lo expresado por no pocos, en un alto en el camino cuya relevancia está en el hecho de sentirse, de pensarse, de abrir un claro para reflexionar sobre su condición personal: un marco que delimita opciones de relación subjetiva e intersubjetiva no siempre a la mano en situaciones cotidianas. …”
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Un viaje al Sumapaz.

“…El dueño de casa, considerando que pudiera escuchar los pensamientos de su invitada, tiene dos opciones al percatarse del atrevimiento: puede ver, en efecto, el espantoso gusto con el que reviste la casa, el desperdicio y, por ende, la escasa y limitada inteligencia suya; o, puede, con firmeza defender lo que para él es bello y deseable. …”
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Training in social research skills from school: An experience at colegio Cundinamarca IED, Bogotá 2013 -2019 Autor Guzmán Cueto, Marta Cecilia, Pulgar Suárez, Luis Alejandro

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Pasado presente de la orientación escolar en Bogotá y Colombia : pedagogía, historia e investigación. Autor González Blanco, José Israel

Obsah: “…. -- El estudio de caso: otra opción de investigación para el docente orientador.-- La investigación-acción: la experiencia de una maestra y un docente orientador. -- Metástasis y endoscopia de la célula familiar. -- Una clave de investigación-acción del docente-orientador. -- La albañilería del docente orientador y del maestro. -- El docente orientador: entre Frankenstein y Pigmalión. -- El docente orientador: un biblioterapeuta. -- El docente orientador en situación de catástrofe. -- El psicoanálisis en la escuela: una aproximación desde la orientación escolar. -- ¿Por qué hacer investigación en orientación? …”
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Formación inicial de docentes en metodología a distancia en Colombia

Obsah: “… *) Sobre el dispositivo pedagógico 44. *) Opción Metodológica 48. *) Descripción 51. *) Selección de los casos 53…”
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Ruta de institucionalización de procesos de inclusión y protección de la niñez en situación de desplazamiento.

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Ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. El caso de Bogotá, Manizales y Medellín Autor Herrera, Martha Cecilia, Infante, Raúl, Olaya, Dixón Vladimir, Alvarado, Sara Victoria, Restrepo, Jaime Alberto, Vargas López, Hernán Humberto, Muñoz, Diego Alejandro, Cardona, John Jairo, Ferrie, Ana, Couling Barreneche, Luz María

“…En algún momento de nuestra experiencia nos gustó utilizar la expresión despedagogización para referirnos al estilo que queríamos darle a la opción pedagógica de nuestra experiencia en educación en Derechos Humanos. …”
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Políticas Públicas integrales e intersectoriales para el desarrollo de la profesión docente: un tema pendiente en América Latina Autor Robalino Campos, Magaly

“…El enfoque de derechos, como un opción para abordar la calidad de la educación, ha contribuido a relevar el papel clave de los docentes en los cambios educativos como autores y protagonistas, ampliando su territorio de incidencia y corresponsabilidad del aula al campo de la política educativa, del aprendizaje de los estudiantes a la activa participación en las decisiones sobre educación y sobre su propio trabajo profesional.Esta compresión ampliada sobre el rol y el lugar de los docentes en la formulación y aplicación de los proyectos de transformación de la educación conduce a otras consideraciones sobre la naturaleza, características y alcance de las políticas que se requieren para pasar del discurso sobre la importancia de los docentes a un compromiso social que garanticen las condiciones políticas, sociales y económicas necesarias para un protagonismo pleno en los nuevos territorios de la profesión docente.Estos temas son planteados en este texto con el propósito de contribuir a un debate que tiene múltiples aristas, tensiones y posibilidades para abordar la calidad de la profesión docente como tema central en las agendas políticas en los países.…”
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