Ngā hua rapu - "política"

Análisis y recomendaciones a la política sobre convivencia, derechos humanos y ambientales....

“…En el marco del estudio “Convivencia, derechos humanos y ambientales en el entorno escolar”, desarrollado por el IDEP como parte de las acciones programadas por el Componente Educación y Política Pública, se presenta a continuación un análisis general de la política pública en Bogotá, entre los años 2004 y 2012, que corresponde a tres períodos de gobierno distrital y que permiten identificar los pilares generales desde los cuales se afrontan los derechos humanos y ambientales en el ámbito escolar y otros ámbitos como escenarios de los derechos de los niños y las niñas. …”
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Maestros y maestras que inspiran : derecho a la educación mā Bohórquez, Juan Pablo, Bayona-Rodríguez, Hernando, Sánchez Jaramillo, Óscar, Carreño, Julián Andrés, González, Yesid, Blanco, Camilo

Ngā marau: “…Políticas educativas…”
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Aula urbana dial 3 mā Cortés, María del Pilar [Locutora], Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortes, Ruth Amanda [Locutora]

Ngā marau: “…Política de infancia…”
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Informe final correspondiente a la consolidación de la estrategia de recolección, análisis e interpretación de la información del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – Fase I

“…Con el desarrollo de este nuevo Sistema, se pretende obtener información, útil, relevante, pertinente y oportuna que permita a las autoridades la definición o ajuste de políticas educativas para el cumplimiento del derecho a la educación, desde la perspectiva de los sujetos, lo cual implica determinar tiempos, actores, frecuencias para hacer seguimiento a la manera en que es percibida y recibida la Política en los colegios de la ciudad y en sus comunidades educativas. …”
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Subjetividades docentes: Experiencia de sí y políticas educativas, 1970-2007. Recuperación de la memoria educativa y pedagógica del IED El Jazmín y El IED Patio Bonito I – Gabriel Betancourt Mejía....

“…De otra parte, la presencia de sectores y movimientos que en la actualidad están realizando apuestas académicas, sociales y políticas en Colombia y Latinoamérica, por la recuperación de la memoria como parte de un conjunto de procesos en los que se pretende reconocer a sectores y actores de la sociedad históricamente silenciados; ha coincidido con organizaciones que como el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP- a través de su Centro de Memoria, han evidenciado la necesidad de adelantar investigaciones al respecto. …”
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Derecho a la educación : el ser humano situado y diferenciado. Propuestas para la valoración del cumplimiento del derecho en los y las estudiantes en Colombia. / mā Rincón Trujillo, Fernando Antonio

Ngā marau: “…Política educacional…”
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Educar para la democracia participativa

Ngā marau: “…Política educativa…”
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La reforma instruccionista de 1870 en Bogotá / mā González Rojas, Jorge Enrique

Ngā marau: “…Constitución política 1863…”
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Aula urbana dial 32 mā Cortés, María del Pilar [Locutora]

Ngā marau: “…Políticas públicas…”
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Lidership school girls and young women in the education sector: a commitment policy to build peace mā Parra Ordoñez de Valdés, Guisset Stephanny, Corpas Figueroa, Jessica Nathalie

Ngā marau: “…participación política…”
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Investigación evaluativa Plan Sectorial de Educación “Hacia una Ciudad Educadora” 2016-2020 y textos complementarios mā Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Vargas Álvarez, Lina María, Ángel Pardo, Catalina, Caballero Sánchez, Javier, Rodríguez, Gloria Inés, Londoño Cancelado, Adriana, Melguizo, María Clara

Ngā marau: “…Política Pública Educativa…”
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Informe IDE a nivel de instituciones educativas en Bogotá

Ngā marau: “…Política educacional…”
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El fenómeno religioso: Causas pedagógicas y consecuencias antropológicas en nuestro contexto sociocultural mā González Montoya, William

Ngā marau: “…política…”
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Aula urbana dial 59 mā Chavarro Buriticá, Miguel Antonio [Locutor]

Ngā marau: “…Políticas y proyectos del IDEP…”
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Aula urbana dial 65 mā Vargas Acosta, Javier Antonio [Locutor]

Ngā marau: “…Políticas y proyectos del IDEP…”
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Desconfianza, civilidad y estética : b las prácticas formativas estatales por fuera de la escuela en Bogotá, 1994-2003 / mā Sáenz Obregón, Javier

Ngā marau: “…Política educacional…”
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La escuela y la ciudad. Una mirada a los derechos de niños, niñas y jóvenes de Bogotá. /

Ngā marau: “…Política educacional…”
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The innovation of educational practice as a place of resistance of the teacher mā Avellaneda Avellaneda, Yenny Tatiana

Ngā marau: “…formación política…”
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Social Movements and Secondary Education: The Beginning of a Political Consciousness mā Zarta Rojas, Fabian Andrey, Juliao Vargas, Carlos Germán

Ngā marau: “…política…”
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Research on Political Culture: Approaches from the Colombian Educational Context mā Sabogal Muñoz, Erika Constanza, Escobar Rincón, Liliana del Pilar

Ngā marau: “…cultura política…”
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