Hakutulokset - "práctica docente"
Aihe-ehdotuksia
Aihe-ehdotuksia
- Comprensión 2
- Conceptualización 2
- Disponibilidad para el aprendizaje 2
- Matemáticas 2
- Metodología 2
- Proyecto de investigación 2
- Prácticas docentes 2
- Reconocimiento 2
- Teoría de los números 2
- educational strategies 2
- estrategias educativas 2
- práctica docente 2
- teacher training 2
- writing 2
- Antropología social 1
- Análisis matemático 1
- Aprendizaje 1
- Cibercultura 1
- Condiciones ambientales 1
- Continuing education 1
- Cultura visual 1
- Cyberculture 1
- Denuncia social 1
- Derecho a la educación 1
- Doctrina política 1
- Educational innovation 1
- Enseñanza 1
- Enseñanza y formación 1
- Formación continuada 1
- ICT 1
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Aula Viva : crónica de una clase de lenguaje/
Julkaistu 2000“…Con el propósito de complementar el trabajo en el aula y fuera de ella, se llevó a cabo una investigación que permitió identificar prácticas docentes que inciden en la obtención de altos resultados en los estudiantes. …”
Hae kokoteksti
Video -
Aula viva : crónica de una clase de matemáticas/
Julkaistu 2000“…Con el propósito de complementar el trabajo en el aula y fuera de ella, se llevó a cabo una investigación que permitió identificar prácticas docentes que inciden en la obtención de altos resultados en los estudiantes. …”
Hae kokoteksti
Video -
La semana cultural, una expresión de procesos pedagógicos en el territorio rural de Ciudad Bolívar /
Julkaisussa uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/739 (2015)“…Desde 1999, este equipo de docentes empieza a cuestionar su labor educativa en el territorio y desde esta reflexión, a partir de 2000, y en compañía de una nueva dirección de la institución bajo la rectora Edelmira Rojas de Niño, se genera una transformación de las prácticas docentes mediante el desarrollo de procesos pedagógicos que respondían a los intereses y necesidades de la población y del territorio. …”
Hae kokoteksti
Libro -
El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido
Julkaistu 2015“…El propósito ha sido el de generar una nueva perspectiva de profesionalización de la actividad docente mejorando los sistemas de Formación Inicial y Continuada de Profesores de Ciencias Para lograr esto, se identificó el Conocimiento Didáctico del Contenido de profesores expertos y novatos y se hizo seguimiento a los resultados de la implementación de la estrategia con el apoyo del Software ATLAS para determinar los cambios en estos conocimientos, para establecer vínculos entre los Profesores noveles y expertos con un deseable de referencia y para finalmente generar cambios y procesos de autorregulación de las prácticas docentes.…”
Hae kokoteksti
Online -
La lectura y la escritura, una experiencia de aprendizaje significativo en el Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar - IPARM
“…La literatura, las matemáticas, las ciencias naturales, los proyectos de aula y las nuevas tecnologías se constituyen en herramientas fundamentales para la transformación de las prácticas docentes que han motivado a los profesores a proponer alternativas de cambio para las nuevas vivencias de los estudiantes en la institución. …”
Hae kokoteksti
Informe de investigación -
Memoria educativa: El ideario pedagógico de Abel Rodríguez
Julkaistu 2023“…La investigación muestra también los obstáculos más notorios para implementar el ideario pedagógico, entre ellos la distribución de los horarios y la permanencia de la imagen de la educación escolarizada planeada con grados aislados, asignaturas en áreas curriculares independientes, la evaluación sumativa y prácticas docentes individuales, aspectos generadores de tensiones en el profesorado y en los directivos docentes. …”
Hae kokoteksti
Informe de investigación -
Subjetividades políticas : desafíos y debates latinoamericanos.
Julkaistu 2012“…Durante los últimos 11 años (1995 a 2006) se han realizado múltiples acciones, estrategias, eventos, proyectos y programas que han aportado en la construcción de una cultura democrática y de fomento de los Derechos Humanos; sin embargo, por razones económicas y de la cotidianidad en la docencia, no se había podido realizar una sistematización para dar cuenta del estado de la situación, a fin de aportar criterios para sustentar nuevas prácticas docentes; nuevas formas de interacción comunitaria que permitan contribuir en la transformación pedagógica de la escuela. …”
Hae kokoteksti
Libro