खोज परिणाम - "rural"

  1. De tramoyeros a tramoyistas: consideraciones cívicas para un pacto ético en Colombia द्वारा Sanabria, Fabián

    प्रकाशित 2015
    “…Con el objeto de describir la transición de una moral rural a una ética civil en Bogotá, el presente artículo adelanta un recorrido esquemático que parte de las concepciones de polis, urbe y cívitas, construyendo una noción acerca de lo cívico propiamente moderna. …”
    पूर्ण पाठ प्राप्त करें
    Online
  2. Escuela, carnaval y construcción de lo público: la experiencia y muchas paradojas द्वारा Miñana, Carlos, Orozco, Martha, Rodríguez, José Gregorio, Castaño, María Nilsa, Camelo, Rosa Isabel, Gómez, David

    प्रकाशित 2015
    “…El trabajo presenta la experiencia festiva y pedagógica del Carnaval Soloriental desde la participación que en él tiene la escuela rural Los Soches (suroriente de Bogotá). Este carnaval escolar, que se realiza cada 31 de octubre desde hace más de 20 años, por iniciativa de las maestras, y que ha sido premiado y reconocido en varias ocasiones, se toma como pretexto para pensar las relaciones entre escuela y diversión, y el papel que juegan las festividades en la construcción de lo público en la escuela o en la de una escuela pública. …”
    पूर्ण पाठ प्राप्त करें
    Online
  3. Haciendo pública la escuela pública: Dos caminos. Informe final

    प्रकाशित 2009
    “…El trabajo presenta dos experiencias pedagógicas: la experiencia festiva y pedagógica del Carnaval Soloriental desde la participación que en el tiene la escuela rural Los Soches (Suroriente de Bogotá), y las dinámicas en torno al gobierno escolar en el colegio distrital Alfonso López Michelsen (Bosa, Bogotá). …”
    पूर्ण पाठ प्राप्त करें
    Informe de investigación
  4. Reappropriation of Obsolete Educational Resources in the Face of Technological Gaps During the Covid-19 द्वारा Pérez-Pinzón, Luis Rubén, Correa, Gladys

    प्रकाशित 2023
    “…The printed, mechanical and audiovisual educational resources that had been questioned and considered traditional in the face of the connectivist paradigm were reestablished and strengthened during the covid-19 pandemic, as well as becoming alternatives for educational improvement in the face of limitations in connectivity in suburban areas. rural and wild. The communication of the reflection article is to describe the international trends in the use of non-digital remote technologies in the global context, as well as the experiences of adaptation in Colombia and Panama. …”
    पूर्ण पाठ प्राप्त करें
    Online