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    Write the practices: reluctance and resistance of professionals द्वारा Chartier, Anne-Marie

    प्रकाशित 2020
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    La escuela: primer espacio de actuación pública del niño द्वारा Rodríguez, Martha C.

    प्रकाशित 2015
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    Reseña: Formación y Educación para la Democracia en Colombia द्वारा Mejía, Mauricio Raúl, Restrepo, Gabriel

    प्रकाशित 2015
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    El ideal (real) de la educación ciudadana द्वारा Viviescas M., Fernando

    प्रकाशित 2015
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    La ciudad y el desarrollo moral y cívico द्वारा Puig R., Josep M.

    प्रकाशित 2015
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    Ciudad y escuela: historia de Barrios द्वारा Moncada, Ramón, Toro, Javier

    प्रकाशित 2015
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    Pedagogical thoughts on knowledge from the "backpacking" in the city द्वारा Castro, Guillermo Williamson

    प्रकाशित 2022
    “…The relationship between mind-brain-reality has been a founding concern of various cultures and the philosophy of science. In the field of school education, youth and adult education and popular education tris is a fundamental question in the conceptual and practica plane of its pedagogas and didactics. …”
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    Los posibles perfiles del maestro द्वारा Alape, Arturo

    प्रकाशित 2015
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    Educación y televisión: de la naranja achatada al ciberespacio द्वारा Londoño P., Jorge Enrique

    प्रकाशित 2015
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    Assessing the Impact of a Virtual Learning Environment on Competency and Metacognitive Skill Development Among Ninth Grade Students द्वारा Caraballo Acosta, John Alexander, Barba Morales, Martha Leticia

    प्रकाशित 2024
    “…In this study conducted at Nicolás Esguerra National School located in Bogotá, Colombia, the influence of a Virtual Learning Environment on metacognitive processes and collaborative problem-solving among ninth-grade students was evaluated. …”
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    Science, Technology, Emotionality, Art and Mathematics: An Interdisciplinary learning mediated by the STEAM method द्वारा Vega Vega, Juan Carlos, González Retana, Juan Francisco

    प्रकाशित 2024
    “…The research determined the impact of the STEAM proposal on the interdisciplinary learning of seventh-grade students at the school Marruecos y Molinos I.E.D. in Bogotá, Colombia. …”
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    El impacto de la descentralización sobre la calidad del servicio escolar द्वारा Chiappe, Clemencia

    प्रकाशित 2015
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    Información, maestro y Nación द्वारा Quiceno Castrillón, Humberto

    प्रकाशित 2015
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    Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro द्वारा Noguera R., Carlos Ernesto

    प्रकाशित 2015
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    Ciudades educadoras: una apuesta política insoslayable द्वारा Figueras, Pilar

    प्रकाशित 2015
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    Escuela y subjetividad द्वारा Álvarez-Uría, Fernando

    प्रकाशित 2015
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    El busero bogotano द्वारा Buenaventura Alder, Nicolás

    प्रकाशित 2015
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    Challenges in Supporting Educational Trajectories and Transitions between Early Childhood and Primary Education द्वारा Restrepo Restrepo, Nataly, Benítez, Nilsa Shirley, Soto Muñoz, Maria Eugenia

    प्रकाशित 2025
    “…As a conclusion, pedagogical and emotional environments must be designed which support children’s internal processes, institutional articulation must be strengthened through joint co-construction and curricular and didactic proposals, and experiences centered on boys and girls and family-school work must be fostered.…”
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    Genre Translanguaging: A Complete, Continuous, and Quality Educational Trajectory for Language Teaching द्वारा Ramírez, Jaime Andrés, González Mendoza, Yuly Andrea

    प्रकाशित 2026
    “…This article presents a pedagogical experience and proposal grounded in pedagogical translanguaging within the framework of genre-based pedagogy, which was implemented in a public school in Bogotá with the purpose of enhancing English language teaching at the basic primary and secondary education levels. …”
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    Rumbo a una ciudad educadora: la educación y la construcción de una política de combate contra la exclusión द्वारा Aparecida Pérez, María

    प्रकाशित 2015
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