检索结果 - "transformación"

De la ética performada a las arracachas al poder : acerca de cómo innovar en la escuela desde la ética, la filosofía y las artes hasta la constitución de un semillero de investigac...

“...Sus mayores aportes radican en el empoderamiento de los estudiantes, en especial del grupo voluntario de trabajo autodenominado Arracachas al Poder, desde el 2015, quienes con sus indagaciones filosóficas y sus creaciones artísticas intervienen los espacios del aula y de la comunidad educativa para crear sentido crítico y lograr una transformación de las problemáticas éticas y políticas que circulan en la escuela y sus alrededores, impactando de manera positiva en las dinámicas de las clases que lidera el docente a cargo de la propuesta. ...”
获取全文

Proyecto memoria, conflicto y escuela

“...El objetivo fue puntual y se movió bajo un interés pedagógico y político, en el sentido de visibilizar una temática emergente en la escuela como lo es la memoria y el conflicto y, en segundo lugar, incidir en la transformación de las prácticas pedagógicas que con un carácter vinculante buscan transformar la escuela misma, incidir en la formación de nuevos sujetos y jugar un papel protagónico en la sociedad. ...”
获取全文

Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.

“...Luego de un ejercicio por la transformación de los ambientes educativos y las prácticas académicas, que llevó a adelantos significativos en materia de construcciones y dotaciones; alimentación, salud y seguridad escolar; formación docente y resignificación de la pedagogía con fuerte énfasis en lectura y escritura, en identificación de campos de pensamiento para trascender las áreas, en tomar la ciudad como escenario de aprendizaje y en proyectar articulaciones del preescolar con el grado 1º y de la educación media con la superior y con el mundo del trabajo, en 2008 se pasó a proponer una reorganización curricular por ciclos con la que, como se dijo en el momento, se buscaba desarrollar “de manera integral los aspectos cognitivos, afectivos, de relaciones interpersonales, psicológicos y sociales propios de cada edad para formar personas felices, autónomas, y ciudadanos corresponsables con la sociedad y la ciudad”, soportándose, para lograrlo, en “la autonomía escolar y… la capacidad de cada colegio para ser artífice de su proyecto académico”. ...”
获取全文

Saber pedagógico en pensamiento lógico y matemático

书本目录: “...La educación financiera y la transformación de la economía doméstica de las familias zuletistas p. 141...”
获取全文

La equidad y la política educativa en el Distrito Capital: Las experiencias de estratos 1 y 2 durante 1998 - 2003. Informe final

“...La primera de las relaciones expone el origen de la inequidad y el papel de la educación en la formación y transformación del capital social y cultural de los actores sociales. ...”
获取全文

Policy frameworks for the digitalization of Public Universities in México and Spain 由 Ramírez-Díaz, José Antonio

获取全文

Género y diversidad sexual: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI 由 Quintana Rey, Sergio, Bermúdez Gutiérrez, Luis Miguel, Pinilla Cortés, Natalia, Forero Murillo, Doris, Rodríguez, Edgar Carlos, Vásquez Sosa, Laura Fernanda, Pulido Patiño, Kelly Yojana, Mora Palacios, Héctor Rodolfo, Agudelo, Luz Ángela, Moreno Díaz, Diana Carolina, Borja, Carlos

书本目录: “...*Soberanía del cuerpo y la subjetividad: un giro pedagógico en educación 12. *Transformación histórica y social del concepto de género en el aula: permanencias e irrupciones 32. ...”
获取全文

Filosofía para SER niños. Tomo I - Sistematización como técnica de sí. Programa Incentiva 2022.

“...En este primer tomo, se presentan los aportes de las líneas de investigación Innovación y Agenciamientos, la cual indaga por la posibilidad de construir otras realidades escolares al hacer de la creatividad y la imaginación una apuesta de transformación y, Arte y Filosofía, en la que se evidencia que no se puede hacer un ejercicio de aula liberador sin problematizar los referentes teóricos y manifestaciones estéticas sobre las cuales se cimienta el saber escolar. ...”
获取全文

Resignificando la educación: 12 reflexiones pedagógicas sobre la escuela 由 Buitrago Gómez, Martha Isabel, García Castellanos, Wilson Fernando, Gómez Caballero, Carmen Alicia, Gómez Garzón, Irma Constanza, González Vizcaíno, Nubia Esperanza, Piñeros Urrea, Mery Stella, Torres Ortega, Diana Constanza, Páez Cortes, Wilson, Ortiz Franco, Juan Vicente, Molano Rodríguez, Sandra Lorena, Jara Parra, Gilma Leonor, Jara Parra, Elizabeth, Borja, Carlos, Cardona Correa, Mónica, Martínez, Nidia Cristina, Cortés, Alexandra Giovana, Díaz Sánchez, Edisson, Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe, Ramírez Cabanzo, Ana Brizet, Gutiérrez Rueda, María Margarita, Márquez García, Sara Helena, Ospina Lozano, Luis Eduardo, López Valek, Fanny Margarita, Pineda Herrera, Francisco

“...De esta manera, el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) busca que docentes y directivos de las instituciones educativas aporten a la transformación educativa desde sus saberes y experiencias. ...”
获取全文

Saber pedagógico de Directivos Docentes de Bogotá 由 Ángel Pardo, Nadia Catalina, Parra Herrera, Edisson Leonardo, Rivas Parra, Liliana, Riaño Palencia, Liliana, Flórez González, David Ernesto, Cortés Salamanca, Rafael, Mora Puentes, Olga María, Álvarez Gutiérrez, Carol Dayana, Vargas Aguilar, Carmen Alicia, Fonseca, John Freddy, Espinosa Manrique, Diana Liseth

获取全文

The teaching of Social Sciences in the context of social and humanitarian crisis 由 Rojas Díaz, ​July

获取全文

From Practice to Evaluative Praxis. A Contribution from Pedagogical Networks 由 Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira

获取全文

The Socio-Emotional Perspective of Students: Their Views on Teachers in Class Development 由 Ordoñez-Rodriguez, Viviana Yamileth

获取全文

An Interaction System for Reflection, a Necessary Component in the Continuous Professional Development of Mathematics Teachers 由 Castro-Miguez, Luis Alexander

获取全文

Educational Strategies that Consolidate Meanings of Life in Popular Sectors 由 González-Terreros, María-Isabel, López Gómez, Wilson Darío, Cardona Sánchez, Fernando, Rojas-Pabón, Marysol

获取全文

Investigación pedagógica en Bogotá: horizontes desde el programa Maestros y Maestras que Inspiran 2021

书本目录: “...* Sobre formar y transformar 5 * Maestros y Maestras que Inspiran 2021: una apuesta por la transformación pedagógica en Bogotá. *Estructura, resultados y retos para su implementación 7 * Instauración del Equipo de Justicia Escolar Restaurativa en el Colegio Gerardo Paredes IED 43 * Teatro y pedagogía. ...”
获取全文

Challenges in Supporting Educational Trajectories and Transitions between Early Childhood and Primary Education 由 Restrepo Restrepo, Nataly, Benítez, Nilsa Shirley, Soto Muñoz, Maria Eugenia

获取全文

ESTÍMULOS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EXPERIENCIAS QUE TRANSFORMAN 由 Cardozo Espitia, Luz Sney, Carvajal Guzmán, Jeimmi Paola, García Ospina, Juan Manuel, Gómez Muñoz, Delvi Yizzet, Melguizo Castro, María Clara, Osorio Villada, Andrea

书本目录: “...Inclusión para la transformación social Colegio José Félix Restrepo IED 75...”
获取全文

Procesos de subjetivación del género: una experiencia desde la Investigación Basada en Artes 由 Ramírez Aristizábal, Fidel Mauricio, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Ordóñez de Valdés, Stephany Parra, Arcila Gallego, Jorge Tadeo, Pinilla Cortés, Anjie Natalia, Chacón Pinilla, Ruth Stella, Correa Toro, Adriana, Álvarez Bautista, Adriana Lucía, Benavides Buitrago, Chaterine, Riaño Herrera, Claudia Emilse, Ramírez Segura, Darío Fernández, Rueda Pacheco, Fanny, Pinto Torres, Fernando, Andrade Riaño, Mary Julieth, Sabogal Pulido, Carmen Edilma, Latorre Kañizares, Kenia Karolina, Forero Duarte, María Teresa, Madrigal Cogollo, Martha Liliana

获取全文

Pedagogía del cuidado y del autocuidado una apuesta formativa desde las historias de vida de niños y niñas en Ciudad Bolívar

获取全文