Canlyniadau Chwilio - "vida escolar"

  1. La anécdota como una expresión de imaginarios sobre la vida escolar en el Colegio Distrital los Alpes J.T.

    Cyhoeddwyd 1998
    “...La presente investigación aborda la anécdota como un texto en el que se expresan imaginarios sobre la vida escolar del Colegio Distrital Los Alpes en la jornada de la tarde y para este fin se presenta a continuación el proceso de investigación utilizado, así como el análisis y la interpretación de la información recolectada. ...”
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    Informe de investigación
  2. La escuela: primer espacio de actuación pública del niño gan Rodríguez, Martha C.

    Cyhoeddwyd 2015
    “...La escuela es la primera institución social en la cual el niño se desempeña autónomamente como ser individual y social. Durante la vida escolar el niño va formando sus primeras ideas acerca de la sociedad a la que pertenece. ...”
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  3. Evaluación educativa y formación de valores para la convivencia de los adolescentes

    Cyhoeddwyd 2000
    “...La investigación busca relacionar tres elementos de gran importancia en el desarrollo escolar la acción evaluativa entendida en un sentido amplio como la posibilidad de formular juicios sobre diversos elementos de la vida escolar; los valores para la convivencia entendidos como elementos que contribuyen a fundamentar y dar sentido a la comunicación y la interacción entre las personas; y las situaciones vividas en el ámbito escolar por jóvenes adolescentes. ...”
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    Informe de investigación
  4. Bogotá nuestra ciudad, centro de los procesos de formación ciudadana. Informe final

    Cyhoeddwyd 2001
    “...Lo urbano y lo interdisciplinario son temas provocadores y dinamizadores de la vida escolar, que tocan el sentido mismo de la escuela en el mundo contemporáneo. ...”
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    Informe de investigación
  5. Conflicto escolar y formación ciudadana.Apuntes para una lectura agonística de la cotidianidad escolar gan Pinilla Díaz, Alexis

    Cyhoeddwyd 2015
    “...El objetivo es mostrar que el conflicto no debe considerarse como algo anormal, disfuncional, en la vida escolar, sino, por el contrario, como un espacio de construcción de democracia y ciudadanía activas....”
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