Canlyniadau Chwilio - .~

"No entiendo nada, ¿de qué están hablando?"/

Pynciau: “...Información y comunicación...”
Cael y testun llawn

"¿Será que las palabras solo tienen un significado?"/

Pynciau: “...Información y comunicación...”
Cael y testun llawn

"¿Pero si ya sé, para qué leo?"/

Pynciau: “...Técnica de comunicación...”
Cael y testun llawn

"¿Qué tenemos que hacer para saber qué aprendimos?"/

Pynciau: “...Procesos de aprendizaje...”
Cael y testun llawn

"¿Pero para qué acordarse de lo que ya leímos?"/

Pynciau: “...Proceso de aprendisaje...”
Cael y testun llawn

"¿cómo así que la información se puede presentar de diferentes formas?"/

Pynciau: “...Transferencia de información...”
Cael y testun llawn

"¿pero por qué le tienen que poner instrucciones a todo?"/

Pynciau: “...Método de enseñanza...”
Cael y testun llawn

"¿los cuentos y las noticias no son iguales?"/

Pynciau: “...Transferencia de información...”
Cael y testun llawn

"¿escribir versos y sin hacer esfuerzo?"/

Pynciau: “...Técnica de comunicación...”
Cael y testun llawn

"el, ella y ellos"/

“...Musical didáctico con personajes principales que interactuan con títeres, orientan al uso del lenguaje. para este caso el uso de los verbos para resolver una serie de eventualidades y problemáticas expuestas por uno de los personajes del material educativo. ...”
Cael y testun llawn

Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2017/

Pynciau: “...Programa de investigación...”
Cael y testun llawn

Experiencia educativa : ¿educación inclusiva o diversidad excluyente?/

Pynciau: “...Proyecto de investigación...”
Cael y testun llawn

Pensar las músicas en contextos, intertextualidad para el desarrollo de las competencias comunicativas y el pensamiento social-crítico/

Pynciau: “...Programa de investigación...”
Cael y testun llawn

Del revés al encuentro/

Pynciau: “...Programa de investigación...”
Cael y testun llawn

Correo a la libertad/

Pynciau: “...Proyecto de investigación...”
Cael y testun llawn

Mnemotopía, el lugar de la memoria en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales/

Pynciau: “...Proyecto de Investigación...”
Cael y testun llawn

Aprendiendo del territorio rural, matemáticas para una vida sana/

Pynciau: “...Proyecto de investigación...”
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Doña naranja y sus amigas las rosáceas innovando en el paraíso/

Pynciau: “...Proyecto de investigación...”
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Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico a través del aprendizaje basado en juegos para la educación ambiental, en estudiantes del grado 5 de primaria/

Pynciau: “...Proyecto de investigación...”
Cael y testun llawn

La alegría de aprender en el corredor ambiental/

Pynciau: “...Proyecto de investigación...”
Cael y testun llawn