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Un niño libre, libro es/

Những chủ đề: “…Programa de investigación…”
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La conversación académica en la construcción de conocimiento de niños, niñas y jóvenes que experimentan barreras en el aprendizaje y la participación / Bằng Torres Baquero, Ana Cecilia

Những chủ đề: “…Barreras al aprendizaje…”
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Comunidades virtuales de aprendizaje en la escuela : análisis de las interacciones sociales para el desarrollo de colectivos inteligentes/

Những chủ đề: “…Programa de investigación…”
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El contexto de “ruralidad” / Bằng Serrano, Javier

“…Igualmente, se da en las ciudades de países en desarrollo, el copamiento de zonas aledañas a las ciudades para establecer vivienda, clubes y sitios de esparcimiento de sectores de altos ingresos que optan por salir de las urbes para buscar espacios rurales más amigables y lograr mayores niveles de bienestar; como la ampliación de redes de servicios públicos no suele beneficiar a todos los habitantes, termina reproduciéndose la inequidad tradicional entre la ciudad y el campo en la periferia, esta vez entre quienes capacidad para garantizarse esos servicios y quienes no disponen de esa capacidad. …”
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Premio a la Investigación e Innovación Educativa: ¡familias a estudiar!/

Những chủ đề: “…Programa de investigación…”
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Aprendiendo formativa y productivamente en lo rural, para lo local y lo global /

“…A mediados de 2010, la directiva que asume la orientación de la agrupación propone a la comunidad educativa ajustar el modelo que se venía desarrollando, para estructurar un nuevo modelo educativo que sea orientado por los postulados del enfoque pedagógico (Ramírez, 2009) de Aprendizajes Formativos y Productivos (AFP) y que visibilice y ejecute las políticas del Ministerio de Educación Nacional (MEN) y de la Secretaría de Educación Distrital (SED). …”
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Premio a la investigación e innovación educativa; pedagogía hermenéutica del lugar, narrativas del exterior de la escuela en su vínculo con la acción educativa/

Những chủ đề: “…Proyecto de investigación…”
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Premio a la investigación e innovación educativa: el yoga y la meditación para el reconocimiento de sí mismo/

Những chủ đề: “…Programa de investigación…”
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Reseña del libro Premio a la investigación e innovación educativa 2016

Những chủ đề: “…Programa de investigación…”
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Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2016/

Những chủ đề: “…Proyecto de investigación…”
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Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2015/

“…El presente material narra sobre el premio que se realiza año tras año para reconocer el trabajo de investigación e innovación por parte de los docentes resalta sobre importantes trabajos con los cuales le apuestan a una educación incluyente diversa, pertinente y de calidad para los niños niñas y jóvenes de la ciudad. …”
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Proyecto de investigación escolar - PIE : granja escolar EcoQuiba /

Những chủ đề: “…Proyecto de investigación…”
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Promo inscripción al Premio a la Investigación e Innovación Educativa 2015/

Những chủ đề: “…Proyecto de investigación…”
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La sistematización, experiencia pedagógica y didáctica e innovación / Bằng Osorio Villada, Andrea

“…De esta forma, reconstruye y recupera críticamente todos los contenidos de las pre-concepciones, concepciones, imaginarios, juicios, prejuicios, ritos, ideologías que el educador pone en un escenario social a la hora de pensar, planear e implementar la acción educativa (Escobar y Ramírez, 2010: 3), lo que implica que los procesos de reflexión e interpretación crítica los deben realizar los docentes o grupos conformados por ellos, sobre y desde su propia práctica pedagógica, que ejecuta con base en la reconstrucción y ordenamiento de los factores objetivos y subjetivos que han intervenido en la experiencia para extraer aprendizajes y compartirlos. …”
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Circo del sol solecito/

Những chủ đề: “…Programa de investigación…”
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Encuentros y encantos. Educación artística : imaginación, construcción de significados y producción de sentido / Bằng León, Henry Wilson

“…La contribución que se origina en esta experiencia consiste en considerar la educación artística –EA–, como un área fundamental de conocimiento en la escuela, desde su configuración estructural, conformada por los aspectos conceptuales: arte en tanto lenguaje simbólico-metafórico, arte-facto cultural como sujeto de investigación (en ausencia de ellos fue necesario construirlos). …”
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Escuela saludable a partir del arte para convivir / Bằng Pinilla Moscoso, Clara I.

“…La experiencia Escuela Saludable a partir del arte para convivir, se desarrolló en la localidad 11 (Suba), de la ciudad de Bogotá, en el Colegio Prado Veraniego, Sede B, ubicado en el barrio del mismo nombre, que cuenta con las condiciones físicas de un colegio tradicional, sin pertenecer a los llamados “mega” colegios. …”
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Pedagogía de los sentidos, un pretexto didáctico desde el arte, la expresión y el lenguaje, para construir significado en los niños y niñas de educación preescolar / Bằng Medina, Blanca Lilia

“…Para cumplir con el propósito y contribuir con elementos conceptuales a la construcción del modelo pedagógico: Enseñanza para la comprensión –EPC–, que se realizó en la institución educativa Gabriel Betancourt Mejía, se analizaron los trabajos de los estudiantes relacionados con narrativas orales y escritas, así como las producciones artísticas que logran los niños de preescolar 1; instrumentos que han permitieron corroborar las relaciones culturales y cognitivas que establecen los estudiantes en la construcción de significado. …”
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Experinecias finalistas 2012/

Những chủ đề: “…Proyecto de investigación…”
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Cosechando aguas lluvias / Bằng Torres Bello, Nancy

Những chủ đề: “…Educación para el desarrollo sostenible…”
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