Resultados da pesquisa - .~ :: Library Catalog

Mi amiga la señora Remolax: un recurso didáctico para la enseñanza de las ciencias Por Betancur Taborda, Martha Cecilia, León Univio, Laura Janeth

Publicado no uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2260

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Na minha lista:
El modelo metasociocognitivo. Una alternativa para situar la escritura en contexto Por Quintero Saavedra, Aura Catalina, Peña Galeano, Olga Yamira

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Na minha lista:
¡Familias a estudiar! Una propuesta de primera infancia para vincular las familias a la escuela Por Clavijo Velandia, Lisandra, García Trujillo, Mileyin, Pardo Arango, Paola Andrea

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El yoga y la meditación para el reconocimiento de sí mismo Por Quintero Bustamante, Genny Anyul

Publicado no uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2260

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La huerta escolar como un aula ambiental Por Barragán Sierra, Claudia Bibiana

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Rafiki: expresa, juega y siente Por Palacios Martínez, Ruth Yamile, Fierro Garzón, Magda Natali

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Na minha lista:
“Investigando ando”: propuesta pedagógica para el desarrollo de los procesos y habilidades de pensamiento científico en los niños de básica secundaria y media Por Benítez Agudelo, Edna Julieta

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Las voces de los sujetos: Sistema de monitoreo al Plan Sectorial de Educación

Publicado em 2016
“...Este libro electrónico presenta algunos documentos producidos por los investigadores asociados al proyecto del Sistema de Monitoreo del Plan Sectorial de Educación, realizado por el IDEP entre los años 2013 y 2016 como parte de la meta del Plan de Desarrollo Bogotá Humana especificada como "Un sistema de evaluación de la calidad unificado y Monitoreo al Plan sectorial", particular en lo correspondiente a la consolidación del diseño del Sistema y su aplicación amplia a manera de pilotaje en el 2015 - 2016. ...”

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Libro

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El conflicto como instrumento pedagógico para la construcción de la ciudadanía. Por Álvarez, Agustín, Barrera, Adriana, Gordo, Cleotilde, Guerrero, Wilson, Sanchéz, Aydé, Vargas, Carmen Elisa

Publicado no uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/128

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El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Por Amador B., Juan Carlos, Piñeros, Ruth Stella, Matías, John Robert

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La formación de la conciencia ciudadana se inicia en la temprana edad: niñas, niños de preescolar y básica primaria. Por Piñeros, Ruth Stella, Matías, John Robert

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Lectura y desarrollo del pensamiento : dos tareas en el aula /

Publicado em 2002
Assuntos: “...Enseñanza de la lectura...”

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Libro

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Construcción de escenarios pedagógicos para la formación ciudadana desde la perspectiva del aprendizaje cooperativo Por Pernett C., José Ángel, Sánchez, Ivón, Méndez, John J., Molano, René, Ramírez, Jaidi, Castiblanco, Marina, Moreno, Myriam, Sierra, Mélida, Rojas, Paola, Beltrán, César

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Estrategias pedagógicas para la convivencia institucional Por Pacheco, Zoraida, Uñate, Martha

Publicado no uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/128

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Na minha lista:
Prácticas escolares que influyen en la constitución de cultura democrática en la escuela Por Sánchez de Muñoz, María Mercedes, Colegial Gutiérrez, Esperanza

Publicado no uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/128

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Na minha lista:
Comprender la agresividad escolar como punto de partida para formar ciudadanía Por Garnica Moreno, Amira Inés, Fonseca Velandia, Patricia, González de Hurtado, Olga E., Rodríguez Bejarano, Sierra Sierra, Miryam, Velasco B., Ángela María

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Na minha lista:
El cuento de ciudad Ana. Un proyecto educomunicativo Por Ángel Posada, Edith Yolanda, Ramírez Cabanzo, María Helena, Chávez Caro, Edna Amparo

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Na minha lista:
Interacciones escolares y su impacto en la formación de ciudadanos Por Kalil, Mercedes, Romero, Myriam, Ortiz, Francy, Navarro, Consuelo, Páez, Clemencia, Peña, Brither, Ruiz, Félix, Castro, Giovanni

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La emergencia de la ciudadanía a partir de la construcción de colectivos en ambientes de confianza Por Moreno, Gildardo, López, Diana María, Valverde, Deyanira, Segura, Dino de Jesús

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Na minha lista:
La huella ecológica escolar un indicador en la construcción de ciudadanía alternativa Por Novoa Patiño, José, López Camacho, Adriana

Publicado no uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/128

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Mi amiga la señora Remolax: un recurso didáctico para la enseñanza de las ciencias Por Betancur Taborda, Martha Cecilia, León Univio, Laura Janeth

El modelo metasociocognitivo. Una alternativa para situar la escritura en contexto Por Quintero Saavedra, Aura Catalina, Peña Galeano, Olga Yamira

¡Familias a estudiar! Una propuesta de primera infancia para vincular las familias a la escuela Por Clavijo Velandia, Lisandra, García Trujillo, Mileyin, Pardo Arango, Paola Andrea

El yoga y la meditación para el reconocimiento de sí mismo Por Quintero Bustamante, Genny Anyul

La huerta escolar como un aula ambiental Por Barragán Sierra, Claudia Bibiana

Rafiki: expresa, juega y siente Por Palacios Martínez, Ruth Yamile, Fierro Garzón, Magda Natali

“Investigando ando”: propuesta pedagógica para el desarrollo de los procesos y habilidades de pensamiento científico en los niños de básica secundaria y media Por Benítez Agudelo, Edna Julieta

Las voces de los sujetos: Sistema de monitoreo al Plan Sectorial de Educación

El conflicto como instrumento pedagógico para la construcción de la ciudadanía. Por Álvarez, Agustín, Barrera, Adriana, Gordo, Cleotilde, Guerrero, Wilson, Sanchéz, Aydé, Vargas, Carmen Elisa

El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Por Amador B., Juan Carlos, Piñeros, Ruth Stella, Matías, John Robert

La formación de la conciencia ciudadana se inicia en la temprana edad: niñas, niños de preescolar y básica primaria. Por Piñeros, Ruth Stella, Matías, John Robert

Lectura y desarrollo del pensamiento : dos tareas en el aula /

Estrategias pedagógicas para la convivencia institucional Por Pacheco, Zoraida, Uñate, Martha

Prácticas escolares que influyen en la constitución de cultura democrática en la escuela Por Sánchez de Muñoz, María Mercedes, Colegial Gutiérrez, Esperanza

Comprender la agresividad escolar como punto de partida para formar ciudadanía Por Garnica Moreno, Amira Inés, Fonseca Velandia, Patricia, González de Hurtado, Olga E., Rodríguez Bejarano, Sierra Sierra, Miryam, Velasco B., Ángela María

El cuento de ciudad Ana. Un proyecto educomunicativo Por Ángel Posada, Edith Yolanda, Ramírez Cabanzo, María Helena, Chávez Caro, Edna Amparo

Interacciones escolares y su impacto en la formación de ciudadanos Por Kalil, Mercedes, Romero, Myriam, Ortiz, Francy, Navarro, Consuelo, Páez, Clemencia, Peña, Brither, Ruiz, Félix, Castro, Giovanni

La emergencia de la ciudadanía a partir de la construcción de colectivos en ambientes de confianza Por Moreno, Gildardo, López, Diana María, Valverde, Deyanira, Segura, Dino de Jesús

La huella ecológica escolar un indicador en la construcción de ciudadanía alternativa Por Novoa Patiño, José, López Camacho, Adriana

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