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CLEHE Competencias en lectura, escritura, habla y escucha

Pynciau: “...Colegio Ciudad de Villavicencio (IED)...”
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Diccionario intercultural comunidad indígena Tubú Hummurimasa

Pynciau: “...Colegio Veinte de Julio IED...”
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Pedagogías Sensibles Creadas en Red para Re-existir y Esperanzarse RED CHISUA

Pynciau: “...cierre de brechas educativas...”
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Cocinando descubro saberes y sabores ¿A qué saben los saberes?

Pynciau: “...Colegio Nydia Quintero de Turbay...”
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Emocionarte: sembrando con amor y tejiendo emociones

Pynciau: “...Colegio Nydia Quintero de Turbay...”
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Caminantes en la educación: experiencias investigativas en migración y desplazamiento

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Superbondadoso y su maleta de la socioemocionalidad

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Nichos Pedagógicos: una alternativa hacia la conformación de comunidades de saber y práctica

Pynciau: “...Tecnologías de información y comunicación...”
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Technoglish Enseñanza del inglés por medio de las TIC

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Apuntes para una atención integral de población migrante en el escenario escolar

Pynciau: “...derecho a la educación...”
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El Territorio de Usme

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El espíritu investigador en la escuela colombiana Sistematización de un proceso de acompañamiento

Pynciau: “...violencia de genero...”
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Construyendo puentes Historias de niñas y niños migrantes en la escuela

Pynciau: “...Colegio Silveria Espinosa de Rendón...”
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Educación ambiental y adaptación al cambio climático: temas, debates y contextos

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Premio a la Investigación e Innovación Educativa Experiencias 2023

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Línea de investigación Diálogo y Memoria. La construcción de nuevos caminos: experiencias y retos en las pedagogías de las memorias.

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Resultados de la 2a fase de evaluación a colegios en concesión /

Pynciau: “...Colegios en Concesión...”
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Filosofía para SER niños Tomo IV. La maestra rota.

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Filosofía para SER niños Tomo III - Preguntario al niño interior. El encuentro con los dobles escolares: el fascista, el funcionario, el patriarca

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Tejiendo Saberes Anudando relatos de Maestras y Maestros de a Pie. RED CHISUA.

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