Αποτελέσματα αναζήτησης - Aten*

  1. El ideal (real) de la educación ciudadana από Viviescas M., Fernando

    Έκδοση 2015
    “…La apuesta por la construcción de una ciudad donde la cultura ciudadana dote a cada habitante de los elementos con los cuales pueda aportar al interés colectivo su creatividad, su ingenio y su voluntad consciente para construir una urbe donde la vida sea digna, tiene que sonar irrealizable en el marco de nuestros parámetros de consideración social tradicional, pero es la única manera responsable de abordar la escala que han tomado todas nuestras problemáticas urbanas por efecto de cientos de años de administrarlos en pequeño y atendiendo a los rendimientos inmediatos.…”
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  2. Las controversias y los desafíos de construir políticas educativas de nueva generación en América Latina: revisión de tres décadas από Osorio Vargas, Jorge

    Έκδοση 2026
    “…En esta edición aniversario de la revista Educación y Ciudad, propongo revisar el desafiante período en el que las redes, las comunidades, los centros de estudios y los gobiernos locales,  sujetos de la educación comunitaria, popular, ciudadana y de personas adultas, han participado activamente en la contestación, deliberación y proyección de los debates sobre políticas educativas globales, así como sus principales focos de atención, sus aprendizajes  y los retos que este proceso ha generado hasta la actualidad. …”
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  3. Escópica de videos confesionales en Youtube ¿Lugares de resistencia o Subjetividades en suspensión? από Rodríguez Cuberos, Édgar Giovanni

    Έκδοση 2015
    “…El texto indaga, en clave exploratoria, la atención a las dimensiones ésteticas desplegadas en el consumo de videos confesionales como parte de la relación de niños y jóvenes como usuarios de la Internet. …”
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  4. Cultura escolar y cultura no escolar El elástico tensado από Nervi Haltenhoff, Maria Loreto

    Έκδοση 2015
    “…Tratamos de llamar la atención sobre la necesidad de crear, producir y legitimar nuevos referentes culturales para la educación escolar.…”
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  5. Formar docentes en tiempos de equivalencias generalizadas από Narodowski, Mariano

    Έκδοση 2015
    “…Se postula la necesidad de enfoques basados en escenarios de crisis recurrentes y en la necesidad de perfiles de educadores flexibles, atentos a las oportunidades que se presentan para la construcción de asimetrías contingentes y se sugieren caminos estratégicos para ese logro.…”
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