Hakutulokset - Bogotá:

“Estado del arte en comunicación / educación en el Distrito Especial de Bogotá dentro del contexto latinoamericano”

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Procesos de construcción de cultura democrática en instituciones educativas de Santa Fe de Bogotá. Informe final

“…El informe condensa los hallazgos de la investigación sobre procesos de construcción de cultura democrática en instituciones educativas de Santafé de Bogotá. El proceso metodológico se inició con un rastreo de experiencias significativas en construcción de cultura en cuatro instituciones de educación básica y media. …”
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"El joven de los colegios de Bogotá ante el proceso educativo de la enseñanza religiosa escolar"

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Modalidades de atención, enfoques y prácticas pedagógicas para la primera infancia en Bogotá. Una aproximación cualitativa

“…En segundo, a manera de contextualización, se presentan algunas consideraciones sobre Bogotá, D.C. y la primera infancia que la habita. …”
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Aproximación a un sistema de medición de pedagogía ciudadana para niños y niñas escolares de Bogotá Tekijä Rojas, Hernando, Gómez, Ricardo, Sánchez, Rubén

“…Reflexiones alrededor de un sistema de medición para realizar seguimiento y evaluación a un programa de pedagogía ciudadana a niños, niñas y adolescentes de Bogotá.…”
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Rash Bogotá. La contracultura juvenil. De las cabezas rapadas, antirracistas y con tendencia a la izquierda Tekijä Velasco Peña, Gina Claudia

“…Es importante considerar que estas formas de organización y de sociabilidad de la condición juvenil atraviesan por estadios de configuración que los pueden llevar a constituirse como verdaderas organizaciones, con estructuras como apuestas sociales y políticas que canalicen las inquietudes de los jóvenes en sentido de proponer y construir alternativas de participación y ejercicio político. En Bogotá, por ejemplo, la organización RASH, conformada principalmente por jóvenes redskin, que son una vertiente de los skinhead con tendencia de izquierda, han logrado un posicionamiento en diferentes escenarios de participación y de gestión social en la ciudad.…”
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Kwitara Santayá u’wbohiná-kueshro. Con-jugando patrimonios corporales ancestrales en Bosa: territorio Muisca de Bogotá Tekijä Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco

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Un camino hacia el reconocimiento de las redes y colectivos de docentes de Bogotá D.C. : lineamientos de política pública. Tekijä Gallo Castro, Claudia Patricia, Martínez Niño, Hernando, Másmela, Julia, Ospino Gómez, Carmen Sofía

Sisällysluettelo: “…. -- El posicionamiento de las Redes y los Colectivos de Docentes en Bogotá. -- La fuerza de la construcción colectiva de una política pública. -- El papel de la gobernanza en la formulación de lineamientos de política pública. -- ¿En dónde incidir? …”
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Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2012

Aiheet: “…Investigación Científica Bogotá (Colombia)…”
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Tic tic : ¿Puedo entrar?.Construyendo puentes entre la pedagogía y el entorno virtual. /[Documento electrónico]. Tekijä Laverde Mahecha, Nelcy

Aiheet: “…Educación Primaria Bogotá (Colombia)…”
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“Es tiempo de lo posible” Una experiencia de formación con jóvenes en condición de calle de Bogotá/

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La escuela y la ciudad. Una mirada a los derechos de niños, niñas y jóvenes de Bogotá. /

“…Finalmente, en la cuarta parte se desarrollan los desplazamientos que emergieron durante el proceso y se proponen una serie de recomendaciones de carácter pedagógico derivadas del Estudio “La escuela y la ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes de los colegios distritales de Bogotá, D.C”. …”
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I encuentro de docentes y estudiantes innovadores para el desarrollo de la educación científica en Bogotá : memorias.

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Reconocimiento del entorno localidad 9 en relación con otros sectores de Santa Fe de Bogotá D.C.

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En Bogotá el ciudadano soy yo. Una experiencia de construcción de cultura ciudadana en un espacio escolar

“…En este informe se presentan los resultados del proyecto "En Bogotá el ciudadano soy yo" realizado en el marco de la Convocatoria 08 de 2003 del IDEP, en donde la Fundación Compartir asumió la administración de la Institución Educativa Compartir Suba y se preguntó ¿cómo se podía contribuir a la formación de buenos ciudadanos en la escuela?. …”
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Hacia la construcción del observatorio de pedagogía y educación de Bogotá. Documento desarrollo, sistematización hallazgos y recomendaciones

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Caracterización pedagógica de prácticas docentes como aporte a la constitución del archivo pedagógico de Bogotá. Informe final

“…La presente "Caracterización pedagógica de prácticas docentes como aporte a la constitución del Archivo Pedagógico de Bogotá", desde su diseño definió unas intenciones, procedimientos y tipos específicos de prácticas desarrolladas por docentes de la capital, quienes en su cotidianidad y por múltiples intenciones recurren a gran cantidad de estrategias, metodologías y propuestas para realizar su trabajo profesional. …”
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Caracterización del perfil sociodemográfico, académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá

“…El estudio se enmarcó en diferentes propósitos consignados en el Plan sectorial de educación 2008-2010, Educación de Calidad para una Bogotá Positiva, y reconoció una “cierta precariedad en el conocimiento” de los investigadores en educación acerca de los problemas de los docentes en Colombia. …”
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Aula urbana dial 2 Tekijä Sarmiento Ramírez, Harold [Locutor], Cortés, María del Pilar [Locutora], Cortés Salcedo, Ruth Amanda [Locutora]

Aiheet: “…Politica de infancia en Bogotá…”
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Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Carlos Mario Restrepo; Al colegio en bici, Alcaldia Mayor de Bogotá/

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